張民選 等編著
《中外合作辦學(xué)認(rèn)證體系的構(gòu)建與運(yùn)作》是在“中外合作辦學(xué)認(rèn)證體系研究”課題…
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郭九苓 主編
《教學(xué)的魅力:北大名師訪(fǎng)談錄(第1輯)》是對(duì)北大20多位知名教師的訪(fǎng)談錄?!?/p>
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武常岐 主編
一百多年來(lái),北京大學(xué)以自由、兼容并包的深刻思想開(kāi)啟了現(xiàn)代中國(guó)。二十多年來(lái)…
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孫崇文 等著
《中國(guó)教育評(píng)估史稿》是迄今為止國(guó)內(nèi)學(xué)界第一部完整地梳理中國(guó)教育評(píng)估發(fā)展脈…
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從增強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大青年學(xué)生群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略視角,以中國(guó)化馬克…
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《教師公開(kāi)招聘考試專(zhuān)用系列教材》編委會(huì) …
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!爆F(xiàn)在我們說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教育…
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劉瑞挺 著
《計(jì)算機(jī)名校風(fēng)采錄》精選了國(guó)內(nèi)外對(duì)計(jì)算機(jī)發(fā)展有重大影響的著名大學(xué),計(jì)有:…
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吳英成 著
新加坡是一個(gè)匯聚東西方文化的所在,這里華語(yǔ)教學(xué)中所面對(duì)的問(wèn)題對(duì)于中國(guó)的對(duì)…
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《教師公開(kāi)招聘考試專(zhuān)用系列教材》編委會(huì) …
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!爆F(xiàn)在我們說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教育…
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中山大學(xué)學(xué)生處 編
從20世紀(jì)60年代開(kāi)始,學(xué)生貸款作為資助學(xué)生接受高等教育的方式,已在國(guó)際上被…
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邢磊 編
把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為富有成效的教學(xué)實(shí)踐,需要一系列的實(shí)施方法和操作技巧…
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劉道玉 著
學(xué)生是學(xué)校的主體,是學(xué)校的名片,學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生成才為出發(fā)點(diǎn),…
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封希德 主編
大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程涉及學(xué)校和社會(huì)的諸多方面本書(shū)圍繞“…
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梁慧琳 著
《幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)》系統(tǒng)地介紹了有關(guān)幼兒園數(shù)學(xué)教育的基本理論、幼兒…
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(美)格溫·斯奈德·科特曼 著,…
培養(yǎng)孩子的社交技能,是幼兒教師和家長(zhǎng)最重要、最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)?!队變航處煛?/p>
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(英國(guó))莫琳·戴利,(英國(guó))伊麗莎白…
《早期教育理論的實(shí)際應(yīng)用》旨在幫助幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和早期教育實(shí)踐工作者…
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羅公利 主編
為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的…
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田建國(guó) 著
《體驗(yàn)和諧大學(xué)》是針對(duì)如何確立建設(shè)和諧大學(xué)的思路和理念,應(yīng)該制定哪些機(jī)制…
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《教師公開(kāi)招聘考試專(zhuān)用系列教材》編委會(huì) …
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!爆F(xiàn)在我們說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教育…
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朱孔軍 等著
《大學(xué)生管理理論與方法》根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的思想、行為特點(diǎn),從中國(guó)高校大學(xué)生…
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張?jiān)倥d 等著
《高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)理論與實(shí)踐》從思想政治教育理論和方法與輔導(dǎo)員工作實(shí)際…
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本書(shū)編寫(xiě)組 編
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和中央16號(hào)文件精神,以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)我省高校輔…
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李輝 等著
環(huán)境適應(yīng)與優(yōu)化是當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中面對(duì)的重要問(wèn)題,也是輔導(dǎo)員工作的…
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吳曉波 等著
《我國(guó)研究型大學(xué)的科研組織創(chuàng)新》旨在分析目前我國(guó)大學(xué)科研組織設(shè)置中存在的…
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本書(shū)全面介紹了中小學(xué)教師轉(zhuǎn)化與應(yīng)用教科研成果的含義與意義,揭示了其過(guò)程的…
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步社民 主編
《幼兒園教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)》把幼兒教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)定位于幼兒園教師專(zhuān)業(yè)人生的起…
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教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)秘書(shū)處 組編
立足國(guó)情,放眼世界;跟蹤前沿,尋找差異;吸收借鑒,促進(jìn)繁榮。2008年起,教…
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劉鴻鋒 主編
我國(guó)實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,必須有宏大的、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍作保證。為此,必須發(fā)…
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《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育理論與方法》系統(tǒng)闡述了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)理論,界定…
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楊兵 著
目前,全國(guó)中小學(xué)約有435萬(wàn)個(gè)教學(xué)班,約有440萬(wàn)名教師擔(dān)任著班主任工作,影響…
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