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第三章 求學日本(4)

蔣介石傳 作者:(美)布賴恩·克羅澤


蔣介石開始接受軍事教育了,但卻是在中國,而不是在日本。1906年,盡管有段日子他曾抱病在身,但他還是通過競爭激烈的考試,考入了保定軍官學校。

浙江報考者有1000多人,只考中了60人,他是這60人中的一個。但是有兩件事對他不利:他是漢人而非滿族人;另外他留著短發(fā),而這在革命前的中國可能就會被認為是對帝國傳統(tǒng)的蔑視,招致叛逆的嫌疑——被認為是一種具有危險思想的人物。

學校里的教員大多是日本人。由于他們國家剛剛打敗沙皇軍隊,取得了輝煌的勝利,早些時候還戰(zhàn)勝了中國軍隊,所以他們一個個都顯得趾高氣揚,毫不掩飾對中國人的蔑視。

有一次上衛(wèi)生課,日本教員拿出一個土塊,將它比作中國,看到學生們一個個臉上都露出迷惑不解的神色,這個教員解釋道:“中國有四億人,而他手中的那個土塊正好有四億個微生物?!?/p>

看到這,蔣介石胸中陡然升起一股怒火,他不顧軍紀走上前去,把那土塊一下掰成差不多大小的八塊,兩眼怒視著教員問道:“日本有5000萬人,是否也像5000萬個微生物,寄生在這土塊的八分之一中?”

教員被問得啞口無言,可不一會兒,他用手指著蔣介石剪去了辮子的頭威脅地說道:“你是個革命分子!”據(jù)說蔣答道:“先回答我說的對不對,請別把問題岔開。”

在軍校,是不允許學員這么做的。對蔣介石來說,他是冒了很大的風險的。他可能因此而被軍校趕出來,還有可能被秘密逮捕。

他被召到校長辦公室,算他走運,校長覺得他這么干有他自己的理由,只嚴厲訓斥了他一頓,并不深究,這件事就這么了結了。

這年年終,有一批人數(shù)有限的學生被選送到日本去學習軍事,蔣介石是其中之一。他懂得日本語,在選拔中派上了用場。1907年春,他注冊進入東京振武學堂。

在這段時間,他的同學們覺得他對人雖然彬彬有禮,但很冷淡,他對同學間的友誼并不大在意,常常對別人的友好表示無動于衷,這使他不大受人歡迎,他的同學們認為他傲慢。不過他對一個人是例外的,那就是張群——他是蔣介石當時的同學,并贏得了蔣介石的終生信賴。除了蔣夫人和蔣經(jīng)國外,張群要算蔣介石最親密的知己了。

當時的學習生活比他所能想象的還要艱苦,甚至超過他在母親寡居時所受的困苦。一日三餐很簡單:每頓一碗米飯,加上幾小片魚和一小盤蘿卜,他強迫自己把分到的這點東西湊合著吃下,由此他漸漸養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣并終生如此。

每到漫長的暑假,蔣介石總要千里迢迢趕回家去看望母親(看妻子倒是次要的),不過每次他總要在上海停留去看望那里的革命者,并幫助他們征募人員和籌集資金。他這時尚未加入任何革命組織,盡管他的衛(wèi)生課老師曾對他產生過模糊的懷疑。

后來在東京,陳其美介紹他參加了同盟會。蔣介石第一次參加同盟會的大會時,孫逸仙在會上發(fā)表了講話。會后陳其美向孫逸仙引見了蔣介石。

關于這次后來被大書特書的“歷史性”會晤,既無文字記載,又無影像有聲資料。按照喜歡臆想的傳記作者所說,這位熱血青年給孫中山留下了極深刻的印象。孫中山對陳其美說:“這個人將成為革命的中堅,我們的革命運動正需要這樣的人。”


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