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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書古籍/國學(xué)國學(xué)著作中華女子學(xué)院社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位課程案例選編

中華女子學(xué)院社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位課程案例選編

中華女子學(xué)院社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位課程案例選編

定 價(jià):¥50.00

作 者: 中華女子學(xué)院MSW教育中心
出版社: 中國法制出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787521611359 出版時(shí)間: 2019-06-01 包裝:
開本: 16 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書為中華女子學(xué)院社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位案例教材,由中華女子學(xué)院MSW教育中心編寫,收錄了13個(gè)社會(huì)工作實(shí)踐案例,主題涵蓋社區(qū)服務(wù)、社區(qū)治理、社區(qū)營造、婦女維權(quán)(職場歧視、退休年齡爭議、職場性騷擾)、婦女工作者培養(yǎng)、病患心理健康社區(qū)、青少年家庭教育咨詢實(shí)務(wù)等方向,每一個(gè)案例下設(shè)課程信息、案例主體、案例使用說明、案例使用要點(diǎn)、教學(xué)計(jì)劃與建議、案例教學(xué)后的討論和反思版塊,是社工系碩士案例教學(xué)較為實(shí)用、典型的案例教材參考用書。

作者簡介

  中華女子學(xué)院MSW教育中心,成立于2016年。中心根據(jù)學(xué)校社會(huì)工作碩士專業(yè)研究生人才培養(yǎng)的要求,針對(duì)社會(huì)工作實(shí)務(wù)導(dǎo)向的專業(yè)屬性,圍繞人才培養(yǎng)中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)開展相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。近兩年,中心結(jié)合專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及人才培養(yǎng)需求,加大力度推動(dòng)MSW課程實(shí)踐教學(xué)的改革與創(chuàng)新,提升學(xué)校MSW研究生實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。本案例集為此次教育教學(xué)改革的成果之一。

圖書目錄

社區(qū)社會(huì)資本重構(gòu)——北京市Y社區(qū)的“農(nóng)轉(zhuǎn)居”社區(qū)工作

李 敏 周萍萍?001

一、課程基本信息 / 001

二、案例主體 / 002

三、案例使用說明 / 009

四、案例使用要點(diǎn) / 014

五、教學(xué)計(jì)劃與建議 / 014

熟人社區(qū)的構(gòu)建——以北京市S社區(qū)為例 李 敏 吳修麗?016

一、課程基本信息 / 016

二、案例主體 / 017

三、案例使用說明 / 022

四、案例使用要點(diǎn) / 026

五、教學(xué)計(jì)劃與建議 / 027

蒙漢

雜居社區(qū)信任研究——以內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市C社區(qū)為例

李 敏 梁瑜欣?029

一、課程基本信息 / 029

二、案例主體 / 030

三、案例使用說明 / 034

四、案例使用要點(diǎn) / 038

五、教學(xué)計(jì)劃與建議 / 038

婦女

生育健康服務(wù)——以金巴基層?jì)D幼保健員培訓(xùn)項(xiàng)目為例

吳雨桐 楊 靜?041

一、課程基本信息 / 041

二、案例主體 / 042

三、案例使用說明 / 051

四、案例使用要點(diǎn) / 055

五、教學(xué)計(jì)劃與建議 / 056

河南

省周山村培育婦女手工藝協(xié)會(huì)的過程

盧夢(mèng)瑋 高明珠 楊 靜?058

一、課程基本信息 / 058

二、案例主體 / 059

三、案例使用說明 / 067

四、案例使用要點(diǎn) / 071

五、教學(xué)計(jì)劃與建議 / 071

六、案例教學(xué)后的討論和反思 / 072

農(nóng)村

婦女工作者的培養(yǎng)路徑——蒲韓鄉(xiāng)村社區(qū)工作案例

黃曉岑 楊 靜?074

一、課程基本信息 / 074

二、案例主體 / 075

三、案例使用說明 / 092

四、案例使用要點(diǎn) / 095

五、教學(xué)計(jì)劃與建議 / 096

入院

病患的社會(huì)工作干預(yù)服務(wù)——以腫瘤患者的干預(yù)為例

俞鑫榮 王獻(xiàn)蜜?098

一、課程基本信息 / 098

二、案例主體 / 099

三、案例使用說明 / 103

四、案例使用要點(diǎn) / 107

五、教學(xué)設(shè)計(jì)與建議 / 107

多元

視角下的患者服務(wù)——以術(shù)后康復(fù)患者的干預(yù)為例

王獻(xiàn)蜜 俞鑫榮?109

一、課程基本信息 / 109

二、案例主體 / 110

三、案例使用說明 / 115

四、案例使用要點(diǎn) / 119

五、教學(xué)計(jì)劃與建議 / 120

ABC

理論在針對(duì)情緒障礙患者干預(yù)中的運(yùn)用

謝敏麗 翟玉婷 王獻(xiàn)蜜 俞鑫榮?121

一、課程基本信息 / 121

二、案例主體 / 121

三、案例使用說明 / 125

四、案例使用要點(diǎn) / 127

五、教學(xué)計(jì)劃與建議 / 129

婦女維權(quán)——以懷孕歧視為例 劉明輝?130

一、本案例教學(xué)目標(biāo)及課前準(zhǔn)備 / 130

二、案例分析 / 131

三、案例使用說明 / 133

四、延伸閱讀 / 136

五、案例教學(xué)后的討論和反思 / 138

婦女維權(quán)——以退休年齡爭議為例 劉明輝?139

一、本案例教學(xué)目標(biāo)及課前準(zhǔn)備 / 139

二、案例分析 / 140

三、案例使用說明 / 143

四、延伸閱讀 / 144

五、案例教學(xué)后的討論和反思 / 147

婦女維權(quán)——以職場性騷擾為例 劉明輝?149

一、本案例教學(xué)目標(biāo)及課前準(zhǔn)備 / 149

二、案例分析 / 150

三、案例使用說明 / 152

四、延伸閱讀 / 157

五、案例教學(xué)后的討論和反思 / 157

家庭教育咨詢實(shí)務(wù)——抵觸學(xué)習(xí)的少年 周司麗?159

一、課程基本信息 / 159

二、案例主體 / 160

三、案例使用說明 / 164

四、案例使用要點(diǎn) / 170

五、教學(xué)計(jì)劃及建議 / 170

參考文獻(xiàn) ?172


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