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07一級建造師建筑工程管理與…
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10一級建造師市政公用工程管…
賴配根 編
古人云：“國將興，必貴師重傅。”興國必先強教，強教必先重師。教育大計，教…
可購
李依銘 著
《普通高中地理實證教學研究》通過課題研究與教學，結合現代教育教學理論的探…
“中國當代著名教學流派”叢書，總結了我國中小學界一批杰出教師的先進經驗，…
馬娜 著
《中國民歌與戲曲選集》結合大量聲樂教學實踐經驗，突出可讀性，專門為聲樂?！?/p>
潘洪建
該書共十二章，除了總論，主要包括9種學習方式的基本概念、理論基礎（特別是…
邢至暉，韓立芬 著
特色課程支撐著學校的辦學特色，特色學校的生命力在于有質量的特色課程。特色…
徐衛(wèi)良，彭劍飛 主編
國 培開始以來，湖南第一師范學院承擔了語文、數學、英語、音樂、體育、美術…
邢至暉，韓立芬 編
“辦學生喜歡的學?！笔巧虾Ｊ悬S浦區(qū)教育的價值追求，也是更廣大教育工作者的…
枊國梁 等著
《寧波學術文庫·學前教育教師發(fā)展：取向與路徑》從理論和現實層面探索了…
《青少年創(chuàng)新能力培養(yǎng)》課題組 編
一是實踐基礎扎實。這套學校課程，是在十多年教學實踐探索的基礎上形成的，不…
林志超 著
本書立足教師日常教育工作，從學生常見問題、學習困難、交往障礙、成長困惑、…
史宗愷 主編
2011年，清華大學迎來百年華誕。百年來，清華培養(yǎng)了約17萬校友，他們在各行各…
雷桂萍 著
《文學作品學習論/21世紀語文課程學習指導叢書》編著者雷桂萍。這套“21世紀…
孫映柏 著
《怎樣教好小學數學》討論教好小學數學的新方法，書中提供的指導方法不同于現…
王維榮編著
跨文化教學由于受到多種因素的影響往往很難獲得最佳的教學效果。本書在高等教…
黃秀瓊，尹文江 主編
《國家級實驗教學示范中心師范生教學能力實訓系列教材：中學思想政治教學技能…
葛文山 著
一名從事英語教學多年的外校副校長，將其全部的英語教學經驗與感悟，通過英語…
高益民 主編
本書對參與北京師范大學與海淀區(qū)、豐臺區(qū)教委合作的學校文化創(chuàng)建項目的十所小…
馬健生 等著
本書通過記錄學者在參與中小學文化建設過程中的所見、所聞、所思、所想與所做…
鄭若玲 著
《高考思辨》是作者鄭若玲近十余年發(fā)表的高考問題研究主要論文之集結，分為“…
雷實，張鳳民 主編
《中小學書法教育指導綱要解讀》基本上按照《指導綱要》的內容順序編寫，進一…
周衛(wèi)，劉建賓 主編
學校文化是課例研究的終極關懷，課例研究是將學校文化落實于課堂和教師、學生…
楊暢，陳淑蘭 主編
本書是學校文化管理案例讀本，所選案例都是來自北京海淀區(qū)紅英小學。全書分為…
教師專業(yè)標準研究課題組 編著
《中學教師專業(yè)標準：要點、行動、示例》是對教育部《中學教師專業(yè)標準》的操…
李鎮(zhèn)西
在《李鎮(zhèn)西：我的從教之路》中，作者對“未來班”濃墨重彩，因為這不僅是他教…
本書是李鎮(zhèn)西老師通過對老一輩大師和同時代名家思想和實踐的學習與運用兼結合…
《李鎮(zhèn)西：我的語文課堂》分上下兩冊，作者按時間順序整理了自己20場語文課的…
李鎮(zhèn)西：寫給我的學生》是李鎮(zhèn)西青春期教育的精彩實錄，青少年時期是一個人個…
《李鎮(zhèn)西：教育可以這樣表達》是作者在網絡上自由表達教育的文本記錄。自199…
喬暉 著
《語文教科書中學習活動的設計》針對語文教科書編制的理論難題與實踐困境，從…
崔允漷，沈毅，吳江林 著
2008年版《課堂觀察：走向專業(yè)的聽評課》，呈現聽評課的一種新范式——課堂觀…
夏欣佳 著
本書圍繞語文課堂教學、語文教師功底、語文學習外延三大方面，收錄了夏欣佳老…
錢本殷 著
本書主要從班集體建設、班級活動、班干部培養(yǎng)、表揚藝術、批評藝術、引導學生…
《李鎮(zhèn)西：我的三位導師》用不盡相同的篇幅，詳略得當地記述了原蘇聯教育家蘇…
《李鎮(zhèn)西：我的教育心》可謂李鎮(zhèn)西老師的教育自傳，書中他回溯從教30年的歷程…
魏紅
培養(yǎng)具有高度科學文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的人才是新課程改革的基本要求。學校和教…
劉紹華，任大吉 主編
《中國教師文庫·新素養(yǎng)讀物：教苑擷葩》是淄博四中、沂源一中的教師對于…
吳江林，林榮湊，俞小平 主編
2008年版《課堂觀察：走向專業(yè)的聽評課》是專家們對聽評課范式轉 型的思考，…
張廣利 編著
本書從理論和實踐兩個維度系統闡述了山東省東營市育才學校校本課程開發(fā)的實踐…
建設特色學校是學校變革的時代選擇，特色課程是其中的核心要素。 學校特色課…
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