只有張開雙臂隨時歡迎孩子“戀懷”，最大限度地給她情感的滿足，才能讓她感覺到，無論遇到什么情況，媽媽都是跟自己站在一起的，從而順利獲得對這個世界的安全感。

李躍兒曾經(jīng)在《我見到了最有安全感的孩子》一文中描寫了小巫的女兒所表現(xiàn)出來的良好安全感，其用于說明小巫女兒具有安全感的事實是：

當時小巫帶她女兒去一個十分陌生的幼兒園，就在小巫和園方人員交流的時候，她的女兒已經(jīng)興奮地跟園里的陌生老師打成一片了。

小巫后來解釋說，她的女兒的確很有安全感，但這并不意味著她會接受所有的陌生人和陌生環(huán)境，只有在陌生的人或環(huán)境能夠激發(fā)她信任的時候她才會這樣做。

根據(jù)我對上文她們所言的安全感的理解，當孩子表現(xiàn)出如下行為時，就可以說已經(jīng)建立了對這個世界的安全感：

在孩子出生以來一直以媽媽為主要照看人、且母子感情極其深厚的情況下，如果孩子能夠坦然地接受媽媽不在身邊的現(xiàn)實，或者能夠在媽媽的視野之外跟其他他比較信任的人友好相處，那么說他就建立了對這個世界的安全感。

最近，當我再用“販賣”來的這個理論關(guān)照桐桐的行為時，意外地發(fā)現(xiàn)，桐桐竟然已經(jīng)不知不覺地長成了一個很有安全感的孩子，我是依據(jù)是：

◆ 由于桐桐的養(yǎng)護絕對是以我為主，特別是我休產(chǎn)假的那近6個月，以至于她的“認生”行為發(fā)生的很早，兩個多月時就只認我了。自那以后一直極度黏我，只要我在場，誰也不讓碰，連她爸爸都無可奈何，這在晚上表現(xiàn)得尤其明顯，非我不要。只要我在場而不管她，或者我不在場，她會一直又作又鬧不消停，誰也弄不了。有一次我因為師門聚會不好推脫，晚上10點多才回家，她竟然哼哼嘰嘰地等到我10點不睡覺，由此可知她是多么黏我。近段時間她晚上“黏”我黏的比較輕了，先是我在場時她可以接受她爸爸的陪護了，再最近就是晚上我故意從她視野消失后，她作幾下之后就可以與她爸爸正常玩耍了。

◆ 大約10個多月之后，請來照顧她的小保姆回去了，每天早晨我們上班時，不得不由她爸爸用自行車順路把她帶到爺爺奶奶家，下班后再帶回來。開始的時候，她拼命抗拒這個安排，把她往自行車上放時，哭鬧著抓住我不放，不要去奶奶家，不讓我去上班，難過得我都想流淚。后來她便偶爾可以不作不鬧地跟爸爸去爺爺奶奶家了，再后來就是坐上自行車后，偶爾會跟上班去的我揮手再見。最近又出現(xiàn)了可喜的變化，那就是每天坐上她爸爸的自行車時，都會主動跟我說“再見”了！當然，下班后見到我時，還是會激動得手舞足蹈甚至摟住我的脖子！

◆ 我在場的時候，遇到比較親近的鄰居或二姨、三姨，她能夠坦然地讓他們抱或是跟他們玩了。

這些轉(zhuǎn)變讓我很有信心地斷定，桐桐已經(jīng)建立了對這個世界的信任。不那么黏我了，這個事實讓我有點兒失落，但也很欣慰，孩子遲早要長大的，理智告訴我應(yīng)該為她的成長高興。

沒有比較過，不知道桐桐的安全感建立的是偏早還是偏晚，但不管是早還是晚，對于她的這個進步，我還是很滿意的?；叵肫饋恚杏X有如下經(jīng)驗可以跟其他媽媽分享：

◆ 如果孩子黏你，就讓他去黏吧，千萬不要責怪他，認為他沒出息。他黏你，說明他感覺跟你在一起的時間太少，他需要你更多的關(guān)注和愛。只有張開雙臂隨時歡迎孩子“戀懷”，最大限度地給他情感的滿足，才能讓他感覺到，無論遇到什么情況，媽媽都是跟自己站在一起的，從而順利獲得對這個世界的安全感。桐桐黏我的時候，我從來都是最大限度地滿足她，珍惜每一分她黏我的時光。有她之后，除了非做不可的家務(wù)之外，業(yè)余時間幾乎沒有做過自己的事，應(yīng)酬僅僅有過一次，即使我希望天天堅持寫的育兒日記，都會在業(yè)余時間“罷寫”，即使在博士論文進展最艱難的時候，我都堅持哄她睡覺之后再動筆。總之，我?guī)缀醢阉械臉I(yè)余時間都給了桐桐，因為我相信家庭教育專家小巫的說法：只有孩子從媽媽那里得到了充分的關(guān)愛和情感的滿足，才會自然地走向獨立，成為一個對這個世界有信任感和安全感的“乖”孩子。

◆ 在孩子經(jīng)常活動的空間里事先做好必要的防護，這樣可以避免在孩子探索的興頭上聽到“不要碰”“危險”“不要動”之類的否定性語言，否則，孩子就會認為世界到處充滿了危險。

◆ 不要嚇唬孩子。說到嚇唬，我們都知道經(jīng)常說“大灰狼來了”“警察叔叔來抓你了”之類的話不好，卻常常忽視另一種有害的語言，那就是“你再這樣，媽媽就不要你了”“媽媽不喜歡你了”之類的，這樣的話對寶寶的安全感同樣是一種傷害！