人不活一個(gè)點(diǎn)，人活連續(xù)和起伏

2019年5月30日，我的抖音賬號(hào)“房琪kiki”第一次收獲了單條視頻播放量突破兩百萬(wàn)的成績(jī)。視頻的標(biāo)題叫作《一個(gè)逆襲的故事》。因?yàn)檫@條視頻，我收獲了一百多萬(wàn)喜歡我的人。

視頻開頭的幾句話是這樣說(shuō)的：“為了考到北京，在第一次高考后，我選擇了復(fù)讀。第二年，我參加藝考拿到了中國(guó)傳媒大學(xué)導(dǎo)演專業(yè)全國(guó)第七名的成績(jī)，卻因?yàn)槲幕n發(fā)揮失常而落了榜，只得到三本院校讀編導(dǎo)。當(dāng)時(shí)，身邊的朋友都和我說(shuō)，認(rèn)命吧房琪，但是我沒(méi)有。”

我把自己生命中最絕望的那兩年，用了十二秒九十三個(gè)字概括出來(lái)，但大概只有我自己知道，這十二秒背后的日子，有多難熬。

尤其是復(fù)讀的那一年。當(dāng)時(shí)，身邊所有熟悉的人都已經(jīng)前往大學(xué)，擁抱各自嶄新的人生，只有我獨(dú)自一人被落在了熟悉的家鄉(xiāng)，不得不走進(jìn)一個(gè)既熟悉又陌生的環(huán)境，融入一個(gè)沒(méi)有熟人的班級(jí)。作為留級(jí)生和高考落榜生，在新班級(jí)的滋味并不好受。當(dāng)時(shí)，幾乎沒(méi)有同學(xué)愿意主動(dòng)和我說(shuō)話，老師也沒(méi)有那么多的精力顧及每一個(gè)人，整個(gè)環(huán)境都很壓抑和孤獨(dú)。有一次，我物理考了很低的分?jǐn)?shù)，彼時(shí)坐在教室最后一排的我，把卷子正面攤在桌上，看著成績(jī)下面的兩道橫杠力透紙背，批卷老師氣急敗壞的樣子仿佛就在我眼前。同桌正在為算錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，大題沒(méi)有得到滿分而懊惱，在發(fā)了一通牢騷之后，她的目光落在了我的卷子上。我還沒(méi)來(lái)得及把分?jǐn)?shù)遮住，她便湊上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我有時(shí)候真挺羨慕你的。”

“羨慕我？”

“對(duì)啊，你看那些差一分就及格的人，會(huì)覺得特別可惜，但你就不會(huì)有這種煩惱，也不用因?yàn)闆](méi)發(fā)揮好而焦慮，心理壓力沒(méi)有那么大，多好??！”

她目光真誠(chéng)地看著我的那幾秒鐘，讓我相信了她的話是真的發(fā)自內(nèi)心。但我知道，其實(shí)在那特殊的一年，老師和同學(xué)對(duì)差等生已經(jīng)放棄了比賽資格這件事心照不宣，差等生只能心甘情愿當(dāng)個(gè)看客——哪怕我上課的時(shí)候努力瞪大眼睛盯著老師，認(rèn)真記了滿滿一本的筆記；哪怕我在夜深人靜時(shí)打開物理卷子，想破了頭也不會(huì)解題，一邊罵自己笨一邊哭；哪怕我掙扎著想讓他們聽見，我心里不停地在吶喊的那句“請(qǐng)別放棄我”。

老師還是會(huì)在輪到我回答問(wèn)題的時(shí)候，面對(duì)我的支支吾吾而發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆，說(shuō)一句：“算了，下一個(gè)?！?/p>