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細(xì)節(jié)3 誰(shuí)是頭?(2)

培養(yǎng)了不起男孩的100個(gè)細(xì)節(jié) 作者:云曉


“媽媽很勇敢,不怕油煙;爸爸很乖,今天沒(méi)有吸煙?!闭f(shuō)完,丁丁又想了想說(shuō),“你們倆還有兩個(gè)共同的好習(xí)慣,一是不咬手指甲;二是吃飯不溜達(dá)!”

爸爸媽媽聽(tīng)完后都開(kāi)心地笑了。

每個(gè)男孩都有當(dāng)“頭”的欲望,而且一旦他們當(dāng)了“頭”,就會(huì)全心全力地把工作做好。我們不得不佩服丁丁家長(zhǎng)的聰明和用心良苦。說(shuō)他們聰明,是因?yàn)樗麄兒軠?zhǔn)確地把握了男孩的這一心理,并巧妙地把它運(yùn)用在了教育兒子的實(shí)際中;而說(shuō)他們用心良苦則在于,他們沒(méi)讓孩子監(jiān)督自己的缺點(diǎn),而讓孩子從小就仔細(xì)觀察自己的言行,進(jìn)而讓他早早便能體會(huì)到父母的辛苦。

在生活中,父母滿足男孩當(dāng)頭的欲望,更能促使這個(gè)小男子漢成長(zhǎng)。比如,找一周的時(shí)間,讓孩子“當(dāng)家”,之后他肯定能體會(huì)到“柴米油鹽貴”;讓孩子當(dāng)監(jiān)督員,負(fù)責(zé)糾正全家人的壞習(xí)慣,他自己的壞習(xí)慣肯定很容易改正。

另外,家長(zhǎng)還可以用語(yǔ)言滿足孩子當(dāng)頭的欲望,如常常問(wèn)兒子“小監(jiān)督員,我有哪些地方做得不好嗎?”“小監(jiān)督員,你對(duì)這個(gè)事情怎么看,你有什么意見(jiàn)?”……雖然有時(shí)孩子的意見(jiàn)未必合理,你也不一定采納,但是你會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@幾句話,兒子往往會(huì)高興上一天,他對(duì)生活的積極性也會(huì)陡然升高。

方法二:贊賞男孩正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)心理

也許你的兒子現(xiàn)在還很小,但是,他卻經(jīng)常會(huì)對(duì)你講起他的目標(biāo)、他想贏過(guò)誰(shuí)以及他所取得的成績(jī)。這時(shí),你千萬(wàn)不能胡亂搪塞他,因?yàn)楹⒆釉谶@一方面的感覺(jué)是很敏銳的;另外,萬(wàn)萬(wàn)不可打擊孩子,因?yàn)檫@樣做會(huì)使你的男孩很受傷。

“爸爸,告訴你個(gè)好消息,我這次考試終于超過(guò)小明,前進(jìn)了三名。”快樂(lè)無(wú)比的小男孩興奮地對(duì)爸爸說(shuō)。

“那現(xiàn)在你在班上排名多少呀?”爸爸著急地問(wèn)。

“十五名?!眱鹤痈杏X(jué)到了不妙,小聲地說(shuō)。

“你看,一問(wèn)你班級(jí)的排名,你的聲音就小了吧。前進(jìn)三名有什么了不起的,至于這么高興嗎?快去做作業(yè),爭(zhēng)取下次考第一?!卑职植荒蜔┑貙?duì)兒子說(shuō)。

兒子不再說(shuō)話,蔫蔫地回到了自己的房間。

男孩普遍有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)心理,當(dāng)他們真正達(dá)到自己心中的目標(biāo)時(shí),他們便會(huì)產(chǎn)生一種成就感。而對(duì)于男孩來(lái)說(shuō),成就感是促進(jìn)他們充分發(fā)展?jié)撃艿闹匾獎(jiǎng)恿χ弧?/p>

如果男孩的這種欲望被家長(zhǎng)忽略,沒(méi)有得到家長(zhǎng)的認(rèn)同,或者家長(zhǎng)不但沒(méi)有認(rèn)同,反而從某一角度打擊他們,這時(shí),男孩就會(huì)缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,他們的潛能就很難再被激發(fā),甚至他們的人格也會(huì)因此受到傷害。

就像上面故事中的兒子一樣,雖然已經(jīng)超過(guò)了自己心中的那個(gè)目標(biāo),但爸爸卻拿班級(jí)排名來(lái)刺激他,使他的成就感得不到滿足。因此,下次考試后,這位爸爸肯定會(huì)失望,因?yàn)橐粋€(gè)成就感得不到認(rèn)同的男孩,很難再繼續(xù)去努力。

所以,告誡天下的父母,請(qǐng)傾聽(tīng)男孩的心聲吧,尊重并認(rèn)同他的成就感。男孩需要你幫他建立起關(guān)于成就、勝利、贏、競(jìng)爭(zhēng)等詞匯的健康概念。

方法三:巧用男孩的競(jìng)爭(zhēng)心理

王猛的房間總是亂糟糟的。媽媽建議他收拾一下,他說(shuō):“我不喜歡收拾屋子?!?/p>

“可是你不認(rèn)為你的房間太亂了嗎?”

“那有什么關(guān)系。”王猛答道,“我覺(jué)得這樣很好?!?/p>

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽想出了一個(gè)妙招:“這樣好不好,我們來(lái)一場(chǎng)比賽怎么樣?我來(lái)打掃廚房,你打掃自己的房間,我敢肯定,我一定是干得又快又好的那一個(gè)?!?/p>

“我才不信呢,我一定干得比你好。”小男子漢被激“怒”了,說(shuō)著便馬上行動(dòng)起來(lái)。

有時(shí),兒子不聽(tīng)話,做父母的不妨“激”他一下。小男子漢往往最受不了別人“激”他,只要父母認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并時(shí)刻開(kāi)動(dòng)腦筋,這些小男子漢就會(huì)乖乖地去做你想讓他們?nèi)プ龅氖虑椤?/p>

但是,父母?jìng)円矐?yīng)注意,不可過(guò)多、過(guò)分地去“激”他們。不然,這些不諳世事的孩子認(rèn)同了你的觀點(diǎn),真的認(rèn)為自己“這也不行”、“那也不行”,他們便會(huì)“破罐破摔”,不再去努力。


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