01幼兒心理健康教育畫冊（3…
崔利玲
02大學生安全教育
姚勇
03卓越園長21條幼兒管理策略…
周丹,江東秋
04培育孩子：學齡前兒童教育…
希利爾
05大學生綜合能力培養(yǎng)與就業(yè)…
鄭云宏,崔玉瑾
06高職人文綜合素養(yǎng)
趙學通
07中國近代大學的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型：…
周谷平
08大學生學習引論
常順英
09師范生必讀
馮明義
10全國學前教育專業(yè)十二五規(guī)…
楊旭,楊白
郭川
白雪公主是廣泛流行于歐洲的一個童話故事中的人物，講述了白雪公主受到繼母的…
可購
薛瀾、蘇竣、何晉秋
本書為教育部2007年戰(zhàn)略研究重大專項課題的研究成果，較為系統(tǒng)地研究了高校的…
張明紅
首先，給老師的建議意味著一個理論的高度。其次，給老師的建議意味著一種實踐…
漪然 譯
馬文要去踢球，所以勞拉自告奮勇地照顧起了馬文的小狗。照顧小狗可不容易。不…
毛曙陽 等編
這是一個充滿智慧與色彩的世界。走進這里，每個幼兒的聰明才智都將得到最大程…
朱建偉 等 著 方展畫，郭耀邦 編
隨著義務教育的普及，人們對幼兒早期教育重要性的認識日益加深，讓嬰幼兒接受…
邱學青 著
邊緣兒童作為一個無法回避的現(xiàn)實問題，逐漸受到廣大幼兒教育工作者和家長的關…
趙雄輝
權(quán)利是人類文明的產(chǎn)物。自從有了人類社會，就有了權(quán)利義務的關系。因而，在法…
朱新濤
《大學功能與市場化》體現(xiàn)在現(xiàn)代高等教育理論研究工作中的這種窘迫感，主要就…
陳秀云、陳一飛
《陳鶴琴文集》不但選輯了有關陳鶴琴幼兒教育理論和實踐的主要文章講稿和實驗…
楊成
這是國內(nèi)首本開展歷奇教育的師資培訓教材，適用于開展拓展訓練、歷奇訓練、歷…
曹希波、睢景淇
本書通過現(xiàn)實中或成功或失敗的實例，闡述一種民主平等的家庭教育理念。尊重孩…
劉念才 周玲
《面向創(chuàng)新型國家的研究型大學建設研究》在總結(jié)、梳理研究型大學相關理論文獻…
中國美術史及作品鑒賞教材編寫組
《中國美術史及作品鑒賞》初版是根據(jù)原國家教委于1996年組織編寫的師專美術系…
沈衛(wèi)威 著
現(xiàn)代大學的歷史，多姿多彩。作者閱讀過多種校史，有許多知識上的收獲。無力也…
王玲玲
《語文教育與語言測試》是作者對自己25年來從事中學語文教學、大學語言教學與…
孟曉樂 編著
《思想道德修養(yǎng)教學案例》根據(jù)新的教學大綱要求，充分考慮到教學課時和內(nèi)容體…
李凝言
暫缺簡介...
黃小明 主編
本書從高等師范的音樂與舞蹈教育實踐出發(fā)，探索如何培育一個合格的教育者所應…
秦波
《向兒童學習：感悟成長快樂》是本著“向兒童學習”這個信念集結(jié)成冊的。《向…
（美）德布拉·威斯 著、（美）桑迪&#…
本書的宗旨就是為孩子們的童年歲月提供游戲資源，讓童年生活的每一天每一刻都…
李志民
《2006年度中國高等學校校辦產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計報告》的統(tǒng)計時間為2006年1月1日至12月3…
戴士弘、畢蓉
本書是高職教改系列叢書中的第二冊，目的是為高職課程改革的研究者和實踐者提…
雷玲
課堂教學過程是一個開放的、不斷生成的過程，在這個過程中，有許多不確定性和…
（美）摩根 著，呂曉薇，韓穎 譯
心理學是一個廣闊的領域，提供了從傳統(tǒng)的學術研究、咨詢從業(yè)到商業(yè)和工業(yè)界的…
任秀如
朱新梅 著
大學具有教學、科研以及服務社會的職能，大學的這些職能對社會的發(fā)展具有積極…
陳桂生
《領導教育學》叢書由中國惟一干部培訓創(chuàng)新示范基地、擁有中國第一個領導教育…
中華人民共和國教育部社會科學司 編
《2006年全國高校社科統(tǒng)計資料匯編》的統(tǒng)計范圍是：截止到2006年12月31日按國…
合肥工業(yè)大學年鑒編委會 編
《合肥工業(yè)大學年鑒（2006年卷）》（以下簡稱《年鑒》）是全面反映2006年合肥…
謝利民 主編
本書通過5種教學設計、3個設計模型，反映了現(xiàn)代教學設計領域的新思想、新要求…
當代大學生思想道德教育研究課題組 編
本書內(nèi)容包括人的全面發(fā)展理論與大學生的思想道德教育，大學生成才與思想道德…
王穎
該教材作為獻給復旦大學建校100周年紀念的專著，是作者多年的教學經(jīng)驗和科研…
郭海 著
當今大學內(nèi)部系科間資源配置的不均衡性，或者說大學里的“貧富分化”，使得大…
兄弟文化
孔寶剛
本書是幼兒師范院校學前教育專業(yè)或?qū)W前英語教育專業(yè)課程教材。內(nèi)容主要包括學…
發(fā)現(xiàn)教育科學研究所 編
《佩佩描紅（修訂本）（套裝全4冊）》根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律、識字特點和認…
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