進(jìn)入大三,對(duì)宿舍里其他人來(lái)說(shuō),是進(jìn)入了一個(gè)發(fā)情期。
梁檔的發(fā)情相當(dāng)理智,他做了一個(gè)主題為“你喜歡什么樣的男生”的調(diào)查表,讓421的女生填寫。內(nèi)容五花八門,甚至變態(tài),舉幾個(gè)例子,以窺一斑。
1.你喜歡男生是:
?A優(yōu)等生?B中等生?C差等生?D學(xué)生干部
2.你喜歡男生身上的哪一種毛?
?A胸毛?B腹毛?C腿毛?D胡子
3.你喜歡哪種著裝的男生?
?A西裝?B便裝?C運(yùn)動(dòng)裝?D乞丐裝
4.你喜歡男生身體與氣質(zhì)的哪一種結(jié)合?
?A牛一般強(qiáng)壯?B馬一般瀟灑?
?C豬一般可愛?D虎一般威嚴(yán)?E驢一般傻愣
…………
調(diào)查表經(jīng)過(guò)大師和梁檔的苦心經(jīng)營(yíng),比我們考過(guò)的任何一張?jiān)嚲矶家獓?yán)謹(jǐn)、細(xì)致,有利于加強(qiáng)對(duì)我們自身的認(rèn)識(shí)。數(shù)學(xué)系的女生倒不含糊,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裉钔暝嚲?,?duì)有的問(wèn)題還做了補(bǔ)充??梢哉f(shuō),她們非常樂(lè)意在其中袒露自己的喜好,證明自己除了數(shù)學(xué)推理,在浪漫方面也頗有心得。
大師則失去了大師的風(fēng)度,捧著這份玉女心經(jīng),如饑似渴地偷窺女生心靈情感的秘密。他的樣子,真像一只在警惕舔舐的食蟻獸。梁檔的雙眼一動(dòng)不動(dòng),那些信息通過(guò)眼光,進(jìn)入大腦,成為檔案永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在里面。除非有一天他腦震蕩了才會(huì)被震出來(lái)。陽(yáng)痿對(duì)此不是很感興趣,他只是像看言情小說(shuō)一樣,或者當(dāng)成某種常識(shí),好奇而已。我根本無(wú)心關(guān)注這個(gè),當(dāng)輪到我時(shí),我出于禮貌,也出于無(wú)聊,浮光掠影地掃了一遍,為數(shù)學(xué)系女生的趣味頗感憂慮——她們的平均趣味,只有傻B正合適,我預(yù)感到她們將來(lái)都會(huì)跟傻B結(jié)婚。
有一天夜里,梁檔向我們拋出了一個(gè)問(wèn)題:“怎樣才能進(jìn)入學(xué)生會(huì)?”
“要有背景?!贝髱煶烈鞯?。
“要有政治頭腦?!标?yáng)痿提出他的見解。
這兩樣?xùn)|西梁檔都不太有,于是轉(zhuǎn)而問(wèn)我。我問(wèn)道:“豬圈羊圈那么多,你都可以進(jìn)入,為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì)?”
“我覺得當(dāng)個(gè)學(xué)生干部比較有前途?!绷簷n鄭重道,“我知道你對(duì)此不以為然,你就告訴我怎樣可以進(jìn)入?”
“拍馬屁?!蔽一氐?。
“那不叫拍馬屁,應(yīng)該叫政治修養(yǎng)?!标?yáng)痿提出異議。
“這個(gè),是一回事,你們看的角度不一樣?!绷簷n分析道,“還是叫拍馬屁實(shí)在些,不過(guò),這管用嗎?”
“你聽我講一個(gè)故事,就知道有沒(méi)有用了?!?/p>
于是我給他們講了一個(gè)故事:
唐僧取得真經(jīng)后的一天,如來(lái)問(wèn)唐僧:“在你的三個(gè)徒弟中,你最喜歡哪一個(gè)呢?”
唐僧答:“八戒?!?/p>
“八戒的個(gè)人能力是最差的,又有不負(fù)責(zé)任等缺點(diǎn)。你為什么最喜歡他呢?”如來(lái)不解地問(wèn)。
唐僧答:“我喜歡他最重要的原因是,他比較喜歡溜須拍馬。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,不可避免地會(huì)對(duì)一個(gè)總是夸贊他的手下產(chǎn)生好感甚至依賴感。”
梁檔聽了,受益匪淺,道:“看來(lái),這一招確實(shí)管用。你覺得我有沒(méi)有拍馬屁的素質(zhì)?”
我們數(shù)人面面相覷。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),梁檔不論是臉型,或者整體形象,都像一臺(tái)電腦,甚至說(shuō)話,雖然精確但很愣,屬于方而不圓的類型。拍馬屁應(yīng)該屬于那種從形象到言語(yǔ)都圓滑的人的特長(zhǎng),而他,從原理上說(shuō),應(yīng)該是跟拍馬屁絕緣的。
憑著感性的直覺,我們搖了搖頭。
“不過(guò)事在人為,你們說(shuō)是不是?”梁檔并沒(méi)有對(duì)自己失去信心,道:“雖然我們沒(méi)有開拍馬屁的專業(yè),但是只要我肯學(xué),就一定能學(xué)到。”