常用的觀察方法還有：全面觀察和重點觀察，在自然狀態(tài)下觀察和實驗中觀察，長期觀察、短期觀察和定期觀察，正面觀察和側(cè)面觀察，直接觀察和間接觀察，解剖（或分解）觀察和比較觀察，有記錄觀察和無記錄觀察，等等。

觀察不同的對象，出于不同的目的，應(yīng)事先考慮用什么樣的觀察方法。有時候，需要幾種方法配合使用。

5設(shè)法讓更多的感覺器官參與觀察

觀察任何事物都需要人的不同感官的協(xié)同配合才能收到好的效果。

在觀察活動中，視覺無疑是很重要的，眼睛并不是唯一的感覺器官。我們在認識和觀察事物時，應(yīng)該調(diào)動身體的各種感官。比如，一種水果，除了用眼睛觀察其外部形狀、顏色、紋理，用手摸摸它的表面，切開來看看里面的樣子和果肉的質(zhì)感等，嘗嘗它的味道，還可以用鼻子聞聞它的氣味，等等。這樣，可以從各方面獲得對于該事物的認識，而且更加深刻。

6遵循感知規(guī)律

觀察事物是為了認識事物，感知是認識的第一步。而感知是有規(guī)律的，應(yīng)該遵循規(guī)律去進行觀察。

觀察的對象必須達到一定的強度，才能觀察得清晰、準確。因此，在觀察前，對有可能提高強度的事物應(yīng)采取措施提高其強度。如，觀察人的肌肉，繃緊時看得最清楚；觀察蒸氣的特點，水壺里的水要滿到一定程度，效果才好。

被觀察的對象與背景反差越大，觀察效果越好。因此，要設(shè)法增加觀察對象與背景之間的差異。如，觀察一種昆蟲的形態(tài)、顏色，把它放在反差大的紙上，效果就會好。

兩個顯著不同甚至對立的事物容易觀察，因而在觀察中把具有對比意義的材料放在一起觀察效果好。如，兩種不同的水果放在一起比較，往往能形成更加深刻的印象。

運動中的對象容易吸引人的注意，運動中的情況與靜止狀態(tài)有所不同。因此，觀察某些事物，既觀察靜止的情況，又要看活動中的情況。如，觀察一個人，就應(yīng)將靜止狀態(tài)與活動狀態(tài)結(jié)合起來觀察。

把有關(guān)聯(lián)的事物組合起來觀察，既能把握整體情況，又能把握具體情況。

提高觀察力的具體方法

1深思立意——計劃觀察法

某日，德國哥根廷。

40位心理學(xué)家正在開會。忽然，一個人沖進會場，另一個手持短槍的黑人緊追而入，兩個人當場搏斗起來。一聲槍響之后，兩個人又一道跑了出去。這個緊張的場面僅僅持續(xù)了20秒鐘。

接著，會議主持人要求在場的心理學(xué)家們立即就這次剛剛經(jīng)歷的驚險寫下目睹記。在40篇報告中，居然有36人沒有察覺到那個黑人是光頭！心理學(xué)家的觀察力一般都是比較強、比較精確的。但是，這一次，為什么有這么多人在觀察時失之偏頗呢？

這是因為，心理學(xué)家們事先沒有思想準備，事件發(fā)生得非常突然，他們都沒有明確的觀察目的，也沒有任何觀察計劃，所以對“黑人是光頭”這一重要的事實“視而不見”。這一事實說明，要進行有效的觀察，就要明確觀察的目的，制定相應(yīng)的計劃。

人們常說，“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”。這也從側(cè)面表明觀察的效果與是否有觀察計劃有直接的聯(lián)系。