閆艷
《基礎(chǔ)教育學(xué)校評估:教育生態(tài)學(xué)的視野》為教育部青年課題研究成果。隨著我國…
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柳國梁
《教育現(xiàn)代化進(jìn)程中學(xué)校德育創(chuàng)新研究》圍繞學(xué)校德育的現(xiàn)代化背景進(jìn)行研究。從…
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趙常花
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、自主學(xué)習(xí)中心等基于現(xiàn)代信息技術(shù)…
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楊小微
教育現(xiàn)代化是現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵一步,區(qū)域教育現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的重要一環(huán)。…
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田春鳳
本書試圖立足學(xué)科思考科學(xué)本質(zhì)教育問題,將我國物理教育的優(yōu)良傳統(tǒng)與科學(xué)本質(zhì)…
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汪國新
《社區(qū)學(xué)習(xí)共同體核心成員成長指要》選取社區(qū)學(xué)習(xí)共同體核心成員經(jīng)常遇到的問…
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北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院,北京大學(xué)習(xí)近平新…
《北大人的初心和使命(1919—2019)》通過對北京大學(xué)各個時期有代表性的先進(jìn)…
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岳昌君 等
《全國高校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報告(2019)》是關(guān)于2019年“全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀…
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李有毅
本書是“普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐研究”國j級課題成果的結(jié)晶。共3篇6章內(nèi)容…
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張衛(wèi)民
《美國高??鐚W(xué)科創(chuàng)業(yè)教育研究:基于考夫曼校園計劃的分析》以“跨學(xué)科創(chuàng)業(yè)教…
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羅清,侯雪艷,程偉,許宏超
《高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)的理論與實踐》對高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項目的…
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李明,王代星,安世遨,葉文勤 著
貴州大學(xué)以“五專一綜”評估模式為載體,始終堅持教學(xué)評估工作常態(tài)化、多元化…
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于曉靜 著
在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時期的背景下,與經(jīng)濟(jì)社會聯(lián)系密切、直接的職業(yè)教育,必…
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