我還想根據(jù)我的經(jīng)驗和觀察在這里提個醒：那些已經(jīng)跳過了外語龍門的學(xué)者們是否就可以一勞永逸地吃自己的老本呢？我認為，這吃老本的思想是非常危險的。一個簡單的事實往往為人們所忽略，世界上萬事萬物無不在隨時變化，語言何獨不然！一個外語學(xué)者，即使已經(jīng)十分純熟地掌握了一門外語，倘若不隨時追蹤這一門外語的變化，有朝一日，他必然會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落伍了，連自己的母語也不例外。一個人在外國呆久了，一旦回到故鄉(xiāng)，即使自己“鄉(xiāng)音未改”，然而故鄉(xiāng)的語言，特別是詞匯卻有了變化，有時你會聽不懂了。

我講點個人的經(jīng)驗。當(dāng)我在歐洲呆了將近十一年回國時，途經(jīng)西貢和香港，從華僑和華人口中聽到了“搞”這個字和“傷腦筋”這個詞兒，就極使我“傷腦筋”。我出國之前沒有聽說過?！案恪弊质且粋€極有用的字，有點像英文的do?，F(xiàn)在“搞”字已滿天飛了。當(dāng)我在80年代重訪德國時，走進了飯館，按照四五十年前的老習(xí)慣，呼服務(wù)員為heverofer，他瞠目以對。原來這種稱呼早已被廢掉了。

因此，我就想到，不管你今天外語多么好，不管你是一條多么精明的龍，你必須隨時注意語言的變化，否則就會出笑話。中國古人說：“學(xué)如逆水行舟，不進則退?！币獣r刻記住這句話。我還想建議：今天在大學(xué)或中學(xué)教外語的老師，最好是每隔五年就出國進修半年，這樣才不至為時代拋在后面。

（三）

前不久，我在“夜光杯”上發(fā)表了兩篇談學(xué)習(xí)外語的千字文，談了點個人的體會，卑之無甚高論，不意竟得了一些反響。有的讀者直接寫信給我，有的寫信給“夜光杯”的編輯。看來非再寫一篇不行了。我不可能在一篇短文中答復(fù)所有的問題，我現(xiàn)在先對上海胡英瓊同志提出的問題說一點個人的意見，這意見帶有點普遍意義，所以仍占“夜光杯”的篇幅。

我在上述兩篇千字文中提出的意見，歸納起來，不出以下諸端：第一，要盡快接觸原文，不要讓語法纏住手腳，語法在接觸原文過程中逐步深化。第二，天資與勤奮都需要，而后者占絕大的比重。第三，不要妄想捷徑，外語中沒有“御道”。

學(xué)習(xí)了英語再學(xué)第二外語德語，應(yīng)該說是比較容易的。英語和德語同一語言系屬，語法前者表面上簡單，熟練掌握頗難；后者變化復(fù)雜，特別是名詞的陰、陽、中三性，記得極為麻煩，連本國人都頭痛。背單詞時，要連同詞性der、die、 das一起背，不能像英文那樣只背單詞。發(fā)音則英文極難，英文字典必須使用國際音標(biāo)。德文則一字一音，用不著國際音標(biāo)。

學(xué)習(xí)方法仍然是我講的那一套：盡快接觸原文，不憚勤查字典，懶人是學(xué)不好任何外語的，連本國語也不會學(xué)好。胡英瓊同志的具體情況和具體要求，我完全不清楚。信中只談到德文科技資料，大概胡同志目前是想集中精力攻克這個難關(guān)。

我想斗膽提出一個“無師自通”的辦法，供胡同志和其他讀者參考。你只需要找一位通德語的人，用上二三個小時，把字母讀音學(xué)好。從此你就可以丟掉老師這個拐棍，自己行走了。你找一本有可靠的漢文譯文的德文科技圖書，伴之以一本淺易的德文語法。先把語法了解個大概的情況，不必太深入，就立即讀德文原文，字典反正不能離手，語法也放在手邊。一開始必然如墮入五里霧中。讀不懂，再讀，也許不止一遍兩遍。等到你認為對原文已經(jīng)有了一個大概的了解，為了驗證自己了解的正確程度，只是到了此時，才把那一本可靠的譯本拿過來，看看自己了解得究竟如何。就這樣一頁頁讀下去，一本原文讀完了，再加以努力，你慢慢就能夠讀沒有漢譯本的德文原文了。