正文

第四章(1)

歷史學(xué)家 作者:(美)伊麗莎白·科斯托娃


“ 您究竟是什么意思啊?”我有點(diǎn)兒結(jié)巴地問(wèn)他。

“ 我再說(shuō)一遍,”羅西以強(qiáng)調(diào)的口吻說(shuō)。“ 我在伊斯坦布爾發(fā)現(xiàn)德拉庫(kù)拉還活在我們中間?;蛘咧辽傥以谀抢锏臅r(shí)候是這樣?!?/p>

我目瞪口呆地看著他。

“ 我知道你可能以為我瘋了,”他慈愛(ài)地說(shuō)?!?我跟你說(shuō)每一個(gè)在歷史中折騰久了的人都可能會(huì)瘋掉?!彼麌@氣說(shuō)。“ 在伊斯坦布爾有一個(gè)鮮為人知的資料庫(kù),是蘇丹邁米德二世創(chuàng)建的。我在其中發(fā)現(xiàn)了一些地圖,上面標(biāo)有一個(gè)屠殺土耳其人的人的墓地,我想那可能就是弗拉德·德拉庫(kù)拉。地圖總共有三張,都是關(guān)于同一地區(qū)的,只是比例尺一張比一張小,標(biāo)得也更詳細(xì)。”他邊說(shuō)邊用手指敲打著自己那本怪書(shū)。“ 第三張地圖中央的文字是一種原始的斯拉夫方言。只有懂得多國(guó)語(yǔ)言的學(xué)者才可以看個(gè)道道來(lái)。我盡力過(guò),但不能確定?!?/p>

這時(shí),羅西搖了搖頭,好像仍在遺憾自己知識(shí)有限?!耙惶煜挛纾以谧屑?xì)研究第三張,也是最讓人費(fèi)解的一張地圖上邪惡之墓的位置。你還記得弗拉德·特彼斯是被埋在羅馬尼亞斯納戈夫湖中一座島上的修道院里吧。這幅地圖和其他兩幅一樣,并沒(méi)有顯示有什么湖中小島——盡管它的確顯示有一條河穿過(guò),到了中部,河床逐漸變寬。在地圖中心,邪惡之墓的上方,不論它該在哪里,有一條線條粗略的龍,頭上戴著王冠,那是一座城堡。那龍和我——我們——書(shū)上的一點(diǎn)兒不同,但我推測(cè)它肯定是隨著德拉庫(kù)拉傳說(shuō)到土耳其人那里的。在龍的下面,有人寫(xiě)了很細(xì)的字。起初我以為是阿拉伯文,用放大鏡仔細(xì)看過(guò)后,我突然發(fā)現(xiàn)這些文字竟然都是希臘語(yǔ),我完全不顧規(guī)矩地開(kāi)始大聲翻譯——盡管圖書(shū)館除了我以外空無(wú)一人,偶爾有一位無(wú)聊的管理員進(jìn)出,很明顯是要來(lái)看我有沒(méi)有偷什么東西。這時(shí),我完全是一個(gè)人。那些極小的文字在我眼皮下跳動(dòng),我大聲念了出來(lái):‘ 它在這里與邪惡同居。讀者,用一個(gè)詞把他掘出來(lái)吧 。’

“ 就在此刻,我聽(tīng)見(jiàn)樓下大廳有門(mén)被砰地關(guān)上。樓梯間傳來(lái)很重的腳步聲。我的腦海里還轉(zhuǎn)著這個(gè)念頭:放大鏡告訴我這幅地圖不像其他兩幅,它被三個(gè)不同的人,用三種不同的語(yǔ)言做了標(biāo)記。筆跡和語(yǔ)言都不相同。那些老而又老的墨水的顏色都不一樣。我突然有了個(gè)想法——你知道,就是那種一個(gè)學(xué)者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真研究后有的那種靈感。

“ 我覺(jué)得那幅地圖最初是由中間的素描和周?chē)纳綐?gòu)成,希臘文的咒語(yǔ)位居正中。可能是后來(lái)才用斯拉夫方言標(biāo)記它提到的那些地方———至少是用代碼。后來(lái)它不知怎地落入奧斯曼人手中,周?chē)砩狭藖?lái)自《可蘭經(jīng)》的諺語(yǔ),它們把中間那個(gè)邪惡的預(yù)言包圍或者囚禁起來(lái),或者就是用辟邪物將它包圍起來(lái),以抵抗黑暗力量。如果這是真的,那么是哪個(gè)懂得希臘文的人先標(biāo)識(shí)了這幅地圖,甚至畫(huà)了這幅地圖?我知道在德拉庫(kù)拉那個(gè)時(shí)代,拜占庭的學(xué)者用希臘文,而奧斯曼帝國(guó)的學(xué)者則大多不用。

“ 我還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)下我的這個(gè)觀點(diǎn),一個(gè)身材高大、體格健壯的男人進(jìn)來(lái)了,他匆匆走過(guò)那些書(shū),在我桌子對(duì)面停住腳步。他明顯帶著闖入者的氣勢(shì),我肯定他不是圖書(shū)管理員,而且我還覺(jué)得應(yīng)該自己站起來(lái)才是,但出于某種驕傲我沒(méi)有站起來(lái):那樣的話會(huì)顯得我太恭順,而對(duì)方實(shí)在是貿(mào)然闖入,粗魯無(wú)禮。

“ 我們互相看著對(duì)方的臉,我從來(lái)沒(méi)有那么吃驚過(guò)。我研究的東西如此神秘莫測(cè),而此人實(shí)在顯得格格不入。他長(zhǎng)想英俊,膚色,修飾得很好他挑釁地看著我的眼睛,‘ 先生,’他滿懷敵意地低聲說(shuō)道,那是帶土耳其口音的英語(yǔ)?!?我認(rèn)為您無(wú)權(quán)做這個(gè)?!?/p>

“‘ 做什么?’我的學(xué)術(shù)警惕性馬上來(lái)了。

“‘ 做這項(xiàng)研究,土耳其政府認(rèn)為您接觸到的材料是本國(guó)的私有檔案。能讓我看看您的證件嗎?’

“‘ 您是誰(shuí)?’我同樣冷靜地問(wèn)道。‘ 我能看看您的證件嗎?’

“ 他從外衣的內(nèi)層口袋里掏出一個(gè)錢(qián)包,啪地打開(kāi)放在我面前的桌上,很快又啪地合上了。 ‘ 文化資源部,’他冷冷地說(shuō)。‘ 我知道您并沒(méi)有和土耳其政府有真正的交流計(jì)劃做這些研究,是嗎?’

“‘ 可以說(shuō)不是?!疫f給他一封國(guó)家圖書(shū)館的信,上面說(shuō)我有權(quán)使用伊斯坦布爾所有分支圖書(shū)館的研究資料。

“‘ 這還不夠,’他說(shuō),把它丟在我的資料上?!?也許您要跟我走一趟?!?/p>

“‘ 去哪里?’我站起來(lái),我站起來(lái),覺(jué)得安全多了。但還是希望他不會(huì)將我的站立當(dāng)作順從。

“‘ 必要的話,去警局?!?/p>

“‘ 豈有此理?!覍W(xué)會(huì)了質(zhì)疑官僚政治時(shí)要提高音調(diào)?!?我是牛津大學(xué)的博士研究生,英國(guó)公民。我一到伊斯坦布爾就聯(lián)系了這邊的大學(xué),得到了這封證明信。我不會(huì)到警局去接受問(wèn)話———或者您的問(wèn)話?!?/p>  


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