眾多學(xué)科中的一分子許多學(xué)科試圖從它們自己的角度來(lái)回答心理學(xué)想要回答的核心問(wèn)題。從某種角度來(lái)說(shuō)，物理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治科學(xué)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人類學(xué)都很關(guān)注人的問(wèn)題。各學(xué)科都在極力尋求能夠利用科學(xué)方法最有效、最正確地解釋現(xiàn)實(shí)的一種角度。在百家爭(zhēng)鳴的合唱中，心理學(xué)只是其中一個(gè)聲音。心理學(xué)與其他學(xué)科互相依存，互相作用。就像我們每一個(gè)人都是集體的一分子一樣，心理學(xué)就是知識(shí)這個(gè)大集體的一分子，它為這個(gè)集體作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。它也是理解人的一個(gè)工具。有時(shí)，這些理論和研究是正確的工具，有時(shí)不是。不是任何事情都可以用心理學(xué)來(lái)解釋，但是我們需要一些工具來(lái)理解復(fù)雜的人類行為和心理過(guò)程。多少年來(lái)，成千上萬(wàn)的心理學(xué)家得出了一些很基本的、我們稱之為“元理論”或者“重大理論”的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們的工作。這些理論為我們搭建了一個(gè)框架，幫助我們理解紛繁復(fù)雜的人類行為和心理過(guò)程。在和學(xué)生們閑談的時(shí)候，我不時(shí)地聽(tīng)到這樣的疑問(wèn)：“為什么你認(rèn)為心理學(xué)能夠回答所有的問(wèn)題？”我這樣回答，“心理學(xué)家只能盡力解決一些問(wèn)題，而不是給出全部答案。”

了解元理論

以下每一個(gè)重要理論學(xué)科搭建了心理學(xué)殿堂的基礎(chǔ)框架，它們?cè)?jīng)影響了許許多多心理學(xué)的探索研究。（還有其他理論，比如神經(jīng)心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)，它們也代表了心理學(xué)研究的不同取向。這里我們只討論最基本的理論。）這些元理論都有不同的側(cè)重點(diǎn)，但是無(wú)一例外，都探究了為什么、怎么樣和是什么這些心理學(xué)的核心問(wèn)題，許多其他的研究和理論也都是基于其中一個(gè)或者多個(gè)這樣的重要理論。當(dāng)一個(gè)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)她對(duì)一種行為或者一種心理過(guò)程感興趣時(shí)，她通常會(huì)從其中一個(gè)重大的元理論入手。

第1章人如何理解自己的行為？

第一部分解讀行為

美國(guó)演員，16歲高中輟學(xué)，開(kāi)始到戲院從事表演生涯，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間表演與舞蹈的訓(xùn)練，在百老匯獻(xiàn)藝。接著進(jìn)好萊塢，1975年參加電視連續(xù)劇《拉特，歡迎你歸來(lái)》演出后，逐漸走紅，兩年后因《周末夜狂熱》和《油脂》成為青春偶像。20世紀(jì)80年代一度走下坡路，直至演出后現(xiàn)代杰作《黑色追緝令》才東山再起。――譯者注

生物學(xué)：主要研究行為和進(jìn)化與遺傳的影響的生物基礎(chǔ)。前提是生理學(xué)和解剖學(xué)可以解釋行為和心理過(guò)程。生物心理學(xué)家主要關(guān)注腦和神經(jīng)系統(tǒng)。（參見(jiàn)第3章生物心理學(xué)的內(nèi)容。）我們都知道，在酒精的影響下，人們會(huì)表現(xiàn)出不同平常的行為。假期進(jìn)行的辦公室聚會(huì)就是應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)理解行為的很好的實(shí)驗(yàn)室。想象一下，你走進(jìn)一個(gè)聚會(huì)，看見(jiàn)鮑勃，這樣一個(gè)做會(huì)計(jì)工作的、平時(shí)相對(duì)沉默的男孩，居然像迪斯科舞廳里的狂熱分子一樣，燃燒著自己的激情，那情景讓約翰·特拉沃爾塔（John Travolta）都汗顏不已。他是個(gè)頗有紳士風(fēng)度的男人，風(fēng)趣幽默。但是，現(xiàn)在他喝醉了，你認(rèn)為鮑勃會(huì)記得醉酒后的事情嗎？

心理分析：強(qiáng)調(diào)無(wú)意識(shí)心理過(guò)程，同時(shí)重視童年期的重要性。因?yàn)檫@段時(shí)期的心理發(fā)展與孩童期的沖動(dòng)、小孩的愿望、未成熟的欲望以及所生活的現(xiàn)實(shí)的要求有關(guān)。西格蒙德·弗洛伊德創(chuàng)立了心理分析，從那開(kāi)始，已經(jīng)有數(shù)百名理論家完善了他的理論。最新的有代表性的理論，被稱之心理動(dòng)力理論，因?yàn)樗鼈儚?qiáng)調(diào)人格不同成分的動(dòng)態(tài)的相互影響。（參見(jiàn)第10、第11和第19章心理分析的內(nèi)容。）我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，說(shuō)孩子在游戲或者體育活動(dòng)中贏了他的父母，這種情況應(yīng)該予以重視。父母應(yīng)該接受孩子獲勝的結(jié)果嗎？心理分析家認(rèn)為競(jìng)賽是父母和孩子之間正常的活動(dòng)，接受最后的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果對(duì)孩子以健康的心理來(lái)適應(yīng)生活是非常重要的。

行為主義： 強(qiáng)調(diào)以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)在行為塑造中的作用。行為主義者不像傳統(tǒng)的心理學(xué)家，他們不關(guān)注心理過(guò)程，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為心理過(guò)程很難觀察，也很難客觀地測(cè)量。觀察別人的行為可以最大限度地影響我們自己的行為。猴子先觀察――然后跟著做！心理學(xué)家把這個(gè)過(guò)程叫觀察學(xué)習(xí)。近年來(lái)，電視暴力和游戲暴力對(duì)孩子的影響引起了廣泛爭(zhēng)議。大量的研究都得出了非常一致的觀點(diǎn)：觀看暴力電視節(jié)目和玩暴力游戲的孩子更易出現(xiàn)暴力行為。