第二章 天才的藝術(shù)少年
1、告別北京
小祖強(qiáng)在快樂(lè)成長(zhǎng),他的鋼琴?gòu)椬嗨揭惶焯煸谔岣?。只不過(guò),這樣的時(shí)間還不到兩年,祖強(qiáng)的父親受到一個(gè)在湖北武昌做地方官員的老同學(xué)邀請(qǐng),決定調(diào)到武漢去工作。于是,吳瀛先生帶著全家老小十幾口,告別了北京南池子葡萄園,舉家南遷到長(zhǎng)江邊的武漢。小祖強(qiáng)的鋼琴課也不得不停止了。這一年,小祖強(qiáng)剛剛6歲。
以國(guó)學(xué)、繪畫(huà)和古文物研究著稱(chēng)的吳瀛先生一直都在擔(dān)任著政府的文職工作。這一次千里迢迢帶著全家來(lái)到武昌,他新?lián)蔚墓ぷ魇俏錆h政務(wù)研究所副所長(zhǎng)。
來(lái)到武昌不久的吳家很快就安頓下來(lái),吳瀛先生按時(shí)去政務(wù)研究所上班,莊還老夫人仍然在掌管著吳家全家老小的生活起居,周琴綺夫人則又開(kāi)始辛勤撫育吳家幼小的子女,吳家的子女們也分別開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí),吳家又恢復(fù)了北京南池子葡萄園的溫馨。
吳家姐弟在武昌
6歲的祖強(qiáng)進(jìn)入了武昌省立三小,正式開(kāi)始了小學(xué)的學(xué)習(xí)。雖然再?zèng)]了北京孔德學(xué)校幼兒園為小朋友放學(xué)走出教室時(shí)的鋼琴伴奏,也沒(méi)了再繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴的機(jī)會(huì),但走進(jìn)學(xué)校讀書(shū)的祖強(qiáng)卻仍然聰明好學(xué),每一次考試,也仍然是拿到第一名的好成績(jī)。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小學(xué)生吳祖強(qiáng),對(duì)唱歌仍然是無(wú)比喜愛(ài)。因此,雖然從北京到了武昌,但無(wú)論在班上,還是在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上,祖強(qiáng)清脆的歌聲永遠(yuǎn)受到老師和同學(xué)們的歡迎。
學(xué)習(xí)成績(jī)第一的榮耀,動(dòng)聽(tīng)歌喉的聞名,在老師的贊許聲和同學(xué)們敬慕的眼光和熱烈的掌聲中,聰明伶俐的小學(xué)生吳祖強(qiáng)卻始終無(wú)法忘記他無(wú)比喜愛(ài)的鋼琴……
小學(xué)生吳祖強(qiáng)在武昌洛迦山
吳瀛先生仍然在潛心鉆研他的文學(xué)和古文物鑒賞,不久,吳家又增添了一個(gè)新的家庭成員,這就是祖強(qiáng)的八妹,也是吳家最小的孩子,因?yàn)樯诤?,吳瀛先生為他最小的女兒取名吳楚。至此,吳家的孩子雖然已是兄弟姐妹11個(gè),但在吳瀛先生為他的子女營(yíng)造出一片溫馨的文化藝術(shù)環(huán)境中,11個(gè)孩子仍然是一直相親相愛(ài)、快樂(lè)成長(zhǎng)。閑暇時(shí),哥哥姐姐會(huì)帶著弟弟妹妹外出游玩,有時(shí)他們一起乘船去武昌東湖游玩,有時(shí)也會(huì)一起去武昌洛迦山。而在這個(gè)時(shí)期伴隨著小學(xué)生吳祖強(qiáng)成長(zhǎng)的,仍然是他身體里與日俱增的那種超乎常人的音樂(lè)天賦……
只是這樣的日子仍然沒(méi)有過(guò)上幾年,隨著中國(guó)大地四起的戰(zhàn)亂,小學(xué)生吳祖強(qiáng)和全家人的生活也發(fā)生了巨大的變化……