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【12】發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)推進職教創(chuàng)新——在紀念中華職業(yè)教育社立社85周年座談會上的講話

成思危論職業(yè)教育 作者:成思危 著


同志們、朋友們:

今天,我們懷著喜悅的心情共同慶祝中華職業(yè)教育社立社85周年。我謹代表中華職業(yè)教育社向出席座談會的領(lǐng)導、同志和朋友們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

中華職業(yè)教育社是中國近代史上第一個致力于職業(yè)教育事業(yè)的團體。85年前,我國著名教育家、社會活動家黃炎培先生為革除教育脫離社會生活和生產(chǎn)勞動的弊端,聯(lián)合教育界、實業(yè)界知名人士蔡元培、梁啟超、張謇、宋漢章等48人,在上海發(fā)起成立了中華職業(yè)教育社。職教社提出職業(yè)教育的目的是“謀個性之發(fā)展;為個人謀生之準備;為個人服務社會之準備;為國家及世界增進生產(chǎn)力之準備”。職教社把“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”作為自己奮斗的理想,揭示了職業(yè)教育促進社會生產(chǎn)力發(fā)展的功能。職教社成立后,致力于研究、宣傳和推進職業(yè)教育,興辦職業(yè)學校和職業(yè)補習學校,開展職業(yè)指導和職業(yè)道德教育,試驗農(nóng)村改進,大力倡導“尊重勞動”、“手腦并用,雙手萬能”、“敬業(yè)樂群”的教育思想,領(lǐng)導了我國職業(yè)教育發(fā)展的潮流。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,職教社在推動職業(yè)教育發(fā)展的同時,又積極投身于抗日民主運動,加入了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的愛國民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的行列,先后參與發(fā)起組建了中國民主政團同盟(后改稱中國民主同盟)和中國民主建國會,為民族解放和新民主主義革命的勝利做出了積極的貢獻。新中國成立后,職教社作為具有統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的人民教育團體,繼續(xù)為我國職業(yè)教育的發(fā)展發(fā)揮作用。

中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以后,我國進入了改革開放和現(xiàn)代化建設的新時期,職教社緊緊圍繞黨和國家的中心工作開展活動。“七五”到“十五”期間,職教社連續(xù)承擔了一批國家級和部委級的重點職業(yè)教育科研課題,系統(tǒng)總結(jié)了舉辦職業(yè)教育的經(jīng)驗,深入探索和研究了職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律,為我國職業(yè)教育事業(yè)的改革和發(fā)展獻計出力。職教社會同有關(guān)團體,向政府建議推廣“農(nóng)、科、教結(jié)合”,并提出把“科技興農(nóng)”的口號改為“科教興農(nóng)”,受到了政府的重視和采納。在《職業(yè)教育法》的制訂過程中,職教社積極參與,提出了一些重要的意見和建議。在辦學實踐方面,職教社注重探討不同形式的辦學方式,把長期教育與短期培訓結(jié)合起來,興辦了一百余所不同層次、不同規(guī)模的職業(yè)教育機構(gòu),為我國的社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)了一大批實用型人才。85年來,職教社倡導的教育改革,提出的系統(tǒng)的職業(yè)教育理論,不僅在20世紀初葉開創(chuàng)了我國職業(yè)教育的先河,并為當前我國職業(yè)教育的發(fā)展提供了經(jīng)驗。

為協(xié)助黨和政府解決城鄉(xiāng)剩余勞動力的就業(yè)問題,1995年職教社開展了“溫暖工程”,通過把職業(yè)教育和培訓、職業(yè)指導和介紹這兩種手段緊密結(jié)合起來,為社會上迫切需要創(chuàng)造和優(yōu)化就業(yè)條件的弱勢群體提供服務。自“溫暖工程”開展以來,得到黨和政府有關(guān)部門的大力支持。截至去年底,已在全國累計培訓近40多萬人次,幫助10萬余人就業(yè),資助貧困家庭子女接受職業(yè)培訓7000余人,減免學費、服務費1000多萬元,在社會上引起了良好反響。今天,職教社已發(fā)展成為既致力于職業(yè)教育,又在國家政治生活中發(fā)揮積極作用的職業(yè)教育團體。

近年來,隨著我國教育體制改革的不斷深入,民辦教育有了較快發(fā)展。民辦教育界已成為新時期我國統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的一個新的重要領(lǐng)域。為適應形勢的發(fā)展,職教社于1994年聯(lián)合8個民主黨派和全國工商聯(lián),組建了民辦教育協(xié)作網(wǎng);通過各種活動,探討有關(guān)民辦教育發(fā)展問題,交流辦學經(jīng)驗,為民辦教育的相互溝通與交流提供了場所和渠道,對民辦教育的發(fā)展起到了促進作用。職教社已開始在黨和政府聯(lián)系民辦教育界的代表人士方面發(fā)揮著橋梁和紐帶作用。職教社還積極開展對外聯(lián)誼和交流活動,與臺、港、澳及許多國家和地區(qū)的職業(yè)教育團體建立了聯(lián)系,特別是在對臺交往中,職教社利用自身特點和優(yōu)勢,做了大量工作,在促進祖國和平統(tǒng)一方面發(fā)揮了積極作用。

職教社創(chuàng)立于20世紀初的“新文化運動”時期。當時,伴隨著新文化、新思想的傳播,產(chǎn)生了許多教育社團,但多數(shù)活躍一時,未能持久。只有中華職業(yè)教育社堅持至今,仍以勃勃生機繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè),這在我國近現(xiàn)代教育史以及社團史上都是罕見的。其主要原因是職教社注意把國家的前途和命運與社的實際情況結(jié)合起來,努力植根于社會,著重團結(jié)職業(yè)教育工作者和關(guān)心支持職業(yè)教育的經(jīng)濟界、科技界人士,注重面向青年、面向基層開展活動,與社會各界建立了廣泛的聯(lián)系,具有較堅實的群眾和社會基礎(chǔ);職教社順應社會發(fā)展趨勢,在歷史的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,總是站在社會進步方面,與時俱進,高舉愛國主義旗幟,“責在人先,利居眾后”,從一個最初主張“教育救國”的職業(yè)教育團體,成長為一個既從事職業(yè)教育,又致力于祖國的獨立、自由、民主、富強的進步政治團體。周恩來對職教社曾給予高度的評價,他說:“職教社是一個知識分子的團體,從職教社所走的道路,也可以看出中國知識分子的歷史道路?!?/p>

在紀念立社85周年之際,我們深切懷念以黃炎培先生為代表的職教社老一輩領(lǐng)導人,對他們作為我國職業(yè)教育的先驅(qū),為職教社的發(fā)展所做出的寶貴貢獻致以崇高的敬意!我們對為職業(yè)教育和社的事業(yè)辛勤工作、無私奉獻的廣大社員和一切關(guān)心支持職業(yè)教育和職教社工作的社會各界人士表示由衷的感謝!

我們紀念立社85周年,就是要以江澤民同志的“三個代表”思想為指導,發(fā)揚我社與時俱進的優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進取,大膽創(chuàng)新,把社的工作推上新階段。

當前,和平與發(fā)展仍是時代的主題。經(jīng)濟全球化步伐加快,科學技術(shù)迅速發(fā)展,知識經(jīng)濟初露端倪,人類社會將進入一個新的社會經(jīng)濟形態(tài)。世界各國之間的競爭主要是經(jīng)濟實力的競爭,經(jīng)濟實力的競爭本質(zhì)上是科技實力的競爭,而科技實力的競爭歸根到底是人才實力的競爭。在知識經(jīng)濟時代,需要有大批既有知識又有技能的勞動者。這類知識工人將成為新時期先進生產(chǎn)力的代表。從長遠看來,能系統(tǒng)地、成功地提高知識工人生產(chǎn)率的國家,將占據(jù)世界經(jīng)濟的領(lǐng)導地位。


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