房超平，王永春 著，劉志永 繪
相信每一個(gè)孩子都不會(huì)主觀有意犯錯(cuò)，相信每一個(gè)孩子都希望成為最好的人，相信…
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方東蓮 著
全書通俗易懂，用“30個(gè)真實(shí)案例和19個(gè)分心現(xiàn)象”的剖析，幫助家長(zhǎng)透過孩子分…
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于丹 著
結(jié)構(gòu)化教學(xué)是TEACCH項(xiàng)目的重要教育干預(yù)策略之一，主要包括發(fā)展個(gè)體日常生活中…
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王晶 著
本書作者為武漢市精神衛(wèi)生中心兒童康復(fù)訓(xùn)練科室的一位醫(yī)生，多年來專門從事兒…
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苗雨 著
本書通過有趣的手繪插圖、科學(xué)的安全知識(shí)和生動(dòng)的事例，覆蓋居家安全、校園安…
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達(dá)內(nèi)童程童美教研部 著
本書是達(dá)內(nèi)童程童美教研部針對(duì) 3~6歲幼兒的生理發(fā)育及智力發(fā)育敏感期的特點(diǎn)，…
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趙中華 著
本書融合大量國(guó)學(xué)親子智慧，是趙中華老師1000多場(chǎng)演講中跟家長(zhǎng)的深度對(duì)話與碰…
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逃?jì)?，Hebe老師 著
內(nèi)容介紹： 本書在對(duì)思維導(dǎo)圖（Thinking maps）各種類型圖示進(jìn)行詳細(xì)講解的基…
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慢慢 著
對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生而言，個(gè)體的安全意識(shí)還在逐漸形成和完善的過程中，因此有…
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曾仕強(qiáng)，劉君政 著
“中國(guó)式管理之父”曾仕強(qiáng)先生與夫人劉君政女士，秉承父輩教子之道和中國(guó)傳統(tǒng)…
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（日）山崎紅
5大知識(shí)點(diǎn)17個(gè)實(shí)戰(zhàn)步驟。本書介紹如何培養(yǎng)全球化思維的方法，闡述了外語的重…
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[日] 山崎紅 著
少兒版“斷舍離”。 6大知識(shí)點(diǎn)20個(gè)實(shí)戰(zhàn)步驟，一改孩子不愛收拾、收拾之后不?！?/p>
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（日）山崎紅
《邏輯腦》6大知識(shí)點(diǎn)20個(gè)以上實(shí)戰(zhàn)步驟，幾乎100%涵蓋了鍛煉邏輯腦的要點(diǎn)。邏…
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（日）山崎紅
6大知識(shí)點(diǎn)30個(gè)實(shí)戰(zhàn)步驟，解決孩子的不擅長(zhǎng)表達(dá)、回答無邏輯等問題。從小學(xué)開…
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[美] 布萊恩·K.巴伯 著
父母是孩子的***老師，他們對(duì)孩子的影響，在孩子的成長(zhǎng)過程中十分重要。在孩…
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愛彌兒·涂爾干 著，李康 譯
《教育思想的演進(jìn)》根據(jù)涂爾干1904-1905年在巴黎大學(xué)開設(shè)的“法國(guó)中等教育史…
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周洪宇，申國(guó)昌，劉來兵，涂懷京，但昭彬 …
教育活動(dòng)史，是教育者與受教育者以各種方式參與教育過程并進(jìn)行互動(dòng)的微觀、具…
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周洪宇，申國(guó)昌，趙厚勰，劉訓(xùn)華 編
教育活動(dòng)史，是教育者與受教育者以各種方式參與教育過程并進(jìn)行互動(dòng)的微觀、具…
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楊穎 著
正面管教，養(yǎng)育女孩 成為女兒信賴的媽媽，培養(yǎng)優(yōu)雅、自信、內(nèi)心強(qiáng)大的女孩兒…
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楊穎 著
正面管教，養(yǎng)育男孩 成為兒子信賴的媽媽，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、自信、陽光的男孩。 不打…
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[意] 邁克爾·古里安（Michael Gurian…
●每個(gè)男孩心中都有一個(gè)變身英雄“拯救世界”的夢(mèng)想，男孩天生具有追隨目標(biāo)的…
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