三

軍訓(xùn)前校方很人性化地安排了兩天休息時(shí)間，方便大家采購(gòu)所需物品。

老周風(fēng)風(fēng)火火跑去買了個(gè)鬧鐘，說(shuō)是要養(yǎng)成合理的作息習(xí)慣，然后在我們瞠目結(jié)舌的注視下將鬧鈴指針撥到六點(diǎn)。

“你小子早自習(xí)還沒(méi)上夠呢？”

阿發(fā)不滿。

“呵呵，不好意思，習(xí)慣了，生物鐘沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)，多有打攪，乞請(qǐng)見(jiàn)諒。”

說(shuō)話間，蟾蜍拎著一風(fēng)扇吭哧吭哧躥進(jìn)來(lái)，順手插上插座，扭開(kāi)開(kāi)關(guān)。

“操，這么熱，真不是人待的地方！還軍訓(xùn)，要死人的！”

蟾蜍邊說(shuō)邊掀起T恤扇風(fēng)，小腹上的團(tuán)團(tuán)贅肉清晰可見(jiàn)，形成密密匝匝的圈，蔚為壯觀。我不由想起動(dòng)畫(huà)片里大塊大塊的比薩形的香腸，貌似就是這個(gè)樣子，想到這里我忍不住地笑出聲來(lái)。

我這人一大毛病就是無(wú)法掩飾自己的感情，每每為此傷神，卻又無(wú)可奈何。

記得小學(xué)時(shí)每天中午要睡午覺(jué)，孩子們都到教室趴在桌子上小憩，前排的胖子趁老師不注意對(duì)我做鬼臉。我忍不住就笑了出來(lái)。班主任向以嚴(yán)厲著稱，所以我被老師請(qǐng)出教室，在走廊上罰站。

我當(dāng)然不干了，就把胖子的所做所為跟老師舉報(bào)了，于是胖子也被老師拎出來(lái)。然后老師就在走廊上給我們上思想教育課，看著胖子一副低頭認(rèn)罪的喪氣相。我感到無(wú)比欣慰，于是我又控制不住，笑了出來(lái)。

然后，臉都綠了的老師就直接把我領(lǐng)到辦公室了，一陣狂風(fēng)驟雨掃過(guò)，后叫我寫(xiě)一份檢討書(shū)。后來(lái)，檢討書(shū)貼在教室墻上展覽了一個(gè)星期。同學(xué)們競(jìng)相觀覽，一睹為快……

蟾蜍見(jiàn)我盯著他的身子看，又無(wú)故發(fā)笑，搞得甚是困惑，遂慌忙往自己肚皮上瞄。

“咋了？小虎？笑啥啊？”

“哦……沒(méi)……沒(méi)什么……”我一時(shí)語(yǔ)塞，片刻過(guò)后，靈光一現(xiàn)，“我早上看到一個(gè)肥婆掉水溝里了，哈哈哈，是不是很好笑?。　?/p>

最近，我研習(xí)周星馳的無(wú)厘頭搞笑頗有所得，熟悉電影《大內(nèi)密探零零發(fā)》的朋友應(yīng)該曉得這是其中的一個(gè)橋段，在此權(quán)當(dāng)發(fā)揚(yáng)一下魯迅先生的“拿來(lái)主義”。

說(shuō)罷，我效仿周星馳驚濤駭浪般的狂笑渲染氣氛。不料，我發(fā)現(xiàn)各位面面相覷，不明所以。

“哈哈哈……不好笑嗎？……哈哈哈……肥婆啊……水溝啊……哈哈哈……”

“不好笑?！睅讉€(gè)家伙面容冷峻。

然后，我聽(tīng)到清晰的摩拳擦掌聲，再然后我被三個(gè)暴徒按住狂扁了一頓。

我要他們先給個(gè)扁我的理由。他們說(shuō)，我侮辱了他們的智商。

我說(shuō)：“憑你們的智商，我很難跟你們解釋清楚?！?/p>

然后，又被三個(gè)暴徒不由分說(shuō)地扁了一頓。

晚上，躺在床上揉著頭上的大包想為什么《大內(nèi)密探零零發(fā)》中周星馳面對(duì)嬌妻盤問(wèn)時(shí)如是作答，劉嘉玲會(huì)陪著狂笑不止，換了我說(shuō)效果咋就不一樣呢？然后，愈想愈郁悶遂將之歸于向心力的論域。

我咬牙切齒，發(fā)誓有朝一日開(kāi)個(gè)醬肉廠，把蟾蜍那廝切成一塊塊做成醬香腸。想到這里不由得釋然，遂又哈哈起來(lái)，有種阿Q受辱后欺負(fù)小尼姑的快感。