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第二章 別把曾國藩當(dāng)“人”

曾國藩的藏與露 作者:施宏哲 著


第二章 別把曾國藩當(dāng)“人”

曾國藩是一頭獅子,因?yàn)樗麕С隽艘恢?zhàn)斗力強(qiáng)大的隊(duì)伍;曾國藩是一條狗,因?yàn)樗麑?duì)其主人大清統(tǒng)治者忠心耿耿到了愚忠的地步;曾國藩是一匹狼,因?yàn)樗钪O“狼道”!曾國藩還擁有一大批影響力非常大的擁躉,因?yàn)樗侵袊鴤鹘y(tǒng)社會(huì)的最后一個(gè)偶像。

——作者題注

一、曾國藩是一頭“獅子”:領(lǐng)導(dǎo)力卓越

由一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群羊,可以戰(zhàn)勝由一只羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子。

這是西方非常有名的諺語。它告訴世人,一個(gè)組織和團(tuán)隊(duì)的成敗,領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵因素。為什么在與太平軍交戰(zhàn)時(shí),清政府的正規(guī)軍八旗與綠營(yíng)都被打得聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流,而以農(nóng)民和文人為主組成的湘軍,卻能與太平軍相抗衡,甚至取得了最后的勝利呢?根本原因是,湘軍擁有一頭卓越的“獅子”——曾國藩。

1.“唯滌公馬首是瞻!”

歷史上的曾國藩,既沒有長(zhǎng)期真正擁兵,更沒有對(duì)朝廷挾軍威以自重,對(duì)來自北京的命令也十分服從,軍中一切大事小事都忘不了請(qǐng)示匯報(bào);皇帝在諭旨中也經(jīng)常申斥和敲打他,對(duì)此曾國藩不但口頭上很少還嘴,還表現(xiàn)得誠惶誠恐。在戰(zhàn)略決策中,即使他認(rèn)為朝廷是在瞎指揮,不符合前線的實(shí)際情況,也會(huì)不厭其煩地向皇帝陳述自己的建議,或者在落實(shí)的過程中打一點(diǎn)折扣,既實(shí)現(xiàn)了自己的決策,看起來又不違背朝廷的意圖。這比起那些“將在外君命有所不受”的驕兵悍將來,他顯然要有智慧得多。

在整個(gè)湘軍體系中,曾國藩是擁有著絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)地位的。后世一提到湘軍,總是以他為實(shí)際統(tǒng)帥;同時(shí)代的人,也視他為湘軍領(lǐng)袖;湘軍中的將領(lǐng),更是對(duì)他敬佩有加、生死相隨,“唯滌公馬首是瞻”。

咸豐七年(1857年),曾國藩因父喪回籍守制,福興奉旨赴江西會(huì)辦軍務(wù)。但福興來到瑞州視察湘軍時(shí),湘軍諸將都把他當(dāng)成是客帥,而非主帥。福興想調(diào)動(dòng)湘軍,大家根本不聽他的。但只要有曾國藩的一張紙條,湘軍就可以奔赴千里之外,救援身處危局的友軍。由此可見曾國藩在湘軍中的地位,而“唯滌公馬首是瞻”的狀況亦可見一斑。

曾國藩這次在籍守制期間,湘軍的二號(hào)人物胡林翼坐鎮(zhèn)湖北,統(tǒng)籌全局,使湘軍的東征取得了重大勝利,并一舉攻克了江西重鎮(zhèn)九江。胡林翼還大力舉薦和任用湘軍大將李續(xù)賓、鮑超等,其聲望、地位之隆,儼然有取代曾國藩之勢(shì)。然而,就是在這樣的形勢(shì)下,備受胡林翼賞識(shí)的李續(xù)賓,卻專門給胡寫了一封信,公開提出請(qǐng)胡向朝廷說情,讓曾國藩復(fù)出。他說,環(huán)顧國內(nèi)大局,唯湘軍是賴,而要實(shí)現(xiàn)克復(fù)南京、平定東南的戰(zhàn)略目標(biāo),就必須請(qǐng)?jiān)鴩俣瘸錾剑伞皽鞄洝敝鞒智胺綉?zhàn)事,由“胡公”在后方支撐大局;現(xiàn)在大家都在想念“滌帥”,有的人還說出了一些不利于胡大人的話。

當(dāng)時(shí)的曾國藩身處危難之中,但李續(xù)賓等將領(lǐng)并沒有拋棄他,反而為了能使他盡快復(fù)出而努力奔走。患難見真情,落魄顯真心。曾國藩與湘軍諸將之間的感情是非常深厚的,曾國藩對(duì)湘軍的控制力和影響力是非同一般的。

2.曾國藩是湘軍的精神領(lǐng)袖

湘軍的高級(jí)將領(lǐng)多為書生起家,如人們常說的“悍將”李續(xù)賓其實(shí)是羅澤南的得意門生,乃一員典型的儒將,水師將領(lǐng)彭玉麟則能詩善畫。文人之病,在于“相輕”,而曾國藩卻能贏得他們的真心傾服,自然不是只靠嚴(yán)格的上下級(jí)控制關(guān)系。曾國藩在湘軍中的地位,是歷史形成的;羅澤南、李續(xù)賓、李續(xù)宜、彭玉麟等人對(duì)他的感情,是在長(zhǎng)期交往中逐漸培養(yǎng)出來的。

事實(shí)上,曾國藩卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與強(qiáng)大的個(gè)人魅力,已經(jīng)在客觀上使之成為了湘軍上下的精神領(lǐng)袖。那么,曾國藩的地位是如何形成和確立的呢?

在湘軍發(fā)展初期,有3個(gè)人可以稱為統(tǒng)帥:江忠源、吳文镕和曾國藩。

三人中,發(fā)跡較晚的江忠源在官場(chǎng)上卻素有“知兵”之名聲,擊敗太平軍的蓑衣渡一役更使得他一舉成名,官運(yùn)亨通,在兩三年間便升至安徽巡撫的高位。曾國藩在衡州練兵時(shí),打出的旗號(hào)便是為江忠源補(bǔ)充兵源。可惜江氏命不好,在巡撫的椅子上坐了3個(gè)月,就在1854年1月因兵敗而自殺。

吳文镕是曾國藩的老師,在曾國藩初練湘軍時(shí),他任湖廣總督,是湘軍的大靠山。遺憾的是,他在1854年2月戰(zhàn)死于湖北黃州。江忠源、吳文镕之死,使得曾國藩所率領(lǐng)的湘勇成為了兩湖地區(qū)的主力部隊(duì),曾國藩也由此成為了湘軍體系中無可爭(zhēng)議的頭號(hào)人物。

其實(shí)早在回籍守制之前,曾國藩就在六部中的五個(gè)部擔(dān)任過侍郎(相當(dāng)于國家部委的副部長(zhǎng)),是和巡撫一樣的二品大員,現(xiàn)在又是皇帝欽命的團(tuán)練大臣,論資歷,論聲望,湘軍之主都非他莫屬。

1854年2月,當(dāng)曾國藩坐在統(tǒng)帥座船上,率領(lǐng)著17000余名湘軍將士躊躇滿志水陸并進(jìn)迤邐北上之時(shí),他的職位其實(shí)是有點(diǎn)尷尬的。用他自己的話來說就是“非官非紳”。他有“前侍郎”和“現(xiàn)任團(tuán)練大臣”的空銜,手中卻沒有實(shí)際的權(quán)力;他可以為手下的將領(lǐng)向朝廷邀功請(qǐng)賞(他有向皇帝“專折奏事”的權(quán)力),但卻經(jīng)常受到地方官員的掣肘,難以大顯身手。湘軍是“體制外的軍隊(duì)”,像沒爹親沒娘疼的孩子,朝廷希望他們多打勝仗,又不愿意對(duì)他們有所付出,因此在發(fā)餉等問題上就寄希望于他們自行解決。這樣,曾國藩實(shí)際上成了湘軍官兵既得利益的保護(hù)者和將得利益的爭(zhēng)取者。

他利用“官紳之間”的特殊地位,積極籌捐辦厘,保證了湘勇每月都能領(lǐng)到白花花的餉銀;他利用“專折奏事”的權(quán)力,每次戰(zhàn)后都向朝廷列出一份長(zhǎng)長(zhǎng)的立功者名單和獎(jiǎng)勵(lì)請(qǐng)求,使那些在與太平軍作戰(zhàn)中不怕死傷、奮勇向前的官兵都得到了實(shí)實(shí)在在的好處。

對(duì)于曾國藩這樣的能給自己帶來實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)利益和錦繡前程的統(tǒng)帥,試問,哪個(gè)部屬不愿意追隨?哪個(gè)部屬不愿意死心塌地地賣命?

3.曾國藩打造“鐵軍”有一套

在清末,地方團(tuán)練的性質(zhì)只相當(dāng)于現(xiàn)在的民兵,真正的正規(guī)軍是八旗和綠營(yíng),因此中央政府歷來都不會(huì)向地方團(tuán)練提供軍餉與武器等后勤支持。但為什么由地方團(tuán)練發(fā)展起來的湘軍,能在曾國藩的打造下異軍突起,取代了綠營(yíng)與八旗這些正規(guī)軍,成為抗抵擁有數(shù)倍于己的軍力的太平天國,并最終戰(zhàn)而勝之呢?甚至在平定太平天國運(yùn)動(dòng)之后,曾國藩的部屬李鴻章、左宗棠的部隊(duì),還長(zhǎng)期擔(dān)任清朝末年的主要武裝力量,直到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后才退出歷史舞臺(tái)。這個(gè)擁有獅子般領(lǐng)導(dǎo)力的曾國藩,究竟在組建“湘軍”時(shí),做了哪些事情呢?

顯然,能夠打造出一支“鐵軍”,曾國藩自有其一套非凡的“秘籍”。下面就是曾國藩打造“超級(jí)團(tuán)隊(duì)”的四大核心秘籍。

秘籍一:重視思想教育,練出“鐵軍”。

作風(fēng)頑強(qiáng):扎硬營(yíng),打死仗。

筆者經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn),湘軍與八旗綠營(yíng)相比,堪稱“鐵軍”,其戰(zhàn)斗力強(qiáng)大的關(guān)鍵是“扎硬營(yíng),打死仗”。所謂的“扎硬營(yíng)”就是號(hào)令嚴(yán)明;“打死仗”就是有壓倒對(duì)方、以小搏大的必勝?zèng)Q心。

思想教育:拉水準(zhǔn),聚共識(shí)。

來自社會(huì)基層、熟悉中國國情的曾國藩深知,必須要有嚴(yán)格的思想教育,才足以去管理好由書生(軍官與幕僚)與農(nóng)民(士兵)為主體組成的湘軍。

為了把湘軍打造成一支紀(jì)律嚴(yán)明、敢打敢拼的部隊(duì),他擬訂出了“勤教、轉(zhuǎn)移與嚴(yán)繩”的思想教育策略,用密集的精神訓(xùn)話(勤教)、賞罰分明的獎(jiǎng)懲升遷制度(轉(zhuǎn)移)以及制定嚴(yán)格的部隊(duì)操練準(zhǔn)則(嚴(yán)繩),來統(tǒng)御湘軍。

盡管當(dāng)了很多年的官,但曾國藩對(duì)敷衍塞責(zé)的官僚習(xí)氣極為痛恨。為了在湘軍中消滅掉“僚氣”,他在部隊(duì)中大力推崇實(shí)事求是的“鄉(xiāng)氣”。

剛開始招募兵勇時(shí),曾國藩會(huì)每天都坐到招募處,觀察前來報(bào)名的每一個(gè)人的氣質(zhì)。如果來者說話油腔滑調(diào),曾國藩就會(huì)請(qǐng)他另謀高就。如果是樸實(shí)言拙者,曾國藩便會(huì)盛情邀請(qǐng)其加入湘軍。這就是用“鄉(xiāng)氣”取代“僚氣”。

為了讓文化程度很低的士兵能迅速明白遵守軍紀(jì)的重要性,曾國藩寫了《愛民歌》、《保守平安歌》等,通過淺顯易懂的軍歌,來教育士兵們要善待老百姓,不要橫行霸道,不能讓老百姓反感。

在每個(gè)月固定的全軍操練日上,他會(huì)不厭其煩地親臨訓(xùn)話。他還把“四書”、《孝經(jīng)》等書籍,下發(fā)到每一個(gè)士兵手里,營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,將部隊(duì)打造成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。

秘籍二:鼓勵(lì)內(nèi)部創(chuàng)業(yè),做大局面。

鼓勵(lì)獨(dú)立:與門徒共同做大局面。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,作為一名領(lǐng)袖,曾國藩的過人之處,就在于他一直很重視從湘軍的內(nèi)部去培養(yǎng)人才,很注意給左宗棠、李鴻章等頂級(jí)人才提供揮灑才華的舞臺(tái)。其實(shí),一直以來,中國人的傳統(tǒng)都是不鼓勵(lì)門生與屬下出去自立門戶,甚至超越尊長(zhǎng)的。但曾國藩不這樣,當(dāng)湘軍的規(guī)模日益龐大時(shí),他便鼓勵(lì)湘軍將領(lǐng)搞“內(nèi)部創(chuàng)業(yè)”,支持他們獨(dú)立發(fā)展,一起把局面做大。

當(dāng)李鴻章向曾國藩提出前往上海操練淮軍的構(gòu)想時(shí),曾國藩不但欣然同意,還親扶李鴻章上馬,這般如山師恩,令李鴻章終生難忘。當(dāng)李鴻章招募起淮軍后,曾國藩除了親臨祝賀,還調(diào)撥了八個(gè)營(yíng)的湘軍兵力,供李鴻章驅(qū)馳。

兵權(quán)下放:打通將才舒展能耐的出口。

任何一個(gè)建立偉大功業(yè)的人,都必定是自己成功的同時(shí)讓別人也跟著成功,自己發(fā)達(dá)的同時(shí)也讓別人跟著發(fā)達(dá)的人。曾國藩就是這樣的人。

當(dāng)湘軍打敗了太平天國起義者,成功地挽救了大清朝后,湘軍的各級(jí)將領(lǐng)和幕僚均飛黃騰達(dá)。當(dāng)時(shí)清朝有18個(gè)行省,其中的13個(gè)省的一把手,是出身于湘軍的將領(lǐng)!

要讓部隊(duì)發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力就必須下放兵權(quán),充分發(fā)揮下屬的主觀能動(dòng)性。這是走向上下共贏的最可行之路。事實(shí)上,客觀因素也逼著曾國藩必須要兵權(quán)下放。

到同治三年(1864年)時(shí),湘軍的氣勢(shì)達(dá)到了頂峰,曾國藩統(tǒng)領(lǐng)著近30萬湘軍,其中,李鴻章部12萬人,左宗棠部6萬人,曾國荃部5萬人,沈葆楨部1萬人。在這樣的形勢(shì)下,曾國藩必須鼓勵(lì)部將們出去獨(dú)立發(fā)展,否則根本沒法紓解人才擁擠的狀況,更無法開創(chuàng)新的局面。

曾國藩在150多年前所遇到的人才升遷瓶頸,直到今天,絕大多數(shù)的企業(yè)與組織也還會(huì)經(jīng)常遇到。在發(fā)展過程中,企業(yè)的高階職位有限,部分高階人才在碰到升遷的問題時(shí),企業(yè)倘若不適時(shí)地鼓勵(lì)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)或者提供更大的工作舞臺(tái),最終必定會(huì)使高階管理人員流失。事實(shí)上,“內(nèi)部創(chuàng)業(yè)”已成為現(xiàn)今眾多成功企業(yè)發(fā)展出新事業(yè)的一條快捷方式。

秘籍三:善于識(shí)人用人。

曾國藩識(shí)人用人的功夫著實(shí)了得。他所帶出來的左宗棠、李鴻章、劉坤一與沈葆禎等大將,個(gè)個(gè)都是“超級(jí)人才”,影響了清末50年的歷史發(fā)展。

談到曾國藩的其他方面,可能眾說紛紜,但有一點(diǎn),100多年來從來沒有任何一個(gè)人持異議,那就是曾國藩識(shí)才用才的能力。李秀成認(rèn)為太平天國的失敗是因?yàn)樘焱醪蛔R(shí)賢臣,而湘軍的成功則是因?yàn)樵鴩谱R(shí)人才。元帥、軍事家劉伯承同志也曾說過,曾國藩有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),就是會(huì)用人。

那么,曾國藩在識(shí)人用人上,有哪些值得世人學(xué)習(xí)的呢?

第一,他很懂得人才的重要性。他知道,辦什么事要用什么樣的人才,辦天下大事要用天下才,辦的事越大需要的人才就越多。

第二,他很愛才惜才。他認(rèn)為自己一生有“三樂”:“一樂”是讀書時(shí)發(fā)出金石般的聲音;“二樂”是在辛苦勞動(dòng)之后能好好地休息;“三樂”是獎(jiǎng)勵(lì)人才,使其一天天進(jìn)步。

第三,他看人很準(zhǔn)。他死后的聲名比生時(shí)更為隆盛,主要原因是找對(duì)了接班人。他的學(xué)生李鴻章繼他而起,執(zhí)掌晚清的政治、軍事、外交足有30年,權(quán)傾天下。但李鴻章任何時(shí)候?qū)λ睦蠋熢鴩际前l(fā)自肺腑地尊敬,這對(duì)曾國藩身后地位與形象的鞏固起到了極大的作用。

那么,曾國藩是怎樣識(shí)人的呢?他常用的秘訣有兩個(gè):情境測(cè)驗(yàn)和日常觀察。

情境測(cè)驗(yàn):洗腳難倒李鴻章。

用不同的情境來考驗(yàn)對(duì)方,是曾國藩常用的識(shí)人之道。

為了考驗(yàn)門生李鴻章的耐心,喜歡洗腳養(yǎng)生的曾國藩想到了很妙的一招。有一天,當(dāng)李鴻章登門求教之時(shí),曾國藩故意在他的面前繼續(xù)洗腳洗了一刻鐘。這讓李鴻章感覺受到了很大的侮辱,于是便臉紅脖子粗地拂袖而去。憑借這一觀察,曾國藩知道李鴻章尚年輕氣盛,在短時(shí)間內(nèi)很難委以重任,于是繼續(xù)把李鴻章留在身邊歷練。

日常觀察:一顆稻谷見真章。

曾國藩經(jīng)常利用與部屬吃飯的機(jī)會(huì),暗中觀察他們。每天中午,他都會(huì)與幕僚們一起用餐。有一次,大家在用餐時(shí)發(fā)現(xiàn),飯里面有沒去殼的稻谷,大多數(shù)人都是把殼弄掉,然后吃里面的米。但這時(shí)曾國藩忽然發(fā)現(xiàn)一位戚姓幕僚,他居然仔細(xì)地把每一顆稻谷都挑出來扔掉。當(dāng)時(shí)曾國藩并沒有說話,但飯后他立即差遣賬房拿出20兩白銀給這位幕僚,請(qǐng)他走人。眾幕僚忙問其故,曾國藩解釋道:“他從農(nóng)村到湘軍總部還不到一個(gè)月時(shí)間,就忘記了‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’的道理,若留在軍營(yíng)里,難免見異思遷?!?/p>

在大家為他求情的情況之下,曾國藩最后勉強(qiáng)留下了他,但將他從幕府的參謀調(diào)去負(fù)責(zé)管理菜園。戚某在了解了這件事情的始末后,馬上改過,每天都與菜園的仆役一起耕作,甚至比別人更努力地去勞動(dòng)。

曾國藩?jiǎng)t一直都在觀察他的改變。一年后,曾國藩又起用他。后來,戚某從一個(gè)鄉(xiāng)下人,一路因功晉升,最后官至觀察使。

秘籍四:建立人才庫,賞罰分明。

曾國藩除了是一位擁有一套縝密的用人選將哲學(xué)的識(shí)人用人高手,同時(shí)還是一位杰出的人才培訓(xùn)大師。

對(duì)于真正的人才,對(duì)于給湘軍做出貢獻(xiàn)者,曾國藩從來都是不遺余力地提攜簡(jiǎn)拔的。當(dāng)然,他對(duì)于將才的標(biāo)準(zhǔn),也有嚴(yán)格的界定。他認(rèn)為,將才必須具備四條標(biāo)準(zhǔn):第一,才堪治民;第二,不怕死;第三,不急名利;第四,耐受辛苦。

千軍易得,一將難求。曾國藩自稱為覓得良將,“夢(mèng)想以求之,焚香以禱之,蓋無須臾或忘諸懷”。一旦遇到可心之才,他又成為善于發(fā)現(xiàn)、使用和培育良將的高手。一旦擁有了人才,他又善于提供其發(fā)揮才能的舞臺(tái)。

對(duì)于手下的將領(lǐng)與幕僚,在管理和交往中曾國藩也有自己的原則,即寬嚴(yán)相濟(jì),“應(yīng)寬者,利也,名也;應(yīng)嚴(yán)者,禮也,義也”。因戰(zhàn)功而獎(jiǎng)賞、保舉時(shí),他毫不吝嗇,也不太較真;涉及“禮”“義”等他所認(rèn)為的原則性問題時(shí),則毫不留情、從嚴(yán)處理。通觀整個(gè)湘軍發(fā)展史,可以看出曾國藩對(duì)部下動(dòng)之以情、曉之以理的時(shí)候居多,很少對(duì)他們施展雷霆手段。

[經(jīng)典案例]論功行賞,自建功勛:全軍備受激勵(lì)

要想人才死心塌地地為你所用,就必須賞罰分明。曾國藩是很懂得利用自建功勛,來激勵(lì)士氣的。據(jù)史料記載,有一回,當(dāng)湘軍在連續(xù)攻克湖南岳州、湖北武漢與漢陽之后,曾國藩為打了勝仗的湘軍將領(lǐng)向朝廷申請(qǐng)了該得的封賞后,忽然覺得自己個(gè)人也該向這群陪著他出生入死的湘軍弟兄表示感謝了。

在想了整整一天之后,他終于有了一個(gè)極妙的可以讓全軍都受到鼓舞激勵(lì)的招兒。他找人打造了100把精美的腰刀,并在刀面上刻上了“滌生(曾國藩的號(hào))曾國藩贈(zèng)”字樣,還為每把腰刀打上了編號(hào)。在頒獎(jiǎng)前一天的晚上,他最終決定只頒發(fā)50把腰刀,以彰顯立功者的身價(jià)。

曾國藩安排了一個(gè)隆重的授刀典禮。他把近400名湘軍軍官集合到了操場(chǎng)上,所有與會(huì)軍官都穿著正式的朝服,大家都翹首期盼著曾國藩即將頒發(fā)的獎(jiǎng)賞。這時(shí),兵勇抬來了一個(gè)沉甸甸的木箱。曾國藩從木箱里取出了第一把腰刀?,F(xiàn)場(chǎng)所有的人都睜大了眼睛,注視著曾國藩手中的腰刀,心想到底這把編號(hào)為第一的腰刀是要頒給誰呢?很快答案揭曉,是湖南水路提督塔齊布!接下來,剩余的49把腰刀也陸陸續(xù)續(xù)地找到了它們各自的主人。

從此,曾國藩所贈(zèng)的腰刀,成為了湘軍重要獎(jiǎng)勵(lì)的象征,每個(gè)人都拼命地在沙場(chǎng)上奮勇殺敵,以期爭(zhēng)取到這難得的榮譽(yù)。

二、曾國藩是一條“狗”:忠心耿耿

君王喜歡忠臣,猶如人類喜歡看家護(hù)院的狗。

在世人心目中,狗往往被作為對(duì)主人“忠誠”的代名詞。狗可以幫助主人保護(hù)其財(cái)產(chǎn)免遭侵犯,因此,沒有主人會(huì)不喜歡維護(hù)自己利益的狗。當(dāng)然,站在敵對(duì)的立場(chǎng)上看,對(duì)敵人忠心耿耿的狗,就會(huì)被稱為“走狗”。但這也證明了“走狗”是多么維護(hù)主人的利益。

忠臣,其實(shí)就是君王的“看家狗”。當(dāng)然,也有不少忠臣認(rèn)為,自己是為天下老百姓看家的狗。

人都有趨利避害的本能,為什么幾千年來會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的臣子,像狗一樣對(duì)其君王忠心耿耿呢?因?yàn)椤爸摇笨梢允埂肮贰泵p收。

事實(shí)上,“忠”不僅是一種道德律令,而且還是成就人生的黃金法則。以“忠”字自修,可以安頓心神,培養(yǎng)剛強(qiáng)之氣;以“忠”字待人,可以交到真朋摯友,互濟(jì)互助;以“忠”字辦事,則有一種專注精一、勇往直前的精神,無堅(jiān)不摧。

“忠”字實(shí)乃升遷晉職的必由之徑,也是名垂史冊(cè)的不二法門。試看古往今來,又有誰會(huì)討厭忠心耿耿之人呢?

言歸正傳,如果要評(píng)選中國歷史上對(duì)皇帝最忠心耿耿的臣子,曾國藩絕對(duì)可以被列為候選人之一。因?yàn)樵鴩坏诰S護(hù)清廷統(tǒng)治上嘔心瀝血,還把“忠”字發(fā)揮到了極致——愚忠。事實(shí)上,曾國藩確實(shí)是晚清統(tǒng)治者手下維護(hù)主人權(quán)益最為得力的“狗”。

1.滿門愚忠,以忠誠為天下倡

晚清的社會(huì)動(dòng)蕩,給傳統(tǒng)的封建秩序以前所未有的沖擊,人們的思想與從前相比也發(fā)生了很大的變化。但是由于歷史和地理環(huán)境的影響,湖南的經(jīng)濟(jì)文化一直比較落后,一方面是由于遠(yuǎn)離政治文化中心,另一方面,也很少跟得近代風(fēng)氣之先的南方沿海地區(qū)發(fā)生聯(lián)系。這就使得此時(shí)的湖南人在思想上相對(duì)比較保守,傳統(tǒng)文化中影響最深厚的三綱五常觀念依然深入人心,在學(xué)術(shù)文化上,程朱理學(xué)一直占據(jù)著統(tǒng)治地位。

湖南這種渾厚的理學(xué)氛圍對(duì)曾國藩的影響非常大,另外曾國藩的不少好友,例如左宗棠、羅澤南、郭嵩燾、劉蓉等都是在湖南接受的傳統(tǒng)教育,共同的生長(zhǎng)環(huán)境,共同的文化氣氛,造就了他們?cè)谒枷氲赖?、人倫價(jià)值方面的認(rèn)同感,這也是后來他們能夠同心協(xié)力辦好湘軍的一個(gè)重要因素。曾國藩對(duì)于這一點(diǎn)也非??隙?,在他看來,社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變,要有幾個(gè)中心人物,由這幾個(gè)中心人物作為垂范,社會(huì)風(fēng)尚才會(huì)慢慢好起來。

千古以來的無數(shù)事實(shí)證明,社會(huì)風(fēng)氣的好壞跟賢哲的垂范有關(guān),榜樣的力量再借助國家權(quán)威的強(qiáng)化,往往很容易成為普通民眾的楷模。聯(lián)系到他自己貢獻(xiàn)了大半生精力的湘軍,他更是深有體會(huì),如果不是他和一幫朋友堅(jiān)決地豎起忠義的大旗,創(chuàng)辦湘軍,就根本不會(huì)取得鎮(zhèn)壓太平天國的勝利。

1860年以后,封建王朝的統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)一步加深,內(nèi)外交困的局面使統(tǒng)治階級(jí)頭痛不已。曾國藩作為受儒學(xué)倫理教育的知識(shí)分子,理所當(dāng)然地把維護(hù)君主統(tǒng)治當(dāng)作自己的義不容辭的責(zé)任。正是從這種道德榜樣的理論出發(fā),曾國藩強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)官吏“忠義”的教育與培養(yǎng)。

曾國藩在剛剛開始在京擔(dān)任官員時(shí),就對(duì)當(dāng)時(shí)的吏治提出了自己的看法,但當(dāng)時(shí)的曾國藩初出茅廬,社會(huì)影響力太小,因此沒有受到什么重視。后來曾國藩奉朝廷的命令,興辦團(tuán)練,組織湘軍,逐漸擁有了軍事大權(quán),其理論才開始有了實(shí)踐的渠道。

在曾國藩周圍,有著為數(shù)眾多的受過傳統(tǒng)封建教育的知識(shí)分子,他們和曾國藩都致力于為國家培養(yǎng)忠義之才,他們對(duì)于清政府來說,就像是一粒粒種子,在不斷地傳播著封建倫理,不斷地培育出為國盡忠的將帥之才。

當(dāng)然,曾國藩的“忠”基本上局限在非理性的范圍內(nèi),也就是所謂的“愚忠”。曾國藩自己也是這樣評(píng)價(jià)自己的。1863年初,曾國藩在給自己死去的弟弟作墓志銘時(shí),思考了一個(gè)晚上,還是一個(gè)字也沒有寫出來,反而想出了一副挽聯(lián):

大地干戈十二年,舉室皆愚忠,自稱家國報(bào)恩子;

諸兄離散三千里,音書寄涕淚,同哭天涯急難人。

這副挽聯(lián),恰如其分地揭示了曾國藩一家人為維護(hù)清政府的統(tǒng)治而立下的不朽功勛,同時(shí)也點(diǎn)明了曾國藩愚忠的角色。在曾國藩的眼里,君可以不仁,但臣不可以不忠,臣子要無條件地服從君主的意志,維護(hù)君主的利益。正是在這個(gè)意義上,臣對(duì)君的忠就被稱為了“愚忠”。

2.忠孝持家,奠定人生基石

作為一個(gè)飽讀經(jīng)史、深受儒家傳統(tǒng)文化熏染的人,三綱五常在曾國藩的心目中有著非常重要的位置。

在家族里,他非常重視處理家族成員之間的關(guān)系,非常注重對(duì)子女的教育,非常強(qiáng)調(diào)以孝悌為本,始終將“孝友傳家”作為自己家族的優(yōu)良傳統(tǒng),用一句話概括就是,“父慈子孝,兄友弟恭”。曾國藩希望通過這些準(zhǔn)則來規(guī)范家庭成員的行為,進(jìn)而達(dá)到家族關(guān)系的團(tuán)結(jié)和睦,從而使曾氏家族長(zhǎng)盛不衰、香煙永傳。

曾國藩的祖父曾玉屏也是一個(gè)很傳統(tǒng)的知識(shí)分子,他通過言傳身教讓子女們通曉孝敬祖先的道理,他還非常注重處理好親族鄰里的關(guān)系。曾國藩的祖母則是一個(gè)很懂得傳統(tǒng)孝道的婦女,她專心致力于相夫教子,不與妯娌們爭(zhēng)利,忍辱負(fù)重。曾國藩的父親曾麟書因?yàn)橘Y質(zhì)不高,屢屢受到曾玉屏的責(zé)罵。對(duì)此,曾麟書的態(tài)度仍然是“畢恭畢敬”,沒有任何反抗之意。后來,曾玉屏病重,曾麟書又朝夕服侍,毫無怨言。

有如此家學(xué)淵源,養(yǎng)出一個(gè)像曾國藩這樣的封建時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)的忠臣孝子,自然順理成章。

曾國藩強(qiáng)調(diào)的孝悌為本,是“忠”在家族內(nèi)部的表現(xiàn)形式,也就是要求家庭成員對(duì)整個(gè)家族負(fù)責(zé),對(duì)家庭盡忠,不要做對(duì)不起家族、不利于家族穩(wěn)定和發(fā)展的事情。為家族盡忠的原則,更多地強(qiáng)調(diào)了家族成員對(duì)家族的義務(wù),從思想根源上斷絕了家族成員維護(hù)個(gè)人利益的企圖。這種以犧牲個(gè)人利益來維護(hù)整體利益的做法,就是幾千年來封建秩序得以維護(hù)的重要基礎(chǔ)。

另一方面,家族不可能完全無視家族成員的存在,也要關(guān)心他們的生老病死,以此來顯示家族的親情,但這從根本上來說并沒有超出家族利益的范疇。而且,在個(gè)人利益和整個(gè)家族的利益發(fā)生沖突時(shí),家族的領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)毫不猶豫地做出選擇,犧牲個(gè)人利益,維護(hù)整體利益。這就是“忠”字的基本內(nèi)涵。

后來,隨著曾國藩事業(yè)的興旺發(fā)達(dá),曾氏家族的聲望也逐漸達(dá)到頂點(diǎn),此時(shí)的曾國藩不僅沒有驕傲自大,反而處處謹(jǐn)慎小心。在家書中,曾國藩曾不斷地告誡家人,要夾著尾巴做人,不可欺凌族人,也不許欺凌鄉(xiāng)人。如曾國藩在同治十年(1871年)三月三日的家書中就曾強(qiáng)調(diào):

以勤儉自持,以忠恕教子,要令后輩洗凈驕惰之氣,各敦恭謹(jǐn)之風(fēng),庶幾不墜家聲耳。

曾國藩在家庭中推行的孝悌同“忠”是密不可分的,治國與治家只是大小的不同,沒有本質(zhì)上的區(qū)別。在家族內(nèi)部講求孝道,推而廣之,就是對(duì)國家的盡忠。

3.了卻君王天下事,贏得生前身后名

忠臣孝子是中國幾千年來人們的道德楷模,入則孝,出則忠,是忠臣孝子們?yōu)槿颂幨赖牡赖乱?guī)范。入則孝,出則忠,這二者相互聯(lián)系,密不可分。在家族內(nèi)部,家長(zhǎng)會(huì)從小就培養(yǎng)子弟們的孝道,以使他們將來走向社會(huì)時(shí),為國家盡忠,為君主盡忠。

曾國藩的儒學(xué)修養(yǎng)很好,忠君報(bào)國的思想自然在他的心中根深蒂固,因此他極力推崇“忠義”二字。他在給弟弟的家書中寫道:

吾輩所以忝竊虛名,為眾所附者,全憑“忠義”二字。不忘君,謂之忠;不失信于友,謂之義。

從這里可以清晰地看出,曾國藩思想中的忠是忠于君主,也就是忠于國家民族。在曾國藩的眼里,君主就是國家,國家就是君主。

太平天國起義后不久,因母喪守制在家的曾國藩,受命到長(zhǎng)沙幫湖南巡撫辦理團(tuán)練,抵抗太平軍的節(jié)節(jié)進(jìn)犯。從此,曾國藩從一個(gè)知識(shí)分子逐漸轉(zhuǎn)變成帶兵打仗的軍事將領(lǐng),開始了在他一生中占有很大分量的軍事生涯?!傲藚s君王天下事,贏得生前身后名?!痹鴩獋€(gè)人的生死已經(jīng)同封建王朝的興衰緊緊地聯(lián)系在了一起,把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給大清王朝,維護(hù)大清王朝的統(tǒng)治就成了曾國藩為國盡忠的基本形式。

在鎮(zhèn)壓太平天國的過程中,曾國藩嚴(yán)格以“盡忠報(bào)國”來約束自己的言行,激勵(lì)自己不斷地克服戰(zhàn)斗中的艱難困苦。他信奉“君雖不仁,臣不可以不忠”,也就是說,作為大清王朝的一名臣子,不論君主怎么樣,是否信任自己,是否重用自己,臣子都必須對(duì)君王忠心耿耿。正是靠著這一點(diǎn),曾國藩作為一個(gè)漢族地主才得以取得清政府的信任,從一個(gè)幫辦地方團(tuán)練的編外人員逐步爬上了封疆大吏的重要位置,手中握有軍事、財(cái)政、行政大權(quán),其勢(shì)力所及,遍布東南半壁江山,用“權(quán)傾朝野”四個(gè)字來形容也一點(diǎn)都不為過。曾國藩之所以會(huì)取得如此顯赫的地位,固然跟當(dāng)時(shí)清政府面臨的險(xiǎn)惡軍事局面有關(guān),更根本的還是曾國藩表現(xiàn)出的赤膽忠心使清政府放心讓他去擔(dān)剿滅太平軍的重?fù)?dān)。

隨著曾國藩地位、影響的提高,他為國盡忠的觀念更加強(qiáng)烈。他不僅要求自己做到“忠君敬上”,而且要求他周圍的人也這么做。他認(rèn)為在禮崩樂壞、王道不興的亂世,只有各級(jí)官吏都把“孝悌仁義之經(jīng)”作為教化天下萬民的工具,使人人都懂得綱常倫理不可違的道理,才能達(dá)到天下大治。在曾國藩寫給兄弟子侄的家書中,他更是屢次強(qiáng)調(diào)為國盡忠的大義。要求他們無論是在家還是外出遠(yuǎn)游,無論是在朝為官還是在野為民,都要關(guān)心國家大事,想方設(shè)法維護(hù)正常的封建統(tǒng)治秩序,維護(hù)傳統(tǒng)的倫理道德。為此,曾國藩專門寫了一副對(duì)聯(lián):“入孝出忠,光大門第;親師取友,教育后昆。”

曾國藩一生盡忠報(bào)國,克己省身,器量過人,戰(zhàn)功赫赫,功高蓋主。在長(zhǎng)期的作戰(zhàn)生涯中,他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了不少精忠報(bào)國之才,如江忠源、羅澤南、李續(xù)賓等戰(zhàn)死沙場(chǎng),塔齊布、李續(xù)宜、江忠義死于勤勞。另外,曾國藩的不少幕僚偏將,或者從書生投筆從戎,或者由很低的職位被提拔重用,他們都沒有辜負(fù)眾人的期望,最終成為了各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者,為維護(hù)封建王朝的統(tǒng)治不遺余力、忠心耿耿。

湘軍和后來的淮軍的勢(shì)力不斷地?cái)U(kuò)大,成為了遍及東南半壁江山的龐大集團(tuán),而曾國藩?jiǎng)t是這個(gè)集團(tuán)的精神領(lǐng)袖。如果沒有曾國藩及其訓(xùn)練的湘軍,清政府的綠營(yíng)、八旗兵是不可能戰(zhàn)勝來勢(shì)洶洶的太平軍的。

曾國藩打敗太平軍,占領(lǐng)南京,在軍事上取得決定性勝利,在事業(yè)上達(dá)到巔峰之時(shí),有不少知己朋友和幕僚勸他趁機(jī)推翻清王朝的統(tǒng)治,自己當(dāng)皇帝。左宗棠、胡林翼、彭玉麟等人都曾經(jīng)向曾國藩試探:“鼎之輕重,似可問焉?!薄皷|南半壁無主,老師豈有意乎?”

結(jié)果全遭到了曾國藩的拒絕,很多人對(duì)此難以理解。其實(shí),曾國藩有自己的想法,一方面他沒有絕對(duì)取勝的把握,另一方面,他內(nèi)心深處忠于君主、忠于朝廷的思想也在制約著他。一旦造反,他一輩子轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北、辛辛苦苦得來的聲譽(yù)將會(huì)毀于一旦,死后還會(huì)背上千古罵名,他可不愿意擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。

正是因?yàn)樵鴩3至艘簧M忠報(bào)國的聲譽(yù),他死后,安徽巡撫英翰具上奏折,希望為曾國藩建立專祠,以表彰他為國盡忠的事跡。曾國藩的家族和后人,也都獲得了巨大的榮譽(yù)和獎(jiǎng)賞。

三、曾國藩是一匹“狼”:深諳“狼道”

如果說曾國藩是一頭“獅子”,那是因?yàn)樗麕С隽艘恢?zhàn)斗力強(qiáng)大的隊(duì)伍;如果說曾國藩是一條“狗”,那是因?yàn)樗麑?duì)其主人大清統(tǒng)治者忠心耿耿到了愚忠的地步。其實(shí),曾國藩更是一匹“狼”,因?yàn)樗钪O“狼道”!

“狼道”何來?自從英國動(dòng)物學(xué)家紹·艾利斯發(fā)現(xiàn)在狼的身上,有人類所需要的一切,在所有哺乳動(dòng)物中,最有情感、最具韌性、最有成就者,莫過于狼后,有些人便從狼身上總結(jié)出了一套適用于人的生存哲學(xué),概稱為“狼道”。

狼道,本質(zhì)上是狼或人在這個(gè)世界上生存、發(fā)展所需要的各種素質(zhì),比如堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、耐心、戰(zhàn)斗、合作、分工、策略、溝通、危機(jī)意識(shí)、適應(yīng)能力等等。

幾年前,探討“狼道”的書汗牛充棟,但總結(jié)起來不外乎那么幾條。更為有趣的是,如果你有心把這些“狼道”跟曾國藩的生存哲學(xué)與處世智慧放在一起比較,將會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),曾國藩簡(jiǎn)直就是一匹“狼”,因?yàn)樗芏萌绾芜\(yùn)用所謂的“狼道”。

由于后面還會(huì)詳細(xì)探討曾國藩的為人處世智慧,其中有不少和“狼道”智慧類似,因此,這里只選取“狼道”之中的5條,試做解讀與探討。

狼道一:臥薪嘗膽

原理:狼不會(huì)為了所謂的尊嚴(yán),在自己弱小時(shí)攻擊比自己強(qiáng)大的東西。

解讀:若過早地將自己的底牌亮出去,往往容易在以后的交戰(zhàn)中招致失敗。羽翼未豐時(shí),更不可四處張揚(yáng)?!兑住で分械摹皾擙埼鹩谩币喔嬖V世人,君子要待機(jī)而動(dòng),要善于保存自己,切勿輕舉妄動(dòng)。

案例:初創(chuàng)湘軍時(shí),朝廷屢次下旨征調(diào),但曾國藩都婉拒,為什么?

早在初任京官時(shí),曾國藩便深研《易經(jīng)》,且對(duì)潛龍?jiān)跍Y很有心得。初建湘軍時(shí),他的湘軍,水陸兩軍加起來也就一萬來人。這時(shí)的湘軍,若去與太平天國的百萬之師相對(duì)抗,無異于以卵擊石。因此,為了保護(hù)自己的起家資本,曾國藩曾4次抗拒清廷圣旨。

在1853年,當(dāng)曾國藩把練勇萬人的計(jì)劃告訴了愛將江忠源后,不知深淺的江忠源馬上向清廷和盤托出。結(jié)果,船炮未齊、兵馬尚弱的曾國藩,很快就招來了咸豐皇帝的一連串征調(diào)諭旨。

第一次是1853年,太平軍攻打到蘄、黃一帶,武漢危急,于是清廷接連下令,讓曾國藩率炮船增援湖北,但曾氏沒去。第二次是1853年12月,太平軍大將胡以晃進(jìn)攻廬州,清廷令曾國藩督帶船炮兵勇火速開赴安徽救援,再次抗旨。第三次是1854年2月,太平軍襲破清軍黃州大營(yíng),清廷再次催促曾國藩赴援武漢,曾拒絕前往。第四次是眼睜睜看著老師吳文镕被擊敗而沒馳援。

為何曾國藩會(huì)屢屢按兵不動(dòng)呢?原因是,他深知太平軍兵多將廣,訓(xùn)練有素,絕非一般農(nóng)民起義隊(duì)伍可比,沒有一支勁旅是不能貿(mào)然去碰的。況且與太平軍爭(zhēng)雄首先是在水上而不是在陸上,沒有得力的炮船和熟練的水勇,是無法與擁有千船百舸的太平軍抗衡的,甚至連兵力調(diào)動(dòng)和糧餉供應(yīng)都會(huì)發(fā)生困難。所以他下定決心:船要精工良木,堅(jiān)固耐用;炮要不惜重金,全購洋炮。船炮不齊,決不出征。

對(duì)于自己臥薪嘗膽、潛龍?jiān)跍Y的苦心,曾國藩在給朋友的信中曾這樣訴說:“劍戟不利不可以斷割,毛羽不豐不可以高飛?!?/p>

狼道二:自知之明

原理:狼也很想當(dāng)獸王,但狼知道自己是狼,不是老虎。

解讀:自知之明,出自老子《道德經(jīng)》,是“了解自己的情況,對(duì)自己有正確的估計(jì)”的意思。有自知之明的人才能擺正自己的位置,正確地對(duì)待他人,從而立足于社會(huì),建功立業(yè)。故古人提倡:人貴有自知之明。

案例:曾國藩沒有造反,反而裁軍,為什么?

同治三年(1864年)六月十六日,曾國荃率湘軍挖掘地道,轟開天京城,一場(chǎng)與太平天國歷時(shí)10余年的戰(zhàn)爭(zhēng)宣告結(jié)束。二十四日,曾國藩被賞加太子太保銜,賜封一等侯爵;二十九日,曾國荃賞加太子少保銜,賜一等伯爵。七月,曾國藩下令將活捉的洪仁達(dá)、洪仁發(fā)、李秀成就地正法,并奏請(qǐng)裁撤江寧城內(nèi)外的湘軍22000余名。

太平天國運(yùn)動(dòng)使中華大地的600余座城市陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的旋渦,讓當(dāng)時(shí)的清朝政權(quán)幾乎到達(dá)了滅亡的邊緣。對(duì)于清政府來說,毫無疑問,這是生死存亡的大事,誰消滅了太平天國,誰就是立了開國以來的第一功。當(dāng)這個(gè)功勞被曾氏兄弟拿下后,清政府理應(yīng)給予他們最高的獎(jiǎng)賞。

然而,作為一個(gè)少數(shù)民族政權(quán),清政府歷來對(duì)漢人警惕有加,一直在自我提醒著,不能授予漢人很高的軍權(quán),以防危及自己的統(tǒng)治。滅了太平天國后,曾氏兄弟的勢(shì)力掌控了大半個(gè)中國,于是傳言四起,說曾國荃正想勸其兄長(zhǎng)曾國藩,趁著湘軍氣勢(shì)正盛,揮師北上,推翻大清,自己去弄個(gè)皇帝當(dāng)當(dāng),湘軍將士更是蠢蠢欲動(dòng)。

從客觀上看,即使曾國荃真的給兄長(zhǎng)曾國藩來一個(gè)黃袍加身,亦事出有因。原來,當(dāng)初皇上曾許過諾,誰打下了太平天國的都城,就封誰為王??墒牵?dāng)曾國荃帶著來自湖南家鄉(xiāng)的弟兄們出生入死,經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜的煎熬,以血肉之軀相搏,最終終于拼下這天下第一功后,朝廷卻并沒有完全兌現(xiàn)承諾,僅僅是封了他一個(gè)伯爵。因此,性格非常激烈耿直的曾國荃難免會(huì)有情緒。但更令他想不通的是,曾國藩上奏要裁撤湘軍。

幸而,曾國藩想得通。他在寫給曾國荃的一首詩“九載艱難下百城,漫天箕口復(fù)縱橫。今朝一酌黃花酒,始與阿連慶更生”中很明白地說了:9年來,老弟你確實(shí)是勞苦功高,很不容易,可是,這漫天謠言你知道嗎?這黃袍加身的事可不是我們兄弟能玩得了的啊,不要去想那么多,去休息一下吧。對(duì)了,你的生日就要到了,我們兩兄弟好好地去慶祝一下!

曾國藩的想法是對(duì)的。湘軍在打下天京后,就不再是什么威武之師了,因?yàn)橐恢币詠恚@些將士跟著曾氏兄弟拼死拼活,其實(shí)也就是想著能升官發(fā)財(cái)。如今,他們能有的都有了,比如官職、財(cái)富;不能有的也有了,比如驕奢淫逸、飛揚(yáng)跋扈。若是讓他們繼續(xù)存在,就只能像綠營(yíng)兵一樣給老百姓添亂。

一直以來,曾國藩都是以理學(xué)家自居的。他崇尚道德教化,如果真的放縱弟弟去演習(xí)“陳橋驛兵變”的往事,這等于是自己背叛自己,那么他所標(biāo)榜的一切都將不攻自破。熟悉歷史的他非常明白,歷史上那些手握重權(quán)而不知自省的人,到頭來是沒有一個(gè)有好下場(chǎng)的。他是以衛(wèi)“道”之名而建立起這支軍隊(duì)的,如果他自己首先叛“道”,那么他身邊這一大批一直尊崇他為榜樣的文人士子幕僚,也許不用等到朝廷有什么動(dòng)作,就會(huì)上演太平天國楊韋事變自相爭(zhēng)斗的一幕了。

憑曾國藩的睿智,這些他都能考慮得到。為避免功高震主和曾國荃鬧出什么事來,他在奏請(qǐng)裁撤湘軍后,馬上又上奏,稱曾國荃病勢(shì)日重,需要開缺回籍調(diào)理。兩個(gè)月后,曾國荃離開江寧,回到了湘鄉(xiāng)白楊坪老家。再接下來,曾國藩開始裁撤厘金局,停收因戰(zhàn)爭(zhēng)而不得不收的苛捐雜稅。然后,又恢復(fù)江南貢院,開科取士。曾國藩沒有忘記,他是一個(gè)儒家信徒,這些讀書人已經(jīng)10多年沒有機(jī)會(huì)參加科舉考試了,他們的前程都因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而阻滯,這些事似乎都不能再拖了。

做完這一切,朝廷的猜忌、天下百姓的悠悠之口,幾近消弭。

狼道三:知己知彼

原理:狼尊重每個(gè)對(duì)手,狼在每次攻擊前都會(huì)去了解對(duì)手,而不會(huì)輕視對(duì)手,所以狼往往成為最后的贏家。

解讀:知己知彼,出自《孫子·謀攻》“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,是指如果對(duì)敵我雙方的情況都能了解透徹,打起仗來就可以立于不敗之地。泛指如果對(duì)雙方情況都很了解的話,根本就不用擔(dān)心會(huì)失敗。

案例:為什么文人曾國藩能取得與太平天國較量的最終勝利呢?

因?yàn)樵鴩獙?duì)湘軍和太平軍都非常熟悉,更重要的是,他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的整個(gè)大勢(shì)有一個(gè)很好的把握,故而他雖然當(dāng)不了沖鋒陷陣的將,卻能做一個(gè)指揮得當(dāng)?shù)膸洝K38嬲]諸將:

寧可好幾個(gè)月不開一仗,也絕不可以在毫無安排、準(zhǔn)備和算計(jì)的前提下去開仗。

用兵的最基本道理是,本來力量強(qiáng)而故意顯示給敵人以懦弱的多半會(huì)打勝仗,本來力量弱小而故意顯示給敵人以強(qiáng)大的多半會(huì)打敗仗。

當(dāng)敵人向我進(jìn)攻時(shí),若能仔細(xì)地考究、衡量而后應(yīng)戰(zhàn)的,多半會(huì)打勝仗;隨意、沒有仔細(xì)考究衡量、輕率地向敵人發(fā)兵進(jìn)攻的,多半會(huì)打敗仗。

兵者是不得已而用之的,應(yīng)常常存留著一顆不敢為先之心,必須讓對(duì)方打第二下,我才打第一下。

與強(qiáng)悍的敵人交手時(shí),要以能看出敵人的漏洞和毛病為第一要?jiǎng)?wù)。如果在敵方完全沒有漏洞、毛病時(shí),我方卻貿(mào)然前進(jìn),那么我方必然會(huì)有漏洞和毛病,同時(shí)也很容易被對(duì)方看出來。不要在自己有急躁情緒的時(shí)候出戰(zhàn),不要為大家的議論所動(dòng)搖,這樣,你自然就能夠瞄準(zhǔn)敵方可破的漏洞。

狼道四:愈挫愈勇

原理:狼的字典里沒有“失敗”,狼是“失敗乃成功之母”信條最卓越的實(shí)踐者。一次失敗的捕獵行動(dòng),只是單純地磨煉了狼的技能以及增添了其對(duì)成功的渴望。

解讀:沒有失敗,只有暫時(shí)還沒成功。

案例:曾國藩在一生中遭遇過什么樣的挫折,他靠什么愈挫愈勇?

曾國藩的一生,其實(shí)充滿了挫折。參加7次科舉才中進(jìn)士;當(dāng)官后差點(diǎn)被皇帝砍了腦袋;太平天國時(shí),每次親自率軍都吃敗仗。他甚至投江自殺了好幾次。這樣一個(gè)人,為什么會(huì)讓這么多后人佩服呢?

因?yàn)?,曾國藩雖然遇到了無數(shù)的挫折失敗,但每次最后關(guān)頭他還是選擇了再戰(zhàn)。追根溯源,曾國藩愈挫愈勇的品格,源自其父親曾麟書的身教。

從小跟在父親身邊的曾國藩,看到父親連續(xù)考了17次科舉才考上秀才,在這樣的耳濡目染的教育下,曾國藩養(yǎng)成了不服輸?shù)膫€(gè)性。

在湘軍的起兵初期,曾國藩屢遭挫敗,作戰(zhàn)老是吃敗仗。湘軍在1854年5月的首戰(zhàn)中,水軍險(xiǎn)被殲滅。9個(gè)月后,曾國藩更是被太平天國翼王石達(dá)開攻破湘軍水營(yíng),100多艘戰(zhàn)艦全被燒毀,就連曾國藩的座船都被搶走,湘軍的重要數(shù)據(jù)全數(shù)被敵人掠走。1856年夏天,曾國藩還坐困南昌。

曾國藩在接連敗仗的打擊下,曾擬了一份奏章給咸豐皇帝,自責(zé)帶湘軍作戰(zhàn)“屢戰(zhàn)屢敗”;但最后被屬下建議修改成“屢敗屢戰(zhàn)”,希望咸豐給予湘軍更多整軍備戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

咸豐看了這樣一份奏章之后,被曾國藩愈挫愈勇的精神所感動(dòng),不再責(zé)怪曾國藩吃敗仗的事情。最終,天生湖南“騾子”脾氣的曾國藩,沒有因一時(shí)的挫敗而失志,屢敗屢戰(zhàn),重整旗鼓,終于在1864年鎮(zhèn)壓了太平天國運(yùn)動(dòng)。

這啟示后人:即使是最壞的環(huán)境,你都有機(jī)會(huì)使之變好。

狼道五:授“狼”以漁

原理:大狼會(huì)在小狼有獨(dú)立能力的時(shí)候堅(jiān)決離開它,因?yàn)槔侵?,如果?dāng)不成狼,就只能當(dāng)羊了。

解讀:道家有這樣一句話:“授人以魚,不如授之以漁,授人以魚只救一時(shí)之急,授人以漁則可解一生之需?!币馑际钦f,一條魚能解一時(shí)之饑,卻不能解長(zhǎng)久之饑;如果想永遠(yuǎn)有魚吃,那就要學(xué)會(huì)捕魚的方法。更深層的理解是,要傳授謀生手段給別人,更要傳授為人處世的道理。

案例:曾氏家族后來長(zhǎng)盛不衰,每一代都有杰出的人才出現(xiàn),那曾國藩是如何治家和教育兒女的呢?

可憐天下父母心,為人父母者,沒有不希望兒女過得比自己好的,也都想給兒女們留下些什么。有的留錢,有的留權(quán),有的留名。曾國藩是一個(gè)十分有遠(yuǎn)見的人,他認(rèn)為做父母的,要想讓兒女真正有出息,就不應(yīng)該給兒女留下太多的金錢物質(zhì)。

他說:兒子如果有出息,那么不靠我的宦囊,他也能自己掙飯吃;兒子如果沒有出息,那么我多積一錢,他就會(huì)多造一孽,以后淫逸作惡,一定會(huì)大大玷污我家的名聲。所以我立定此志,決不肯以做官發(fā)財(cái),也決不肯留銀錢給后人。

他在給弟弟們的信中說:做官的人家,不蓄積銀錢,使子弟們自己明白不能依靠長(zhǎng)輩,一天不勤勞就會(huì)有饑寒之患,這樣子弟們就會(huì)漸漸勤勞,知道要想辦法自立了。

在給兩個(gè)兒子的信中,他告誡說:銀錢田產(chǎn),最容易助長(zhǎng)人的驕氣,我家中斷不可積錢,也斷不可買田,你們兄弟努力讀書,絕不怕沒有飯吃。

曾國藩是一個(gè)“閱歷數(shù)十年,對(duì)于人世間的窮通得失思之爛熟”的智者。他總結(jié)了一個(gè)規(guī)律:未有錢多而子弟不驕者。他說:“大約世家子弟,錢不可多,衣不可多,事雖至小,關(guān)系頗大?!币?yàn)椋X多就容易驕橫,就容易奢侈,就容易淫逸,就容易放蕩,最后必然導(dǎo)致身敗名裂。

終其一生,曾國藩都嚴(yán)格堅(jiān)持不給子女留余財(cái)?shù)脑瓌t。他曾經(jīng)明確規(guī)定,女兒的嫁妝,不能超過200兩白銀。曾國藩的前三個(gè)女兒出嫁,都是按照這個(gè)規(guī)矩來的。直到第四個(gè)女兒出嫁時(shí),歐陽夫人仍然按照這個(gè)規(guī)矩來辦。

曾國荃聽說了這件事以后,不敢相信,說:“怎么會(huì)有這種事呢?”打開箱子一看,果然如此。于是再三感嘆,以為實(shí)在不夠,便又贈(zèng)送了400兩。

嫁女如此,娶媳婦亦如此。咸豐十年(1860年),曾國藩派人送家信和200兩銀子回家,以其中的100兩作為曾紀(jì)澤的婚事之用,另100兩作為侄兒的婚事之用。那么大的一個(gè)官,辦個(gè)喜事用100兩,確實(shí)是太難得了。

在給弟弟的信中,曾國藩有這樣一段話:聽說林文忠公(即林則徐)3個(gè)兒子分家的時(shí)候,各人只得6000串錢;林公為總督、巡撫20年,而其家底清寒如此,高風(fēng)亮節(jié),實(shí)不可及。我們這些人做官,就應(yīng)該效法這樣的作風(fēng)。

不過,雖然不留錢財(cái)給后人,但曾國藩非常重視接濟(jì)自己的親戚。曾國藩曾經(jīng)從俸祿中省下來1000兩銀子寄給家里。他詳細(xì)地開了一個(gè)單子,說明這1000兩銀子的用處,其中400兩是饋贈(zèng)族人和親戚的。在給家里的信中,他詳細(xì)地說明了為什么要拿出接近一半周濟(jì)親戚族人:

我之所以十分重視饋贈(zèng),有兩個(gè)原因:一是我家的氣運(yùn)太盛,不能不格外小心,這是持盈保泰的辦法。一旦舊債還清,就會(huì)好處太全,恐怕反而會(huì)盈極生虧。留有債務(wù)沒有還清,就會(huì)感到美中不足,家庭中也就會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己了。第二個(gè)原因,是家里的親戚們都很貧困,而且上了年紀(jì),現(xiàn)在不周濟(jì)他們,他們的日子不知該怎么過呢。家中的債務(wù),雖然現(xiàn)在先不還,以后總是能還上的;饋贈(zèng)自己的親友,現(xiàn)在不做,恐怕以后后悔都來不及了。

曾國藩同時(shí)說,不要說這些贈(zèng)送是他的主意,而要說是父母和祖父的主張,這樣才符合恩出于上的情理。曾國藩的父親收到信后,認(rèn)為這是很好的美德,所以完全按照曾國藩所開的單子饋贈(zèng)了親友。

曾國藩一生節(jié)儉,他去世的時(shí)候,也確實(shí)沒有給后代留下什么財(cái)產(chǎn)。但他給后代留下了一筆寶貴的精神遺產(chǎn)。曾家后來人才輩出,與此有很大的關(guān)系。

曾氏家族后來長(zhǎng)盛不衰,每一代都有杰出的人才出現(xiàn),像曾紀(jì)澤成了杰出的外交官,曾紀(jì)鴻在數(shù)學(xué)方面有很高的造詣,曾廣鈞是著名的詩人。這樣的結(jié)果,在很大程度上得益于曾國藩的家訓(xùn)。

如何治家,很值得后人三思;曾國藩的家訓(xùn),很值得大家學(xué)習(xí)與借鑒。

四、曾國藩是一個(gè)偶像:“粉絲”無數(shù)

當(dāng)一個(gè)人做到了別人做不到的傳奇之事后,這個(gè)人被佩服與崇拜似乎會(huì)變得順理成章。

當(dāng)今傳媒發(fā)達(dá),只要在電視網(wǎng)絡(luò)等傳媒上多露幾次臉,就會(huì)有幾個(gè)擁躉,更別說你是做出了一些很多人都做不到的事情。因此,幾乎每個(gè)名人、明星,都會(huì)有若干“粉絲”。如果一個(gè)人做了驚天動(dòng)地的事,他的“粉絲”將很可能成千上萬。

成功者擁有幾個(gè)擁躉很正常,但是,如果其擁躉不計(jì)其數(shù),且當(dāng)中不乏影響力巨大的人物,那么這位成功者可就值得人們另眼相看了。

曾國藩就是這么一位成功者。他的“粉絲”陣營(yíng)里,有不少名字真可謂如雷貫耳。比如偉大領(lǐng)袖毛澤東、大學(xué)問家梁?jiǎn)⒊?、晚清末年?quán)傾30年備受后人爭(zhēng)議的李鴻章、蔣介石等等。這些人的影響力,甚至可以說超過曾國藩,或者至少不輸于他。

當(dāng)然,在“粉絲”們崇拜和學(xué)習(xí)他們的偶像時(shí),他們往往還沒有取得多大的成就。正因?yàn)樗麄兌枷M约耗軌蛉〉孟裨鴩@樣的成就或者影響力,所以才成為了曾國藩的擁躉。

1.贊賞者把曾國藩推崇得極高

晚清統(tǒng)治集團(tuán)中的人,或出于對(duì)曾國藩中興功業(yè)的感激,或出于私誼,都對(duì)曾氏極盡謳歌,雖不免有夸大粉飾之嫌,但大多還是發(fā)自內(nèi)心的。其中,以容閎的評(píng)價(jià)最有代表性。

容閎贊賞曾國藩說:“曾文正為中國歷史上最著名人物,同輩莫不奉為泰山北斗。太平軍起事后,不久即蔓延數(shù)省。曾文正乃于湖南招練團(tuán)勇,更有數(shù)湘人佐之。佐曾之?dāng)?shù)湘人,后亦皆著名一時(shí)。平定此大亂,為事良不易。文正所以能指揮若定,全境肅清者,良以其才識(shí)道德,均有不可及者。當(dāng)時(shí)七八省政權(quán),皆在掌握。凡設(shè)官任職、國課軍需,悉當(dāng)調(diào)度,幾若全國聽命于一人。顧雖如是,而從不濫用其無限之威權(quán)。財(cái)權(quán)在握,絕不聞其侵吞涓滴以自肥,或肥其親族。身后蕭條,家人之清貧如故也。總文正一生之政績(jī)……其正直廉潔忠誠諸德,皆足為后人模范。故其身雖逝,而名聞千古。其才大而謙,氣宏而凝……而為清代第一流人物?!?/p>

到了清末,許多革命黨人也都對(duì)曾國藩表示敬佩,但從“革命排滿”的立場(chǎng)和需要出發(fā),對(duì)曾國藩幫助“滿人”攻打“漢人”,則又痛惜痛恨。民主革命家宋教仁認(rèn)為:“曾國藩、左宗棠者,起自布衣書生,而能摧陷大敵,人奉為宗。其是非無足論,觀其識(shí)度,無忝英雄。”

民國時(shí)期的歷史舞臺(tái)上,毛澤東與蔣介石之間的角逐頗為引人注目。這兩位政壇和戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手,在對(duì)曾國藩的看法上卻異乎尋常地一致。毛澤東年輕時(shí)曾說過:“愚于近人,獨(dú)服曾文正?!笔Y介石不僅向其子女推薦《曾國藩家書》,自己也表示要把曾國藩當(dāng)作老師和榜樣去學(xué)習(xí)。(毛澤東與蔣介石對(duì)曾國藩的學(xué)習(xí),稍后有較詳細(xì)的探討)

民國時(shí)期的史家以及中國香港、中國臺(tái)灣甚至海外史學(xué)界,大都對(duì)曾氏評(píng)價(jià)頗高。史學(xué)界中,梁?jiǎn)⒊钤绨选皳P(yáng)曾”的高度拔到了極致:“曾文正者,豈惟近代,蓋有史以來不一二睹之大人也已;豈惟我國,抑全世界不一二睹之大人也已。”他還滿懷憧憬地說:“吾以為使曾文正生今日而猶壯年,則中國必由其手而獲救矣?!?/p>

著有《曾國藩傳》的蕭一山,以“隔代知音”的姿態(tài),這樣分析和評(píng)價(jià)了曾國藩的一生功業(yè):

他的救國方案,是分作兩方面進(jìn)行:一方面要守舊,那就是說,要恢復(fù)民族固有的美德,以“公”、“誠”的精神教育來改造舊社會(huì);另一方面要革新,那就是說,接受西洋文化的一部分,以“炮”、“船”的科學(xué)機(jī)械來建設(shè)新事業(yè)。革新與守舊同時(shí)進(jìn)行,這是經(jīng)世學(xué)的必然道理,也是曾國藩對(duì)我國近代史的大貢獻(xiàn)。徒然恢復(fù)我國的舊禮教,而不接受西洋文化,我們還不能打破民族的大難關(guān),因?yàn)槲覀儾荒芤浴爸倚艦榧纂校Y義為干櫓”,來抵抗帝國主義者的機(jī)械軍器和機(jī)械制造。何況舊禮教本身就有它的不健全的地方,不應(yīng)完全恢復(fù),也不能完全恢復(fù)呢。同時(shí)徒然接受西洋文化而不恢復(fù)我國固有的美德,我們也不能救國家救民族,因?yàn)楦呐f官僚、舊社會(huì)根本不能舉辦事業(yè),無論這個(gè)事業(yè)是新的或舊的。何況舍棄了自己民族的立場(chǎng),根本上又是不可能的事呢。我們佩服曾文正公,就因?yàn)樗羞@種遠(yuǎn)大的眼光,就因?yàn)槲覀円葒颐褡咫x不開這種原因?!?/p>

曾國藩既能發(fā)先圣先王之義蘊(yùn),以經(jīng)世之禮學(xué)為依歸,他的人格修養(yǎng)、道德學(xué)問自有特殊的造詣,絕不是一般漢學(xué)家、理學(xué)家、文學(xué)家所能比擬的。后來他以“汗馬勛名,問牛相業(yè)”、兼具圣王雙層的資格,造成精神事業(yè)的領(lǐng)袖,時(shí)人稱為“圣相”,真可以當(dāng)之而無愧。

……

前人被后人評(píng)價(jià),毀貶者有之,褒譽(yù)者有之,公正者有之,失當(dāng)者有之。然而很少有人像曾國藩那樣,后人對(duì)他的評(píng)判有天壤之別,譽(yù)者奉他為精神偶像,敬拜推崇無以復(fù)加;而毀者指他為千古罪人,切齒恨之唾之猶不滿足。

本節(jié),我們主要探討的是被當(dāng)作偶像來崇拜和學(xué)習(xí)的曾國藩。為此,我們將特別探討一下,為什么毛澤東和蔣介石會(huì)當(dāng)曾國藩的“粉絲”,李鴻章、左宗棠、張之洞等人又是如何當(dāng)曾國藩的“粉絲”的。

2.超級(jí)“粉絲”之青年毛澤東

曾國藩對(duì)毛澤東的影響其實(shí)很大。

毛澤東年輕時(shí),曾對(duì)曾國藩傾服備至,如今收藏在韶山毛澤東同志紀(jì)念館的光緒年間版《曾國藩家書》中,數(shù)卷扉頁上都有毛澤東手書的“詠之珍藏”。毛澤東曾說:曾國藩建立的功業(yè)和文章思想都可以為后世取法。他認(rèn)為曾國藩編纂的“經(jīng)史百家雜鈔”“孕群籍而抱方有”,是國學(xué)的入門書。曾國藩治軍最重視精神教育,毛澤東在其一生中都很注意這一點(diǎn)。曾國藩認(rèn)為“愛民為治兵第一要義”,而毛澤東在建立紅軍之初便制定了“三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意”。

毛澤東對(duì)曾國藩的評(píng)價(jià),曾國藩對(duì)毛澤東的重大影響,很久以來即為人所熟知,只是極少見諸文字。20世紀(jì)50年代,李銳在《毛澤東同志的初期革命活動(dòng)》一書中,引證了毛澤東在20世紀(jì)20年代時(shí)“獨(dú)服曾文正”的態(tài)度,這對(duì)許多人來說應(yīng)該是一個(gè)不小的震撼。也許有些人會(huì)說,那是毛澤東“早期”的認(rèn)識(shí),還有某些不成熟的成分。但實(shí)際上并非如此,毛澤東其實(shí)受曾國藩的影響是比較大的,這些都滲透在了他的思想中,并體現(xiàn)于諸多方面。

曾國藩的德行、功業(yè)、言論、治學(xué)、為人與做事等多方面都為后世所推崇,這在湖南的影響更大。湖南人每每教子與教學(xué),都多以曾國藩為楷模、為圣哲,皆以湖南出了一個(gè)曾國藩而驕傲。作為湖南人,曾在曾國藩的籍地湘鄉(xiāng)讀過書的青年毛澤東,同樣非常推崇曾國藩。曾國藩的許多著作,毛澤東都曾認(rèn)真讀過,曾國藩的學(xué)習(xí)方法、讀書路徑,毛澤東都模仿著走過。他曾把曾國藩治學(xué)方法的許多言論奉為金玉良言,以曾的言論作為檢查自己、鞭策自己的標(biāo)尺。例如他檢討自己在學(xué)習(xí)上不重視課堂的系統(tǒng)知識(shí),卻只是一味追求個(gè)人興趣時(shí),曾說:“昔吾好獨(dú)立蹊徑,今乃知其非,學(xué)校分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)之虛榮,尤所鄙棄,今乃知其不是。嘗見曾文正公家書云,‘吾閱性理書時(shí),又好作文章;作文章時(shí),又參以他務(wù),以致百不一成?!搜载M非金玉!吾今日舍治科學(xué),求分?jǐn)?shù),尚有何事?別人或謂退化,吾自謂進(jìn)化也。”毛澤東寫這段話時(shí)是1915年,這一年他已經(jīng)22歲。如此年齡,尤其對(duì)毛澤東這樣成熟早的偉人來說,自然已有了自己的成見,因而不能說是太盲目了。

曾國藩的人生哲學(xué)、道德修養(yǎng)、精神境界、經(jīng)世之學(xué)等,無不深刻影響著毛澤東那一代知識(shí)分子,這在毛澤東的讀書筆記《講堂錄》中有大量記載。毛澤東在這些方面評(píng)論曾國藩說:“有辦事之人,有傳教之人。前如諸葛武侯(諸葛亮)、范希文(范仲淹),后如孔、孟、朱(熹)、陸(九淵)、王陽明等是也。宋韓、范并稱,清曾、左并稱,然韓、左辦事之人也,范、曾辦事而兼?zhèn)鹘讨艘??!?/p>

在這里毛澤東是說,著名的人物也有“辦事”之人,即只求功業(yè),沒有思想理論的人,也有“傳教”之人,即有思想、有理論,傳播而影響后世的人。他認(rèn)為諸葛亮、范仲淹是前者,孔、孟等是后者,而曾國藩?jiǎng)t是既建事業(yè)又有思想理論的代表。由此可見毛澤東對(duì)曾國藩的評(píng)價(jià)之高。

毛澤東“愚于近人,獨(dú)服曾文正”的一段話是在其論斷“大本大源”時(shí)說的。他說:“今之論人者,稱袁世凱、孫文、康有為而三。孫、袁吾不論,獨(dú)康似略有本源矣。然細(xì)觀之,其本源究不能指其實(shí)在何處,徒為華言炫聽,并無一干豎立,枝葉扶疏之妙。愚意所謂本源者,倡學(xué)而已矣。惟學(xué)如基礎(chǔ),今人無學(xué),故基礎(chǔ)不厚,時(shí)懼傾圮。愚于近人,獨(dú)服曾文正。觀其收拾洪楊一役,完滿無缺。使以今人易其位,其能如彼之完滿乎?”毛澤東寫這段話時(shí)是1917年8月。1918年4月,他與蔡和森等發(fā)起成立新民學(xué)會(huì),已開始接受馬克思列寧主義等新思想,立志探索救國救民的道路,并有了救國救民的大志向。這時(shí)的他主張:“今吾以大本大源為號(hào)召,天下之心其有不動(dòng)者乎?天下之心皆動(dòng),天下之事有不能為者乎?天下之事可為,國家有不富強(qiáng)幸福者乎?”

可見,毛澤東當(dāng)時(shí)正是處于尋求救國救民的根本道理與道路,打算推翻舊世界、建立新中國之際,大量研究、比較中國前代較有影響的人物,提到了袁世凱、孫中山、康有為、曾國藩四位,其中以“大本大源”論,“獨(dú)服”曾國藩一人。那么,毛澤東所說的“大本大源”是什么呢?他說:“故愚以為,當(dāng)今之世,宜有大氣量人,從哲學(xué)、倫理學(xué)入手,改造哲學(xué),改造倫理學(xué),根本上變換全國之思想。如此大纛一張,萬夫走集;雷電一震,陰曀皆開,則沛乎不可御矣!”他是想通過改造中國的傳統(tǒng)思想,創(chuàng)造出一種能根本打動(dòng)全國人民心靈的思想、能根本號(hào)召“萬夫走集”的理論,從而率領(lǐng)億萬人民去革命,去創(chuàng)造一個(gè)富強(qiáng)幸福之國家。此時(shí)他推崇曾國藩的“大本大源”,就已不再是青年人的突發(fā)奇想,而是以曾為范本,進(jìn)行中國革命的偉大事業(yè)了。

當(dāng)然,曾國藩的“大本大源”是以保衛(wèi)中國數(shù)千年的傳統(tǒng)文化,來迎合中國人的心理,從而號(hào)召大眾去圍殲洪秀全的“異教異理”,對(duì)此,毛澤東是很清楚的。毛澤東要建立的“大本大源”不再是照搬曾氏的“大本大源”,但這個(gè)“大本大源”究竟是什么呢?毛澤東尚在探索之中。不久,毛澤東便找到了這個(gè)“大本大源”,即馬克思列寧主義理論。然而這個(gè)理論也不是從條文中照搬的,而是結(jié)合了中國的實(shí)際、中國的傳統(tǒng),其中曾國藩的東西他也吸收、借鑒了不少。有人舉例說,毛澤東為紅軍制定的“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”與曾國藩的《愛民歌》有著淵源和借鑒關(guān)系,這似乎不無道理?!稅勖窀琛犯柙~共560字,摘之如下:

三軍個(gè)個(gè)仔細(xì)聽,行軍先要愛百姓。

……

第一扎營(yíng)不貪懶,莫走人家取門板。

莫拆民房搬磚石,莫踹禾苗壞田產(chǎn)。

莫打民間鴨和雞,莫借民間鍋和碗。

莫派民夫來挖壕,莫到民家去打館。

筑墻莫攔街前路,砍柴莫砍墳上樹。

挑水莫挑有魚塘,凡事都要讓一步。

……

無錢莫扯道邊菜,無錢莫吃便宜茶。

更有一句緊要書,切莫擄人當(dāng)長(zhǎng)夫。

一人被擄挑擔(dān)去,一家號(hào)哭不安居。

……

軍士與民如一家,千記不可欺負(fù)他。

日日熟唱愛民歌,天和地和人又和。

另外,毛澤東的許多軍事思想、軍事原則、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則等,都受過曾國藩的不少啟迪,從曾國藩的軍事論述中均能找到印證。如曾國藩“人勝于器”的軍事思想,“靈活變通”的軍事原則,“以主待客”、“后發(fā)制人”、“奇正互用”、“虛實(shí)結(jié)合”、“集中兵力”、“以少勝多”等戰(zhàn)術(shù)理論,毛澤東都認(rèn)真地研究、反復(fù)地實(shí)踐過。

總之,毛澤東對(duì)曾國藩的評(píng)價(jià)是極高的,他在探索“本源”、自我錘煉、治學(xué)態(tài)度、生活習(xí)慣、文章氣質(zhì)、鍛煉身體、軍事原則等方面都曾把曾國藩作為楷模去學(xué)習(xí)。這些雖然都是成為馬克思列寧主義者之前的事情,但曾國藩的諸多方面對(duì)他的影響卻是深刻而長(zhǎng)久的。當(dāng)然,這是一個(gè)很大的課題,這里只能淺談一二。

3.超級(jí)“粉絲”之蔣介石

當(dāng)毛澤東及其師友們?cè)谘芯亢湍7略鴩獣r(shí),蔣介石也在努力地學(xué)習(xí)著曾國藩,并用曾國藩的思想行為作為自己的指導(dǎo),還公開地將他奉為宗師。

青年時(shí)代的蔣介石也同那個(gè)時(shí)代的其他有志青年一樣,首先接受的是中國的傳統(tǒng)文化教育,有著堅(jiān)實(shí)的儒學(xué)文化基礎(chǔ),他尤其對(duì)王陽明的理學(xué)有著深入的研究。

由于當(dāng)時(shí)潮流的推動(dòng),他也自然把曾國藩作為近世成功的儒者去學(xué)習(xí)。一種已成定論的說法是,蔣介石的一生學(xué)問,最重要的是他的母親嚴(yán)格地引導(dǎo)他學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)的倫理文化和他自己選擇的曾國藩精神,這才使得他后來能夠追隨孫中山,參加辛亥革命、二次革命,從而成為孫中山倚重的“股肱”人物。

在參加舊民主主義革命的長(zhǎng)期過程中,無論戰(zhàn)斗生活多么緊張,蔣氏都要把倫理學(xué)、曾文正當(dāng)作“日課”來學(xué)習(xí),并按照曾國藩的一整套學(xué)習(xí)、自省等方法去進(jìn)行。對(duì)儒家傳統(tǒng)“修身、齊家、治國、平天下”的一套,曾國藩是個(gè)身體力行的典范,而蔣介石亦完全按照這個(gè)范例的樣子去實(shí)行。他不但用這套思想精神要求自己,還用它去教育子女、治理軍隊(duì)和推行政治路線。

蔣介石也曾談?wù)撨^曾國藩打敗洪秀全之事,他的結(jié)論是:曾國藩的學(xué)問、精神勝過洪秀全。所以,蔣介石訓(xùn)練軍隊(duì)也是照曾國藩的那一套去做,一部《曾胡治兵語錄》他讀得爛熟,并且還進(jìn)行了補(bǔ)編。他不僅自讀自效,還用來訓(xùn)練軍官、教育士兵。他言必稱曾、胡,說:“要救國復(fù)興就不可不效法曾、胡”。

蔣介石是舊民主主義革命中在高度評(píng)價(jià)、極力效法曾國藩方面的代表人物。

4.超級(jí)“粉絲”之李鴻章、左宗棠、張之洞等

盡管以咸豐皇帝、慈禧太后為首的清政府對(duì)曾國藩疑忌重重,但曾國藩畢竟對(duì)地主階級(jí)政權(quán)赤膽忠心,替他們?cè)诮畧?chǎng)上沖殺,除掉了他們的心腹大患太平天國農(nóng)民起義軍。所以,清朝地主階級(jí)視之為“中興名臣”,尤其在他死后更是把他樹為忠誠報(bào)效朝廷的樣板。除了對(duì)曾國藩一生的活動(dòng)全盤肯定,大加褒揚(yáng)外,還追賜他為太傅,予謚文正,準(zhǔn)入京師昭忠祠、賢良祠,并在原籍和江寧建專祠,宣詔國史館立傳。

他不僅在死的時(shí)候得到了最高的褒獎(jiǎng),而且在以后的40余年里,被統(tǒng)治階級(jí)抬得越來越高,成為了他們仿效的偶像。包括后來的清朝重臣李鴻章、左宗棠、張之洞等人,對(duì)曾國藩的推崇幾乎是無以復(fù)加的。他們的思想、行為、政術(shù)、學(xué)術(shù)雖與曾國藩有小異之處,但他們都是極力學(xué)習(xí)、繼承他的那一套,可謂大同。正如清末學(xué)者夏震武所說的“合肥(指李鴻章)、南皮(指張之洞)一生所為,其規(guī)模皆不出湘鄉(xiāng)(指曾國藩)”,同時(shí)指出不光是李、張二人,“數(shù)十年來朝野上下所施行,無一非湘鄉(xiāng)之政術(shù)、學(xué)術(shù)也”。夏震武的評(píng)論不無過當(dāng)之處,然而卻大體描述了曾國藩死后的40余年,清朝統(tǒng)治階級(jí)對(duì)他至高的評(píng)價(jià),也說明了曾國藩的思想、行為對(duì)后世的影響之大之深之遠(yuǎn)。


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