趙楊陽，陳輝，奚巍民
《高校綜合能源服務(wù)整體解決方案理論研究和實踐應(yīng)用》通過歸納總結(jié)當(dāng)前高校能…
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[美] 羅伯特·L.凱格爾，[美] 琳恩…
關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練（PRT）是針對自閉癥譜系障礙群體的一項突破性方法。目前，PRT已…
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白璐，[荷] 桑德琳，楊湃 著
校園欺凌（School bullying），指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方（個體或群體）單次或…
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國家體育總局青少年體育司，國家體育總局體…
兒童青少年運動健康促進(jìn)科普問答 集合國內(nèi)兒童青少年體質(zhì)健康促進(jìn)研究專家，…
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郭劍雄 等 著
與傳統(tǒng)農(nóng)民不同，處于工業(yè)化進(jìn)程中的農(nóng)民的就業(yè)選擇集合不再是單一結(jié)構(gòu)，而是…
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楊娜 著
社會與情緒學(xué)習(xí)是近年來教育界課程學(xué)習(xí)的新趨勢。它以情緒為切入點，以多元的…
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湯俊雅 著，別敦榮 編
大學(xué)教師治理的理論基礎(chǔ)主要是大學(xué)治理、學(xué)術(shù)管理以及學(xué)術(shù)職業(yè)的相關(guān)理論。教…
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