再說(shuō)《唐詩(shī)三百首》

《唐詩(shī)三百首》問(wèn)世二百多年來(lái)，幾乎家置一編，諷誦之聲，不絕于華夏。然而就是這樣一部風(fēng)行海內(nèi)的唐詩(shī)選本，其編者身世，長(zhǎng)期以來(lái)是個(gè)謎。朱自清先生當(dāng)年寫(xiě)給中學(xué)生看的《唐詩(shī)三百首指導(dǎo)大概》，對(duì)于編選者的事跡，也只能說(shuō)“還不能考出、印證，這件事只好暫時(shí)存疑”。朱先生當(dāng)時(shí)（二十世紀(jì)三四十年代）看到的本子，只有卷頭《題辭》末尾所記，“時(shí)乾隆癸未年春日，蘅塘退士題”?？瘫镜摹邦}”字下，押了一方印章，是“孫洙”兩字，朱先生說(shuō)“也許是選者的姓名”。說(shuō)“也許是”，當(dāng)然是推測(cè)之辭。所以，有的學(xué)者慨嘆，古往今來(lái)，書(shū)和編著者知名度反差最大的，莫過(guò)于《唐詩(shī)三百首》及其編選者了。

孫洙其人，《清史稿》無(wú)傳。幾十年來(lái)，經(jīng)學(xué)者多方搜集、考證，其身世宦歷大致如下：

蘅塘退士本名孫洙，字苓西（一作臨西），號(hào)蘅堂，晚號(hào)退士，江蘇無(wú)錫人。生于康熙五十年（1711），卒于乾隆四十三年（1778），享年67歲。做過(guò)上元（今屬南京市）縣學(xué)教諭。乾隆十六年中進(jìn)士后，做過(guò)直隸盧龍、大城知縣。乾隆二十五年曾兩任省考試官，后改任江寧府（南京）教授。幼年貧寒，隆冬只能握木取暖，取“木能生火”之意。為官時(shí)能體察民情，寬厚好學(xué)，為官清廉，離任時(shí)百姓攀轅相送，歸后常衣食不周。詩(shī)學(xué)杜甫，著有《蘅塘漫稿》，其詩(shī)錄入《梁溪詩(shī)鈔》?！短圃?shī)三百首》是與其續(xù)娶夫人徐蘭英共同完成，成書(shū)于乾隆二十九年（1764），時(shí)任冮寧府教授。^[1]

這則資料見(jiàn)于二十世紀(jì)九十年代王步高主編《唐詩(shī)三百首匯評(píng)》代前言的《怎樣讀唐詩(shī)三百首》一文。作者說(shuō)是根據(jù)上海古籍版的《唐詩(shī)三百首》附錄的兩條關(guān)于孫洙的傳記資料，以及無(wú)錫竇鎮(zhèn)編《國(guó)朝書(shū)畫(huà)家筆錄》所載徐蘭英（孫洙續(xù)娶夫人）小傳，綜合而成。“蘅堂”有時(shí)也寫(xiě)作“蘅塘”。蘅塘、退士、蘅塘退士都是孫洙的別號(hào)。我們當(dāng)下出版的《唐詩(shī)三百首》也只題作蘅塘退士編，一仍其舊。

蘅塘退士編選《唐詩(shī)三百首》的起因、宗旨及有關(guān)情形，見(jiàn)于卷前的題辭或曰原序：

世俗兒童就學(xué)，即授《千家詩(shī)》。取其易于成誦，故流傳不廢。但其詩(shī)隨手掇拾，工拙莫辨，且止五七律絕二體，而唐、宋人又雜出其間，殊乖體制。因?qū)＞吞圃?shī)中膾炙人口之作，擇其尤要者，每體得數(shù)十首，共三百余首，錄成一編，為家塾課本。俾童而習(xí)之，白首亦莫能廢，較《千家詩(shī)》不遠(yuǎn)勝耶？諺云：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟?！闭?qǐng)以是編驗(yàn)之。

這篇簡(jiǎn)短的題記，大概講了三層意思：一是對(duì)《千家詩(shī)》作為傳統(tǒng)蒙學(xué)教材表示不滿意，二是要編《唐詩(shī)三百首》取而代之，三是引諺語(yǔ)說(shuō)明熟讀《唐詩(shī)三百首》是學(xué)詩(shī)最好的門(mén)徑。

不滿《千家詩(shī)》大概有三條意見(jiàn)：一是隨手掇拾，工拙莫辨，顯得粗糙；二是只有五七律絕二體，不能顯示唐詩(shī)的全貌；三是唐宋人雜出其間，體制上顯得有些混亂。所以，要編一部新的詩(shī)選，作為家塾課本。怎么編呢，編成一部什么樣的書(shū)呢？大概也是三條。一是專選唐詩(shī)，而且是選唐詩(shī)中膾炙人口之作。唐詩(shī)名作多矣，就擇其尤要者。什么是尤要者？就是最精彩、最值得學(xué)習(xí)，而且還要最切近少年兒童的。二是照顧到唐詩(shī)的各種體裁，又有一定的數(shù)量，每體得數(shù)十首，共三百余首。所謂“每體”就是指五古、七古，五律、七律，五絕、七絕，以及五、七言樂(lè)府?！短圃?shī)三百首》即按此體例分卷編排。三是要既適合兒童發(fā)蒙學(xué)習(xí)，所謂“童而習(xí)之”，又能兼顧其他人誦讀，乃至“白首亦莫能廢”。題記最后，引了一條當(dāng)時(shí)流行的諺語(yǔ)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟?！敝V語(yǔ)中的“熟讀唐詩(shī)三百首”，當(dāng)然只是泛指，強(qiáng)調(diào)要多讀、熟讀，蘅塘退士先生接下來(lái)一句“請(qǐng)以是編驗(yàn)之”，巧妙地把《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)，與只是泛指的“唐詩(shī)三百首”等同起來(lái)，等于向讀者宣告：熟讀這本《唐詩(shī)三百首》吧，不會(huì)吟詩(shī)的人也會(huì)吟詩(shī)。吟詩(shī)就是作詩(shī)，這實(shí)際上是說(shuō)，想學(xué)作詩(shī)嗎？這本書(shū)就是教你作詩(shī)的范本。