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前言

情系塞罕壩 作者:高俊虎


前言

牢記總書(shū)記囑托 弘揚(yáng)塞罕壩精神

全力構(gòu)建大思政課鑄魂育人新格局

河北民族師范學(xué)院黨委書(shū)記:蘇國(guó)安

河北民族師范學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng):楊宏

2021年8月,習(xí)近平總書(shū)記親臨塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)考察時(shí)指出,塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)史是一部可歌可泣的艱苦奮斗史,塞罕壩精神是中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的組成部分,要傳承好塞罕壩精神。學(xué)校黨委深刻認(rèn)識(shí)到,作為中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系組成部分的塞罕壩精神,在新時(shí)代思政教育中具有重大戰(zhàn)略意義和時(shí)代價(jià)值。實(shí)踐中,始終牢記總書(shū)記囑托,大力弘揚(yáng)塞罕壩精神,全面落實(shí)“大思政課我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),思政課不僅應(yīng)該在課堂上講,也應(yīng)該在社會(huì)生活中來(lái)講”的指示要求,充分利用國(guó)家民委“塞罕壩高校思政研究基地”“塞罕壩精神研究院”“市委宣傳部2021年文藝精品獎(jiǎng)勵(lì)扶持項(xiàng)目、河北省社科基金”等項(xiàng)目平臺(tái),深入發(fā)掘塞罕壩精神思政教育內(nèi)涵,創(chuàng)新思政教育方式方法,不斷探索“塞罕壩精神”融入大學(xué)生思政教育實(shí)踐教學(xué)新模式,真正將塞罕壩精神全面植入靈魂血脈、植入高質(zhì)量發(fā)展全過(guò)程、植入為人民服務(wù)實(shí)踐中,構(gòu)建大思政課育人格局。

一、堅(jiān)持提高政治站位,將弘揚(yáng)塞罕壩精神作為“三進(jìn)”主抓手融入思政教育全過(guò)程

2017年8月,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者感人事跡作出重要指示,確立了“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神,并把塞罕壩作為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)生動(dòng)范例,號(hào)召全黨全社會(huì)學(xué)習(xí)。作為塞罕壩精神發(fā)祥地的高等院校,堅(jiān)持先學(xué)一步、深學(xué)一層,走在前列、做出表率。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、學(xué)懂學(xué)透。把塞罕壩精神列入黨委中心組學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、青年教師入職培訓(xùn)、輔導(dǎo)員培訓(xùn)內(nèi)容,制訂專項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,黨委班子成員帶頭學(xué)。在學(xué)習(xí)中,把傳承弘揚(yáng)塞罕壩精神與黨史學(xué)習(xí)教育、“四史”宣傳教育結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七·一”重要講話精神和黨的十九屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),特別是與習(xí)近平總書(shū)記來(lái)承德考察時(shí)的重要指示結(jié)合起來(lái)。真正做到“三個(gè)植入”“四個(gè)再建功立業(yè)”。通過(guò)理論教學(xué)增進(jìn)師生對(duì)習(xí)近平生態(tài)文明思想、黨的領(lǐng)導(dǎo)、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展理念的深刻理解和認(rèn)同,會(huì)聚師生弘揚(yáng)塞罕壩精神的強(qiáng)大力量。二是堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、頂層設(shè)計(jì)。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)塞罕壩建設(shè)者感人事跡作出批示指示后,學(xué)校立即成立了塞罕壩精神研究院(掛靠在馬克思主義學(xué)院),開(kāi)展塞罕壩精神研究工作。學(xué)校黨委相繼出臺(tái)了《將塞罕壩精神融入大思政教育實(shí)施方案》《塞罕壩精神進(jìn)校園“思政大講堂”系列活動(dòng)方案》。三是堅(jiān)持專題研究、重點(diǎn)推進(jìn)。從黨的領(lǐng)導(dǎo)是塞罕壩的根基,社會(huì)主義制度優(yōu)越性在塞罕壩的實(shí)踐,牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)的三代建設(shè)者,生態(tài)文明典范等方面深化理論研究。目前,有關(guān)塞罕壩精神的研究課題有36項(xiàng),其中,歌舞劇《情系塞罕壩》被教育部列為“2021年高校原創(chuàng)文化精品推廣項(xiàng)目”、河北省委宣傳部“文藝精品扶持項(xiàng)目”“2021年度承德市文藝精品工程獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目”,被列入“2022年河北省文旅廳舞臺(tái)藝術(shù)文藝精品工程項(xiàng)目”“塞罕壩精神與高校大學(xué)生思政教育研究”被高校思政教育中心列為河北省重點(diǎn)課題(項(xiàng)目編號(hào)2020HZZ005); “塞罕壩精神融入高校思政課實(shí)踐教學(xué)模式研究”被列入2021年河北省社科基金項(xiàng)目(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)HB21MK020), “塞罕壩精神在當(dāng)代大學(xué)生思想道德建設(shè)中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的實(shí)效機(jī)制研究”列為承德市社科聯(lián)重點(diǎn)課題。通過(guò)幾年的研究,形成了歌舞劇《情系塞罕壩》、“塞罕壩精神的思想政治教育功能及其實(shí)現(xiàn)路徑”“塞罕壩精神在大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)中的傳承路徑探究”“塞罕壩精神融入高校立德樹(shù)人的實(shí)踐研究”“塞罕壩精神對(duì)大學(xué)生養(yǎng)成綠色生活方式影響研究”等階段性成果25項(xiàng)。學(xué)校成為承德市社科聯(lián)確定的“塞罕壩精神社會(huì)科學(xué)研究基地”, “塞罕壩精神與高校思政教育研究基地”被國(guó)家民委定為2020年“人文社科重點(diǎn)研究基地”。

二、強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐研究,不斷豐富完善塞罕壩思政教育理論和實(shí)踐體系

習(xí)近平總書(shū)記曾指出,推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新,要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性、親和力和針對(duì)性。為充分發(fā)揮塞罕壩精神鑄魂育人的作用,學(xué)校堅(jiān)持用三代塞罕壩建設(shè)者“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展”的鮮活感人事跡引領(lǐng)大學(xué)生確立正確的價(jià)值取向,深化思政課課堂教學(xué)和實(shí)踐改革,形成塞罕壩精神入校園、入課堂、入教材、入學(xué)生腦的一體化教學(xué)模式。一是突出“一個(gè)主題”?!耙粋€(gè)主題”即大力弘揚(yáng)塞罕壩精神。塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)于1962年建場(chǎng),至今已60年,塞罕壩的發(fā)展見(jiàn)證了中華人民共和國(guó)從成立初期的一窮二白到十一屆三中全會(huì)后的改革開(kāi)放、全面實(shí)現(xiàn)小康、開(kāi)啟“十四五”全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)史是一部可歌可泣的艱苦奮斗史,它有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)和社會(huì)主義先進(jìn)文化支撐。充分體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。在高校思政教育實(shí)踐中,學(xué)校牢牢把握用塞罕壩精神鑄魂育人這一主題,把發(fā)掘好、弘揚(yáng)好、利用好塞罕壩精神貫穿教育教學(xué)始終。二是創(chuàng)新“三個(gè)模塊”。“三個(gè)模塊”即自主學(xué)習(xí)實(shí)踐模塊、現(xiàn)場(chǎng)考察實(shí)踐模塊、專家講座實(shí)踐模塊。創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)實(shí)踐模塊:每學(xué)期在全校開(kāi)展“塞罕壩”杯思政課實(shí)踐教學(xué)展演大賽,通過(guò)組織塞罕壩精神主題演講比賽、塞罕壩精神主題紅色故事分享會(huì)、塞罕壩精神主題情景劇,進(jìn)一步深化了學(xué)生對(duì)塞罕壩精神的理解,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)于塞罕壩精神的情感共鳴與價(jià)值認(rèn)同,提升了塞罕壩精神實(shí)踐育人的實(shí)效性,提升了思政課的吸引力,增強(qiáng)了思政教育的實(shí)效性。創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)考察實(shí)踐模塊:定期帶領(lǐng)學(xué)生和國(guó)培省培學(xué)員赴塞罕壩參觀考察,體驗(yàn)塞罕壩生態(tài)文明成果,回顧三代建設(shè)者的艱辛歷程。創(chuàng)新專家講座實(shí)踐模塊:定期邀請(qǐng)塞罕壩三代建設(shè)者到學(xué)校為師生作報(bào)告。三是用好“四個(gè)平臺(tái)”?!八膫€(gè)平臺(tái)”即充分利用課堂平臺(tái)、校園平臺(tái)、實(shí)踐基地平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。用好課堂平臺(tái):抓好思政課堂,深入挖掘塞罕壩精神中中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系的內(nèi)涵,將“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神融入思政課理論教學(xué),集體備課形成案例集。通過(guò)理論教學(xué)增進(jìn)師生對(duì)習(xí)近平生態(tài)文明思想、黨的領(lǐng)導(dǎo)、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展理念的深刻理解和認(rèn)同,會(huì)聚師生弘揚(yáng)塞罕壩精神的強(qiáng)大力量。抓好課堂思政,大力推進(jìn)塞罕壩精神實(shí)踐教學(xué),把塞罕壩精神作為音樂(lè)舞蹈學(xué)院、文傳學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、生物與食品學(xué)院等專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入專業(yè)必修課和專業(yè)選修課等課程體系,計(jì)入專業(yè)學(xué)分,打造出優(yōu)質(zhì)多樣的傳承和弘揚(yáng)塞罕壩精神的相關(guān)作品。學(xué)校把塞罕壩精神融入課前5分鐘思政,結(jié)合“四史”學(xué)習(xí),推出課前5分鐘思政課,塞罕壩精神是必講內(nèi)容。在繼續(xù)教育課程設(shè)置中,把塞罕壩精神融入課堂教學(xué)。2020年以來(lái),對(duì)國(guó)培、省培計(jì)劃的2500多名中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干教師進(jìn)行了塞罕壩精神課堂培訓(xùn)并組織集體到塞罕壩實(shí)地考察參觀。用好校園平臺(tái):在校園內(nèi)通過(guò)在宣傳欄、道旗、甬路兩側(cè)制作宣傳字牌等方式大力宣傳習(xí)近平總書(shū)記視察承德、塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)的重要指示和有關(guān)塞罕壩精神的圖文。校園網(wǎng)、學(xué)報(bào)開(kāi)辟弘揚(yáng)塞罕壩精神專欄,營(yíng)造良好的宣傳氛圍。把弘揚(yáng)塞罕壩精神作為第二課堂的重要內(nèi)容,將學(xué)習(xí)踐行塞罕壩精神作為團(tuán)委青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、學(xué)生會(huì)社團(tuán)活動(dòng)的重要內(nèi)容。通過(guò)舉辦主題黨日、主題團(tuán)日、校園歌手大賽、校園舞蹈大賽、校園戲劇大賽、宿舍文化節(jié)、朗誦比賽、主題演講比賽、志愿服務(wù)及暑期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),教育引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)宣傳塞罕壩精神,實(shí)現(xiàn)“思想育志”。用好實(shí)踐基地平臺(tái):依托塞罕壩思政教育研學(xué)實(shí)踐基地,大力推進(jìn)塞罕壩精神實(shí)踐教學(xué),將圍場(chǎng)縣哈里哈鄉(xiāng)哈里哈村、御道口鎮(zhèn)御道口村、機(jī)械林場(chǎng)的月亮山望海樓、尚海紀(jì)念林作為思政教學(xué)和塞罕壩精神培訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行打造。把塞罕壩精神作為音樂(lè)舞蹈學(xué)院、文傳學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、生物與食品學(xué)院等專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入專業(yè)必修課和專業(yè)選修課等課程體系,計(jì)入專業(yè)學(xué)分,打造出優(yōu)質(zhì)多樣的傳承和弘揚(yáng)塞罕壩精神的相關(guān)作品。用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái):與塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)合作錄制弘揚(yáng)塞罕壩精神系列慕課,通過(guò)“學(xué)習(xí)通”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)供學(xué)生學(xué)習(xí),有的課程已被市委組織部選為干部培訓(xùn)課程。近年來(lái),學(xué)校通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐研究,不斷豐富和完善塞罕壩思政教育理論和實(shí)踐體系,形成了具有地方特色的高校思想政治理論課品牌,并創(chuàng)造了一系列優(yōu)秀作品。其中,音樂(lè)舞蹈學(xué)院根據(jù)塞罕壩望海樓里護(hù)林人感人事跡創(chuàng)作的舞蹈《守護(hù)綠色》獲2020年河北省第六屆高校大學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng),文傳學(xué)院的詩(shī)朗誦《致敬塞罕壩人》獲演講比賽二等獎(jiǎng)。旅游與航空學(xué)院創(chuàng)作的弘揚(yáng)塞罕壩精神的舞蹈《塞罕情思》獲2020年全國(guó)高校民航服務(wù)技能大賽冠軍,并于中國(guó)教育臺(tái)播放。以傳承紅色基因、弘揚(yáng)塞罕壩精神為主題的舞蹈《筑夢(mèng)林?!帆@2021年全國(guó)高校民航服務(wù)技能大賽季軍。

三、著力塑造文藝精品,推進(jìn)大思政課走出校門(mén)、走向社會(huì)

文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角,最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持把塑造文藝精品作為開(kāi)展大思政課的重要載體,充分發(fā)掘本地優(yōu)秀文化資源進(jìn)行精品創(chuàng)造。特別是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)塞罕壩精神作出重要批示后,學(xué)校把弘揚(yáng)塞罕壩精神作為己任,創(chuàng)作了許多文藝精品大力弘揚(yáng)塞罕壩精神。

一是最大限度匯集了全校文藝精英骨干集中攻堅(jiān)。為了迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育,2020年年底學(xué)校黨委決定,創(chuàng)作一臺(tái)弘揚(yáng)塞罕壩精神的歌舞劇,在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年時(shí)推出。校領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)音樂(lè)舞蹈學(xué)院和文傳學(xué)院的師生深入塞罕壩進(jìn)行體驗(yàn)創(chuàng)作。在夏秋時(shí)節(jié)讓師生體驗(yàn)塞罕壩的生態(tài)美,更加深刻理解習(xí)近平總書(shū)記對(duì)塞罕壩作出的重要指示精神:在數(shù)九寒天,深入望海樓、檢查站體驗(yàn)綠色守護(hù)者的艱辛,經(jīng)過(guò)調(diào)研積累了大量素材。師生冒著酷暑用塞罕壩精神排演塞罕壩歌舞劇。在排練過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)老師帶頭排練至深夜,有的老師為了趕時(shí)間制作背景24小時(shí)不休息。有的同學(xué)擔(dān)任角色多,來(lái)不及換裝,穿7層衣服參與排演,演完一個(gè)節(jié)目脫一層,整場(chǎng)演出下來(lái)里層的衣服都能擰出水來(lái)。2021年4月底完成了劇本的創(chuàng)作,5月學(xué)生返校后開(kāi)始組織排練。二是最大限度爭(zhēng)取地方黨委、政府部門(mén)支持。學(xué)校堅(jiān)持發(fā)揮優(yōu)勢(shì)扎根承德辦教育,在確定弘揚(yáng)塞罕壩精神的歌舞劇后,及時(shí)向市委、市政府進(jìn)行匯報(bào)。時(shí)任市委書(shū)記董曉宇、市長(zhǎng)柴寶良高度重視,召開(kāi)兩次專題會(huì)議研究支持演出,親自到排練現(xiàn)場(chǎng)看望師生,兩次觀看匯報(bào)演出并提出修改意見(jiàn),提出按“走進(jìn)中央黨校課堂、獲中宣部‘五個(gè)一’獎(jiǎng)”的要求打造。市領(lǐng)導(dǎo)趙青英、劉新宇、董振國(guó)多次帶領(lǐng)市委宣傳部、文旅局、文聯(lián)、電視臺(tái)、報(bào)社和承德話劇團(tuán)的專家多次到排練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)把關(guān)。為使這臺(tái)劇真實(shí)展示三代建設(shè)者牢記使命的創(chuàng)業(yè)實(shí)際,展現(xiàn)塞罕壩的生態(tài)文明,學(xué)校黨委就節(jié)目的選定多次與塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)進(jìn)行溝通,得到了塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)的大力支持。三是最大限度邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家把脈支招。為打造傳世精品力作,堅(jiān)持請(qǐng)大家、請(qǐng)名家。學(xué)校特別邀請(qǐng)電視劇《最美的青春》總導(dǎo)演郭靖宇擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。邀請(qǐng)中國(guó)藝術(shù)研究院李樹(shù)峰、江東、朱寶珍、李宏鋒、段妃、龐小強(qiáng)等專家召開(kāi)專題研討會(huì)。邀請(qǐng)“用好紅色資源”研討班的教育部社科規(guī)劃中心及西南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、嘉興學(xué)院、湘潭大學(xué)、井岡山大學(xué)、贛南師范大學(xué)、遵義師范大學(xué)、延安大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。2021年10月19日至20日,作為習(xí)近平總書(shū)記視察塞罕壩后首部弘揚(yáng)塞罕壩精神的文藝作品在石家莊市舉行了兩場(chǎng)匯報(bào)演出,省委常委、宣傳部部長(zhǎng)張政及省委宣傳部、省文旅廳、教育廳、林草局和省直高校部分師生觀看了演出并給予了高度評(píng)價(jià)。中央電視臺(tái)三套《中國(guó)文藝報(bào)道》欄目于9月4日、9月6日對(duì)歌舞劇總策劃、總編劇高俊虎,藝術(shù)指導(dǎo)郭靖宇,總導(dǎo)演蔣小娟進(jìn)行了兩期專題采訪報(bào)道;學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、光明日?qǐng)?bào)、河北日?qǐng)?bào)、河北電視臺(tái)、中國(guó)新聞網(wǎng)、長(zhǎng)城新媒體、騰訊網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、澎湃在線等各大媒體對(duì)該劇都做了專題報(bào)道。

幾年來(lái),學(xué)校持續(xù)將塞罕壩精神融入大思政教育中,構(gòu)建大思政格局,特別是通過(guò)打造文藝精品歌舞劇《情系塞罕壩》,不斷增強(qiáng)了思政課的思想性、理論性、針對(duì)性和親和力,取得了較好效果。一是取得了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系進(jìn)校園新成效。通過(guò)大力弘揚(yáng)塞罕壩精神,不斷豐富和完善塞罕壩思政教育理論和實(shí)踐體系,特別是參與《情系塞罕壩》的排演,廣大師生更加深入了解了塞罕壩三代建設(shè)者的創(chuàng)業(yè)發(fā)展史,更加清晰地認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的模范帶頭作用,沒(méi)有集中力量干大事的社會(huì)主義制度優(yōu)越性就不會(huì)把昔日的高原荒漠變成今日世界上最大的人工林海,成為世界生態(tài)文明的典范。因而更加清晰我們黨是什么,要干什么。強(qiáng)化了“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定了“四個(gè)自信”,自覺(jué)做到了“兩個(gè)維護(hù)”。塞罕壩精神譜系成功進(jìn)入校園,并取得良好成效,也充分證明中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系具有強(qiáng)大的生命力和凝聚力。二是探索了思政與教學(xué)相長(zhǎng)的新路徑。通過(guò)塞罕壩精神的鑄魂育人,廣大學(xué)生不僅堅(jiān)定了理想信念,磨煉了意志,增強(qiáng)了斗爭(zhēng)精神,更提高了學(xué)生的綜合能力和水平。音樂(lè)舞蹈學(xué)院參與《情系塞罕壩》演出的師生的舞蹈水平與沒(méi)參與演出前形成巨大反差。文傳學(xué)院把塞罕壩作為教學(xué)實(shí)踐基地后,融媒體專業(yè)的學(xué)生拍攝了大量反映塞罕壩生態(tài)建設(shè)成就的微視頻、攝影作品,在2020年河北省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演中,有兩幅攝影作品獲專業(yè)組二等獎(jiǎng)、一幅獲三等獎(jiǎng)。播音主持專業(yè)的學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作弘揚(yáng)塞罕壩精神的詩(shī)朗誦,專業(yè)素養(yǎng)得到顯著提升,學(xué)校歷屆參與國(guó)家民委組織的演講大賽都從該專業(yè)選派,均取得好成績(jī)。三是開(kāi)創(chuàng)了校地合作的新樣板。通過(guò)塞罕壩精神進(jìn)校園和塞罕壩作品回饋社會(huì),一來(lái)一往,極大促進(jìn)了學(xué)校和地方黨委政府的合作交流。學(xué)校先后與塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)、承德地礦集團(tuán)等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際,學(xué)校黨委派師生赴塞罕壩機(jī)械林場(chǎng),參與林場(chǎng)舉辦的慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年演出,得到林場(chǎng)干部職工的好評(píng)。通過(guò)課堂教學(xué)、塞罕壩實(shí)地參觀考察、排演歌舞劇《情系塞罕壩》,師生們看到了塞罕壩的生態(tài)美,通過(guò)了解塞罕壩獲得的聯(lián)合國(guó)環(huán)保署“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”、聯(lián)合國(guó)防治荒漠化最高榮譽(yù)“土地生命獎(jiǎng)”、黨中央授予的“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”等榮譽(yù),師生們真正看到了塞罕壩的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,更加深入理解了習(xí)近平生態(tài)文明思想,“綠水青山就是金山銀山”的理念深深植入師生心中,實(shí)現(xiàn)了中共承德市委提出的弘揚(yáng)塞罕壩精神“三個(gè)植入、四個(gè)再建功立業(yè)”,為青年學(xué)生將來(lái)走上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的道路樹(shù)立了良好的發(fā)展理念,奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2022年3月


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