[美] 彼得·霍林斯（Peter Hollins） …
教育、教學(xué)和教學(xué)法都需要更深入地研究。沒(méi)有博士學(xué)位或證書，并不意味著你無(wú)…
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上海師范大學(xué)
本書為“給家長(zhǎng)的100條建議”叢書家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)之一。…
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[日] 多湖輝 著，謝明鈺 譯
在教育孩子的過(guò)程中，父母要適當(dāng)放松心態(tài)、張弛有度，把握恰到好處的分寸感才…
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棨鵬 著
隨著近年來(lái)各種兒童安全事故的頻發(fā)，兒童安全問(wèn)題成為了社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，人們逐…
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[美] 彼得·霍林斯（Peter Hollins） …
本書涵蓋風(fēng)靡全球的多種教學(xué)方法及教學(xué)原則，旨在將孩子培養(yǎng)成擅于記憶、理解…
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上海師范大學(xué)
本書為“給家長(zhǎng)的100條建議”叢書家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)之一，…
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上海師范大學(xué)
本書為“給家長(zhǎng)的100條建議” 家庭教育指導(dǎo)叢書之一，圍繞…
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仇志軍 著
本書以與孩子日常對(duì)話的文字形式普及從互聯(lián)網(wǎng)到物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)知識(shí)，用通俗…
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胡敏，李夢(mèng)軍 編
本書以嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生理特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)需要為基礎(chǔ)，闡述了不同階段嬰幼…
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黨波濤 主編；謝春林，鄭志雄 副主編
從我國(guó)家庭教育的現(xiàn)實(shí)處境來(lái)看，其存在的“教育放任”&am…
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涵涵媽
俗話說(shuō)，3歲看大，7歲看老。3-7歲是孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵期，也是其成長(zhǎng)的奠基階段…
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劉松麗 著
學(xué)齡期是學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)、養(yǎng)成健康生活方式、提高營(yíng)養(yǎng)健康素養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期?！?/p>
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阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler） …
本書是20世紀(jì)偉大的心理學(xué)家、個(gè)體心理學(xué)創(chuàng)始人阿德勒論述兒童人格發(fā)展和教育…
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梁?jiǎn)⒊?/p>
梁?jiǎn)⒊簧粌H創(chuàng)作了大量的學(xué)術(shù)著作和時(shí)事論文，還為世人留下了可觀的書信，…
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張宏武 劉奕敏 薛圓圓 著 速溶綜合研究所…
社會(huì)情感學(xué)習(xí)能力是需要孩子具備的自我（情緒）管理、維護(hù)良好的人際關(guān)系、做…
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劉映 著
數(shù)學(xué)對(duì)孩子未來(lái)學(xué)業(yè)乃至人生發(fā)展都至關(guān)重要，越來(lái)越多的家長(zhǎng)把孩子數(shù)學(xué)的啟蒙…
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劉勤學(xué) 編著
本書共分為十個(gè)章節(jié)。章講述兒童心理發(fā)展的基本理論，第二章談到兒童心理發(fā)展…
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張海闊
網(wǎng)絡(luò)安全既關(guān)乎國(guó)家安全，也關(guān)乎青少年成長(zhǎng)。在這些指導(dǎo)思想下，結(jié)合我國(guó)青少…
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[挪威]海德維格·蒙哥馬利 著，王培 譯…
本書無(wú)意讓人們成為完美的父母，因?yàn)檫@種父母根本不存在。不過(guò)，作為一名擁有…
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【日】原田綾子 著，郝萌 譯
本書主要通過(guò)阿德勒心理學(xué)，來(lái)闡述父母如何與孩子交流溝通，才能讓孩子充滿干…
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