新疆少數(shù)民族學生英語學習調(diào)查與研究

定　價：￥98.00

作　者：	文華俊著
出版社：	清華大學出版社
叢編項：
標　簽：	外語英語學術(shù)著作

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ISBN：	9787302355700	出版時間：	2014-05-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　《新疆少數(shù)民族學生英語學習調(diào)查與研究》著重描述新疆維吾爾族“民考民”學生英語學習現(xiàn)狀，揭示存在的問題。研究對象來自大學、中學以及社會培訓班中參加英語學習的新疆維吾爾族“民考民”學生。調(diào)查方法為問卷法、訪談法和觀察法。研究結(jié)論顯示：缺乏針對維吾爾族“民考民”學生英語教學的教育政策和法規(guī)；大學及中學在“民考民”英語教學中存在較多問題等。針對這些問題，《新疆少數(shù)民族學生英語學習調(diào)查與研究》分別從英語教育政策、英語教學的組織和實施以及“民考民”學生怎樣學英語等方面提出一系列有針對性的意見和建議。《新疆少數(shù)民族學生英語學習調(diào)查與研究》適合“民考民”英語教師及研究者閱讀。

作者簡介

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圖書目錄

緒言
第1章外語教育概述
1.1 外語教育政策
1.2 外語教育歷史及現(xiàn)狀
1.3 外語教育的意義
1.4 新疆外語教育應注意的問題
第2章新疆少數(shù)民族英語教學的特點及難點
2.1 新疆少數(shù)民族英語教學的特點
2.2 新疆少數(shù)民族英語教學的難點——宏觀視角
2.3 新疆少數(shù)民族英語教學的難點——中觀視角
2.4 新疆少數(shù)民族英語教學的難點——微觀視角
第3章新疆少數(shù)民族英語教育文獻綜述
3.1 新疆少數(shù)民族學生英語學習特點研究
3.2 新疆少數(shù)民族英語教學研究
第4章新疆維吾爾族“民考民”中學生英語學習現(xiàn)狀調(diào)查
4.1 英語學習現(xiàn)狀和因素分析
4.2 英語學習校際差異
4.3 英語學習班級類型差異
4.4 英語學習年級差異
4.5 英語學習性別差異
4.6 問題與反思
第5章喀什市第六中學學生英語學習現(xiàn)狀個案調(diào)查
5.1 英語學習現(xiàn)狀和因素分析
5.2 宏志班、雙語班、普通班英語學習對比
第6章新疆維吾爾族“民考民”大學生英語學習現(xiàn)狀調(diào)查
6.1 調(diào)查對象基本情況
6.2 大學生對英語和英語學習的認識
6.3 大學生英語學習行為分析
6.4 大學英語教育基本情況
第7章社會培訓班英語教育
7.1 社會培訓班
7.2 大學與培訓班英語教育對比
第8章結(jié)語
8.1 結(jié)論
8.2 建議
8.3 反思
8.4 本書的不足和努力方向
參考文獻
附錄
附錄一電學生英語學習調(diào)查問卷
附錄二大學生英語學習調(diào)查問卷
附錄三訪談提綱
附錄四訪談紀實
致謝