關(guān)矞殳，郭鋒 著
好的家庭教育不僅僅只是物質(zhì)給予，智商培養(yǎng)，還應(yīng)包括情商教育?！∨囵B(yǎng)孩子的…
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王學(xué)賢，殷錦杰 著
《孩子，你在為自己讀書》針對(duì)孩子學(xué)習(xí)熱情不高、動(dòng)機(jī)不足等問(wèn)題，結(jié)合發(fā)人深…
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黃兆旦 著
本書從十六位具有代表性的名校學(xué)子以及部分家長(zhǎng)、校長(zhǎng)的視角，探討了不同家庭…
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畢新
生命本身是一個(gè)常數(shù)，而生活中卻充滿了變數(shù)。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有限的，…
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毛家英
全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師毛家英寫給師生的從文本解讀到寫作教學(xué)的融合課。獨(dú)具匠心的…
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張先松
本書是在 版的基礎(chǔ)上修訂而成，力求反映近年來(lái)健身健美運(yùn)動(dòng)理論和實(shí)踐的 發(fā)展…
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中信出版集團(tuán) 編
父母的講話方式不同，育兒效果也不同。在育兒過(guò)程中，如何恰當(dāng)高效地表?yè)P(yáng)批評(píng)…
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張琳琪，王春立 著
《兒科急診室的故事——生活中的小隱患大風(fēng)險(xiǎn)》一書以首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒…
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蒙曼 著
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在上下五千年的文明發(fā)展進(jìn)程中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)家教故事、家教…
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【英】朱迪·庫(kù)克 【英】丹尼爾·…
父母都希望孩子有一個(gè)快樂和成功的未來(lái)。問(wèn)題是他們不知道如何讓孩子為這個(gè)快…
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惠之 著
《家有多動(dòng)癥孩子：父母教練手冊(cè)》內(nèi)容科學(xué)專業(yè)、簡(jiǎn)明易懂、易于操作，包含豐…
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韋易然 著
本書主要講了怎樣激活孩子的大腦潛能，幫助孩子養(yǎng)成良好的用腦習(xí)慣，學(xué)習(xí)和逐…
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王凱，李巖 著，王海峰 編
2018年習(xí)近平總書記指出，我國(guó)學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì)，嚴(yán)重影響孩子們…
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甄岳來(lái)，李忠忱 著，李一之 編
本書全面介紹并詳細(xì)解析了針對(duì)孤獨(dú)癥兒童的社會(huì)融合教育實(shí)踐方面的合理性、有…
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錢志亮，徐玲 著
從幼兒園升入小學(xué)，是人一生中最早面臨的重大挑戰(zhàn)之一，是離開家庭走入社會(huì)的…
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張愛君 著
做有準(zhǔn)備的父母，讓自己的成長(zhǎng)走在孩子的前面。因?yàn)楹⒆拥拿總€(gè)外顯行為，都和…
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張愛君 著
做有準(zhǔn)備的父母，讓自己的成長(zhǎng)走在孩子的前面。因?yàn)楹⒆拥拿總€(gè)外顯行為，都和…
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張愛君 著
做有準(zhǔn)備的父母，讓自己的成長(zhǎng)走在孩子的前面。因?yàn)楹⒆拥拿總€(gè)外顯行為，都和…
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鄧祖麗穎，張?jiān)?，陳鳳蘭 著
《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育》是學(xué)前教育專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程，本書在編寫體例上…
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