01德國國家語言能力研究
02你好！德語A2練習手冊（視…
03快樂德語B1詞匯手冊（第二…
04德語國家社會與文化（第二…
05新啟航德語C3
06你好！德語A2教師手冊（視…
07歌德全集第39卷：歌德談話…
08歌德學院“學習教德語”叢…
09作為外語的德語 DLL 3
10留學德國初級聽力教程
（德）[E.策特爾]E.Zettl等編著
《德語（第2冊）（修訂版）》是上海交通大學、復旦大學和德國康坦茨高等工業(yè)…
可購
（德）席勒（Friedrich Schiller）；繆雨露…
《強盜》是德國作家席勒的一部反封建、反專制獨裁的杰出戲劇，完成于1780年，…
莊慧麗編
《德語同義詞》收有德語常用動詞、名詞和形容詞（包括副詞）406個，分為147組…
全國高校德語專業(yè)基礎階段測試組編寫
本書內(nèi)容包括一、總則、考試內(nèi)容和計分、筆試、聽寫、聽力理解、閱讀理解、詞…
漢斯·弗魯克（Hans-R.Fluck），賈慧蝶…
本書創(chuàng)造性地運用宏觀語言學、篇章語言學、語用學等理論，從詞、句、篇三個層…
《德語（第1冊）（修訂版）》是上海交通大學、復旦大學和德康斯坦茨高等工業(yè)…
殷生根等編
本詞匯手冊根據(jù)德語水平考試大綱的要求共收錄6000詞條，并附有七個附表。詞條…
汪興傳主編
本書系以科技德語常用虛詞、語法專題及句型等語法為特點的教學參考用書。書中…
華宗德編
本書旨在幫助學生練好語音、詞匯和語法基本功，著重培養(yǎng)閱讀、理解能力，兼顧…
穆蘭，韓彼得編著
《老師手冊》為高等學校德語專業(yè)本科一、二年級教學用書《德語教程》的配套材…
（德）席勒著、浮梁注釋
費里得利希·席勒生于1759年11月10日，逝于1805年5月9日，席勒生在德國封…
吳永年等編
《德語（上）（高等學校非德語專業(yè)用）（修訂本）》增加了作業(yè)量，擴大選材面…
王建云，王鳳，楊愛珍編著
內(nèi)容提要本書是專門為德語學者編寫的課外閱讀材料。課文精選于德文原版書刊，…
（德）馮·艾興多夫 著，韓瑞祥 注釋
J.F.封.艾興多夫是德國浪漫派詩人。1978年3月10日生于上西里西亞拉蒂博爾附近…
《德語閱讀：理工科碩士研究生德語教程（修訂本）（影印版）》是高等院校理工…
THEODOR
《艾菲·布里斯特》是馮塔納晚年完成的一部力作，初稿完成于1890年，出版…
聶黎曦，趙登榮，梁敏編著
本手冊是《德語教程》第三冊的配套材料。除了對教科書的編寫方案和使用作簡略…
（德）布萊希特 吳麟綬 注釋
貝托爾特·布萊希特是當代享有世界盛譽的著名德國戲劇理論家、劇作家和詩…
李燕 繪
Das I Ging ist eines der altesten Literaturdenkmaler der chinesischen K…
翟永庚編
暫缺簡介...
（德）亨利希﹒曼（Heinrich Mann）
亨利希·曼，1871年生于呂貝克。父親是當?shù)氐拇笊倘?，又是該城的參議員，…
外語教學與研究出版社
貝爾恩德·威廉·海罪城希·馮·克萊斯特（1777-1811）是19…
故事發(fā)生在文藝復興時期意大利的小公國古斯塔那。奧托阿多·伽洛蒂上校之…
賀文威等編著
內(nèi)容提要本書將同濟大學歷年的德語六級考試題匯編整理后逐題進行分析。試題的…
汪溥，邵康文編
小則求精，典者務實。小而精，讓有限的篇幅盡可能多地包含準確、實用的內(nèi)容，…
祝彥
本書介紹德語中介詞、動詞及反身代詞和反身動詞。
肖佩玲，張人杰，殷生根編
《德語速成》（修訂本上下）是我們在總結(jié)多年來德語短期教學經(jīng)驗的基礎上，根…
馬宏祥編
《中德國情口譯教程》一書是為大學德語專業(yè)本科高年級學生和具有同等水平的口…
戴鳴鐘，顧士淵主編；朱建華[等]編
作 者：張書良總主編 顧士淵主編 頁數(shù)：174頁 出版社：高等教育出版社 出版日…
金暉
中國西藏地處“世界屋脊”，美麗而神奇，令人向往。為了幫助關(guān)心西藏的朋友們…
江燮松，章鵬高，蔡幼生等編
本詞典共收25000余條目，每個條目均注有漢語拼音。
趙登榮等編著
施其南[等]合編
共收德語基本詞和復合詞32000余條.
倪仁福等編著
本《教程》主要對象為我國高校德語專業(yè)學生，也可供其他德語學習者使用。全套…
《德語教程（第3冊）》第三冊供二年級第一學期使用。全書十五課，每課由引子…
蔡幼生，虞龍發(fā)，陸維娟編
內(nèi) 容 提 要《德語入門》是一本上海人民廣播電臺業(yè)余外語廣播講座采用的廣播…
戴鳴鐘，張書良主編
《大學德語2》是根據(jù)1991年出版的《大學德語教學大綱》并在大學外語教學指導…
穆蘭，曹冬凌，韓彼得編著
《德語教程（第1冊）教師手冊》共分三部分。第一部分除對語言教程的六課提出…
