李士锜編著
數(shù)學(xué)教育心理學(xué)是數(shù)學(xué)教育研究的一個(gè)基礎(chǔ)性的領(lǐng)域。在我國(guó)倡導(dǎo)素質(zhì)教育方針的…
可購(gòu)
(奧)西爾維婭·施奈德(Sylvies Sch…
每個(gè)男孩都有青春的夢(mèng)想,每個(gè)男孩都有意氣奮發(fā)的時(shí)光,都想努力嘗試塑造自我…
可購(gòu)
皮連生主編
本書(shū)特點(diǎn)大致可概括如下:第一,體系新。針對(duì)本學(xué)科的教育對(duì)象是教師或未來(lái)的…
可購(gòu)
教育部重點(diǎn)科研項(xiàng)目成果。本書(shū)主要內(nèi)容包括:緒論;中學(xué)歷史地理教學(xué)的心理學(xué)…
可購(gòu)
張奇[等]著
教育部重點(diǎn)科研項(xiàng)目成果。本書(shū)共分十章,主要內(nèi)容有:音體美學(xué)科的性質(zhì)和教學(xué)…
可讀
教育部重點(diǎn)科研項(xiàng)目成果。本書(shū)主要內(nèi)容包括:緒論;中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的性質(zhì)、作用…
可讀
暫缺作者
《創(chuàng)意秘笈》是通過(guò)討論和分析“過(guò)馬路”、“童裝大平賣”、“何必修理”等游…
燕國(guó)材主編
作者簡(jiǎn)介:燕國(guó)材:教授,湖南省桃源縣人。1931年生。1954年畢業(yè)于北京師范大…
可購(gòu)
李維著
本書(shū)內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)的科學(xué)哲學(xué)思想、知覺(jué)學(xué)習(xí)、智慧與問(wèn)題解決、語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、…
本書(shū)以新的會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式和借貸記帳法為核心,重點(diǎn)闡述了預(yù)算會(huì)計(jì)工資的…
可購(gòu)
楊國(guó)全主編
本書(shū)比較全面地概括了教師職業(yè)技能及其訓(xùn)練指導(dǎo)的各個(gè)方面,既有理論,更重實(shí)…
可購(gòu)
本書(shū)編委會(huì)主編
本書(shū)從班主任與班主任工作、班主任自身素質(zhì)提高、班級(jí)集體的組織建設(shè)與管理、…
沈玉順主編
《現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)》是教育部人事司組織編寫(xiě)的“十五”全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)教學(xué)用…
可購(gòu)
(美)R.M.加涅(R.M.Gagne)著;皮連生等…
本譯描述的學(xué)習(xí)心理學(xué)代表了當(dāng)前該領(lǐng)域最新的理論,反映了最新的研究成果。書(shū)…
可購(gòu)
陳琦主編
本書(shū)是教育部師范教育司組織編寫(xiě)的中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科(??破瘘c(diǎn))教材…
可購(gòu)
本書(shū)編委會(huì)主編
本書(shū)從理論出發(fā),結(jié)合大量典型的實(shí)例,對(duì)從教人員應(yīng)該具備的素質(zhì)程度和素質(zhì)類…
韓雪屏著
以課程論與教學(xué)心理學(xué)基本原理為指導(dǎo),系統(tǒng)地梳理了語(yǔ)文學(xué)科的教育目標(biāo)、課程…
可購(gòu)
本書(shū)內(nèi)容有:和諧教育問(wèn)題,論主題教育問(wèn)題,心理素質(zhì)問(wèn)題,非智力因素問(wèn)題,…
(英)Ken Russell,(英)Philip Cartar著…
本書(shū)測(cè)試題類型豐富,覆蓋面廣,包含了各種圖文并茂的益智訓(xùn)練,使你在測(cè)試智…
可購(gòu)
本書(shū)編委會(huì)主編
本書(shū)針對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)在一般工作情境下面臨的普遍問(wèn)題,在充分總結(jié)歷年來(lái)各地中…
張巖編著
本書(shū)收有244道智力測(cè)驗(yàn)題,包括:怎樣糾正錯(cuò)誤標(biāo)簽、數(shù)學(xué)家劉卡出的趣題、計(jì)…
可購(gòu)