正文

第二章 大學(xué)時(shí)代(2)

百年風(fēng)華:楊絳傳 作者:羅銀勝


楊絳心里不踏實(shí):“只問自己的喜愛對(duì)嗎?我喜歡文學(xué),就學(xué)文學(xué)?愛讀小說,就學(xué)小說?”

父親開導(dǎo)她說,“喜歡的就是性之所近,就是自己最相宜的?!?/p>

有了父親的這番話,楊絳內(nèi)心釋然,但她半信半疑,只怕是父親縱容她。可是她終究不顧老師的惋惜和勸導(dǎo),在文、理科之間選了文科。而當(dāng)時(shí)東吳大學(xué)沒有文學(xué)系,只有法預(yù)科和政治系。

楊絳欲選讀法預(yù)科,打算做她父親的幫手,并借此接觸到社會(huì)上各式各樣的人,積累了經(jīng)驗(yàn),然后可以寫小說。楊蔭杭雖說任女兒自己選擇,卻竭力反對(duì)她學(xué)法律。他自己并不愛律師這個(gè)職業(yè),就堅(jiān)決不要女兒做幫手,況且她能幫他干什么呢?于是,楊絳只好改入政治系。

雖說楊絳進(jìn)了政治系,可她對(duì)政治學(xué)卻毫無興趣,只求得功課敷衍過去,她課余時(shí)間都花在圖書館里博覽群書。

東吳大學(xué)圖書館的藏書相當(dāng)可觀,中外文學(xué)名著很多。楊絳在這里養(yǎng)成了嗜書如命的習(xí)好,上課之余讀了大量的書籍,小說,特別是外國(guó)小說,她差不多都看了。從此漸漸了解到:“最喜愛的學(xué)科并不就是最容易的。我在中學(xué)背熟的古文‘天下一致而百慮,同歸而殊途’還深印在腦里。我既不能當(dāng)醫(yī)生治病救人,又不配當(dāng)政治家治國(guó)安民,我只能就自己性情所近的途徑,盡我的一份力。如今我看到自己幼而無知,老而無成,當(dāng)年卻也曾那么嚴(yán)肅認(rèn)真地要求自己,不禁愧汗自笑。不過這也足以證明:一個(gè)人沒有經(jīng)驗(yàn),沒有學(xué)問,沒有天才,也會(huì)有要好向上的心——盡管有志無成。”

外語在這所教會(huì)大學(xué)本來就十分注重,加上她在這里閱讀了大量原版政法書和文學(xué)書,外語水平日益長(zhǎng)進(jìn)。后來,她還試著學(xué)翻譯,在她成為文學(xué)翻譯家之前,她就翻譯過不少英文的政治學(xué)論文。

楊絳非常戀家,并不貪玩卻貪看書,回家還幫助父親做些事情。有一次,楊蔭杭問她:“阿季,三天不讓你看書,你怎么樣?”

“不好過。”楊絳說。

“一星期不讓你看書呢?”

“一星期都白過了?!?/p>

楊蔭杭笑道:“我也這樣?!?/p>

楊絳覺得父女兩人心同此感,自己好像成了父親的朋友。她非常珍視這種深深的相知與親情,她父親每次買了好版子的舊書,自己把卷曲或破損的書角補(bǔ)好,叫楊絳用頇的白絲線雙線重訂。他愛整齊,雙線只許平行,不許交叉,結(jié)子也不準(zhǔn)外露。有時(shí)父親忙的時(shí)候,狀子多,書記來不及抄,楊絳就幫著父親抄寫。有時(shí)楊絳的三姑母楊蔭榆也來找她的“差”,楊絳半世紀(jì)后捉筆回憶:她在一個(gè)中學(xué)教英文和數(shù)學(xué),同時(shí)好像在創(chuàng)辦一個(gè)中學(xué)叫“二樂”,我不大清楚。我假期回家,她就抓我替她改大疊的考卷;瞧我改得快,就說,“到底年輕人做事快”,每學(xué)期的考卷都叫我改。她嫌理發(fā)店臟,又抓我給她理發(fā)。父親常悄悄對(duì)我說:“你的好買賣來了?!比媚钢栏赣H袒護(hù)我,就越發(fā)不喜歡我,我也越發(fā)不喜歡她。


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