孔瑞，山西師范大學外國語學院英語系教師，獲北京大學英美文學碩士學位，美國威斯康辛大學(麥迪遜校區(qū))訪問學者。主要研究方向為英美文學和比較文學研究。

目前主持在研山西省歸國留學基金項目“‘后9·11文學’的創(chuàng)傷研究”(項目批號：2013-069)，山西師范大學哲學社會科學研究基金項目“艾麗絲·門羅作品的創(chuàng)傷心理研究”(項目批號：201415)。已主持完成2012年山西師范大學教育科學研究基金項目“團隊動力學視角下的大學英語教學團隊建設”，2010年山西師范大學教學改革項目“互文性理論視角下的英美文學課程教學”和2008年“英語專業(yè)英美文學課程教學改革與實踐”項目。

近年來在English Language and Literature Studies，Cross-Cultural Communication，Studies in Literature and Language，Theory and Practice in Language Studies，《當代外國文學》，《名作欣賞》，《山東師范大學外國語學院學報》，《中國英語教學》，《光明日報》，《四川教育學院學報》，《雞西大學學報》，《語文學刊》，《世界文化》，《英語教師》等國內外各級刊物共發(fā)表論文19篇。

主要獎勵：山西省留學基金委和山西師范大學“優(yōu)秀青年教師學者出國留學基金”，第六屆亞太地區(qū)二語習得研究論壇暨第三屆中國第二語言習得研究學術研討會論文宣讀資格證書，全國高等師范院校外語教學學術年會學術組評比一等獎，山西師范大學“三育人”先進個人等。