“第二天早上,我發(fā)現(xiàn)海倫正在旅館的餐廳里吃早餐。
“‘昨晚我對(duì)你姨媽印象十分深刻?!以诹硪粋€(gè)面包圈上抹黃油。
“‘我看出來了?!?/p>
“‘如果你不介意的話,確切地告訴我,她是怎么從羅馬尼亞來到這里走上那么高的地位的?’
“海倫喝了一口咖啡?!蚁?,那是命運(yùn)的安排吧。她在布達(dá)佩斯那里遇到了一個(gè)年輕人,他叫約翰·奧班,是個(gè)記者和革命者,他們相愛并結(jié)婚了。后來,他在車禍中喪生,伊娃養(yǎng)大了他們的孩子,繼續(xù)他的政治事業(yè)。我想我姨父是個(gè)激情滿懷的人,我不敢說我姨媽也和他一樣,不過她在事業(yè)上十分出色?!?/p>
“我聚精會(huì)神地聽著。‘那你和你母親是怎么來到這里的?’
“海倫又嘆了口氣?!夷赣H比伊娃小十二歲,’她說?!谶@個(gè)家里的小孩子當(dāng)中,她總得到伊娃的偏愛。伊娃去布達(dá)佩斯那年,她只有五歲。后來,我母親十九歲還沒出嫁,卻懷孕了。她害怕她父母和村里人知道,她寫信給伊娃,求她幫忙。我姨媽和姨父安排她來到布達(dá)佩斯。我姨父到戒備森嚴(yán)的邊界去接她,把她帶到這個(gè)城市。我母親告訴我,她一輩子都深深感激我的姨父,不僅因?yàn)樗人谒鹬校乙驗(yàn)樗麖牟蛔屗械剿峭鈬?guó)人?!?/p>
“‘然后你就出生了?’我安靜地問道。
“‘然后我就出生了。我姨媽和姨父幫著一起把我養(yǎng)大,讓我上學(xué)。二戰(zhàn)時(shí),伊娃把我們帶到鄉(xiāng)村,想辦法給我們弄到食物。我母親也學(xué)文化,學(xué)會(huì)了匈牙利語?!脑沟赝宋乙谎??!绻皇俏乙虌尯鸵谈福覌寢尶赡芤呀?jīng)死在某個(gè)深山老林里,給狼吃掉了,實(shí)際上是我們兩個(gè)。’
“‘我也感謝你的姨媽和姨父,’我說道。
“海倫什么都沒說。過了一會(huì)兒,她從手提包里拿出幾張紙。‘我們是不是再溫習(xí)一下你的演講?’”
···
“對(duì)我來說,早上的陽光和清涼的空氣充滿了威脅。我們?cè)谌ゴ髮W(xué)的路上,我只想著發(fā)表演講的那一刻。
“我們走到昨晚開招待會(huì)的那座大樓時(shí),她停了下來?!畮臀覀€(gè)忙?!?/p>
“‘當(dāng)然,什么忙?’
“‘別對(duì)蓋佐·約瑟夫提起我們的旅行,也不要告訴他我們?cè)谡胰恕!?/p>
“‘我也沒想那樣做,’我生氣地說。
“‘我只是提醒你一下。他會(huì)變得非常迷人?!e起戴著手套的手,表示和解。
“‘好的,’我為她打開巴洛克風(fēng)格的大門,我們走了進(jìn)去。
“在二樓的演講廳里,我昨晚見過的許多人已經(jīng)在一排排椅子上就座?!业奶?,’海倫喃喃道。‘人類學(xué)系的人也來了。’沒過一會(huì)兒,她就淹沒在問候和談話中。
“正在這時(shí),有人拍拍我的手臂,可怕的蓋佐正站在我面前。他熱情地微笑,和我握手?!磺卸歼€中意吧?’
“‘一切都很中意,’我同樣熱情地說道。
“‘啊,我很高興,’他說。‘今天下午您將要作演講吧?’
“我咳了一下?!堑模稽c(diǎn)兒沒錯(cuò)。您呢?今天您也要演講嗎?’
“‘啊,不,我不講,’他說。‘實(shí)際上,這些天我一直在研究一個(gè)我十分感興趣的課題,不過還沒準(zhǔn)備好去講它。’
“‘您的課題是什么呢?’我忍不住問道。可就在這時(shí),白頭發(fā)、發(fā)型特別、身材高大的桑多教授在演講臺(tái)上招呼全場(chǎng)安靜,演講馬上開始,人人都在盯著桑多教授。
“‘早上好(德語),’他低沉地說道。‘早上好,尊敬的客人。早上好(德語),您好(法語),歡迎來到布達(dá)佩斯大學(xué)。我們自豪地向您介紹歐洲第一屆……歷史學(xué)大會(huì)——’令我驚恐的是,我將是重點(diǎn)發(fā)言人,會(huì)議的核心部分,整個(gè)日程的重點(diǎn)。
“午餐前的最后一個(gè)發(fā)言者是一位來自倫敦的青年學(xué)者,年紀(jì)和我相仿,說的是英語,這讓我大大松了口氣。一位匈牙利語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生讀出他演講的德語譯文。桑多教授介紹這位英國(guó)人時(shí)說他叫休·詹姆斯,教授東歐史。
“詹姆斯教授身材結(jié)實(shí),典型的英國(guó)人。他雙目炯炯地看著觀眾,面帶令人愉快的笑容?!覐奈聪氲侥艿讲歼_(dá)佩斯來,’他掃視我們一眼,說?!贿^能來到中歐這座最偉大的城市,我非常高興。這是矗立在東方和西方之間的一扇門。那么現(xiàn)在,我將占用大家?guī)追昼姷臅r(shí)間,思考一下奧斯曼帝國(guó)的土耳其人在一六八五年圍攻維也納失敗從而撤退之后,給中歐留下的遺產(chǎn)。’
“演講完畢,掌聲雷動(dòng)。桑多教授邀請(qǐng)我們到餐廳用餐。在擁擠的學(xué)者和食物中,我總算發(fā)現(xiàn)詹姆斯教授正要坐到一張桌子旁?!梢院湍黄鹱鴨??’