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親子之愛是愛的課堂

周國平致家長:做不焦慮的父母 作者:周國平


親子之愛是愛的課堂

我們從小就開始學(xué)習(xí)愛,可是我們最擅長的始終是被愛。直到我們自己做了父母,我們才真正學(xué)會了愛。

在做父母之前,我們不是首先做過情人嗎?

不錯,但我敢說,一切深篤的愛情必定包含著父愛和母愛的成分。一個男人深愛一個女人,一個女人深愛一個男人,潛在的父性和母性就會發(fā)揮作用,不由自主地要把情人當(dāng)作孩子一樣疼愛和保護。

然而,情人之愛畢竟不是父愛和母愛。所以,一切情人又都太在乎被愛。

當(dāng)我們做了父母,回首往事,我們便會覺得,以往愛情中最動人的東西仿佛是父愛和母愛的一種預(yù)演。與正劇相比,預(yù)演未免相形見絀。不過,成熟的男女一定會讓彼此都分享到這新的收獲。誰真正學(xué)會了愛,誰就不會只限于愛子女。

愛能滋生愛。一個在愛的呵護下成長的孩子,她(他)的心是溫暖的、充滿陽光的,也會開放愛的花朵。親子之愛是孩子所受的最早的愛的教育,孩子一定會以愛回應(yīng)愛,并且由愛父母而學(xué)會了愛一切善待他的人。

我不喜歡儒家的“孝”的觀念,它雖是從“仁”引申出來,本應(yīng)包含愛的含義,但是,由于只強調(diào)子女對父母的單向服從,那一點兒脆弱的愛的內(nèi)核就被沉重的宗法枷鎖窒息了。我信任由父母的愛引發(fā)的孩子對父母的愛,這種愛會是孩子今后一切人間之愛的生長點。可以斷定的是,一個人如果在童年時代缺乏被愛和愛,日后在其他各種愛的形態(tài)上就很容易產(chǎn)生障礙。

親子之愛是愛的課堂,不但對孩子是如此,對父母也是如此。

黑格爾說:“通過對孩子的愛,母親愛她的丈夫,父親愛他的妻子,雙方都在孩子身上使各自的愛得以客觀化?!碧└隊栆舱f:“我的孩子,讓他們愛你,因此他們能夠相愛?!?/p>

孩子不只是夫妻的肉體之愛的產(chǎn)物,更是彼此的心靈之愛的載體,通過愛孩子,這種愛才不是飄在空中,而是落到了地上,獲得了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。請注意,這兩位賢哲都認(rèn)為,對孩子的愛是實現(xiàn)男女之間超越于肉體的愛的前提和必由之路。我對此也深信不疑,一個重要的理由是,正是通過愛孩子,我們才領(lǐng)悟了愛的無私之本質(zhì),從而真正學(xué)會了愛。

愛情是尋找靈魂的親人?;橐鍪墙Y(jié)為肉體的親人。在性行為中,雙方的身體達到了親昵的極限。但是,一對男女通過做愛永遠(yuǎn)不能成為血緣意義上的親人,唯有通過生育,才能開創(chuàng)出一個新的血緣關(guān)系。在孩子身上,雙親的血流在一起,兩支本無聯(lián)系的血脈聯(lián)結(jié)成親緣,從此生生不息,延續(xù)久遠(yuǎn)。正是憑借孩子,夫妻之愛在血緣意義上也成了親情。

人們常說,孩子是婚姻的紐帶。這句話是對的,但不應(yīng)做消極的理解,似乎為了孩子只好維持婚姻。孩子對于婚姻的意義是非常積極的,是在實質(zhì)上加固了婚姻的愛情基礎(chǔ)。

有些年輕人選擇做丁克族的理由是,孩子是第三者,會破壞二人世界的親密。表面上看似乎如此,各人都為孩子付出了愛,給對方的愛好像就減少了。但是,愛所遵循的法則不是加減法,而是乘法。各人給孩子的愛不是從給對方的愛中扣除出來的,而是孩子激發(fā)出來的。愛的新源泉打開了,愛的總量增加了,愛的品質(zhì)提高了,而這一點必定會在夫婦之愛中體現(xiàn)出來。把對方給孩子的愛視為自己的虧損,這是我最無法理解的一種奇怪心理。事實上,雙方都特別愛孩子,夫妻感情一定是加深了而不是減弱了。


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