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內(nèi)容簡介

　　《中國ESP研究2017（1）》是有關專門用途英語的理論與教學實踐研究成果的重要參考資料，著重從理論和實踐的角度對專門用途英語進行全方位和多層次研究。主要關注領域包括：專門用途英語的課程設計、開發(fā)與評價；教材研究和教學模式研究；教法與測試；網(wǎng)絡資源的開發(fā)與利用；教師培養(yǎng)模式與職業(yè)發(fā)展研究；職業(yè)需求分析等等。

作者簡介

　　孫有中，北京外國語大學副校長、教授、博士生導師。教育部高等學校外國語言文學類專業(yè)教學指導委員會秘書長，北京市高校英語類專業(yè)群專家委員會主任，中國專門用途英語專業(yè)委員會會長，中國外語教學研究會常務理事，北京市高校英語專業(yè)聯(lián)席會首屆會長；中國跨文化交際學會會長，國際跨文化交際研究會顧問；中華美國研究會常務理事，國際美國研究學會（IASA）理事；教育部\

圖書目錄

特約專欄一
國內(nèi)外ESP研究回顧與展望（1981—2011）（黃萍、譚天智、謝樹英）
通用英語還是專用英語？還原ESP的本來面目（黃萍、張秀娟、潘晶晶）
漢語仲裁裁決書的作者身份研究——以程式化語言為視角（蔣婷、李夏青）
特約專欄二
專門用途英語：學術引進與理念更新——兼評《專門用途英語教學與研究學術文庫》的出版（王立非、文道榮）
基于學生需求的ESP教學方法研究（廖蕓）
語言研究
中英文語言學學術論文結論部分體裁對比分析（段天婷）
教學研究
甘肅高校專門用途英語（ESP）教學現(xiàn)狀調(diào)查報告（伏紅霞）
基于翻轉(zhuǎn)課堂的學術英語寫作課教學模式實證研究（王雪松、楊陽）
小組口頭匯報提升醫(yī)學英語課堂參與度的行動研究（嚴厲）
教師研究
我國近年來基于問卷調(diào)查的商務英語教師研究：回顧與趨勢（陳君宜、胡凌）
跨文化研究
商務英語通用語：跨文化商務交際研究的新視角（武繼紅）
課程研究
大學英語ESP系列課程網(wǎng)站建設模式探究（劉清波）
學術前沿
使用體裁與詞匯—語法教學方法指導研究生撰寫科研項目經(jīng)費申請書（Lynne Flowerdew 作段平譯）
書評
《口語語料庫語言學：從單模態(tài)到多模態(tài)》述評（聶平?。?br />會議綜述
第二屆海事語言及應用學科建設與人才培養(yǎng)（國際）高層論壇報道