完整的人

使一個(gè)人被孤立起來(lái)，最好的辦法就是，讓他沒(méi)有機(jī)會(huì)展示完整的人性，陷入單一扁平的、約定俗成的形象窠臼之中去。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)的雜志上，經(jīng)常會(huì)選登電影臺(tái)詞，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)口語(yǔ)，了解歐美青少年的生活情景。奇怪的是，入選的電影，常常是恐怖片，為什么恐怖片會(huì)用那么多的篇幅，來(lái)描摹主人公(通常是青少年)的生活、戀愛(ài)，以及舞會(huì)上的小小艷遇呢？

因?yàn)橹挥羞@樣，才能使他們有完整的性格，完整的情感，以完整的人的形態(tài)呈現(xiàn)在我們面前，他們被殺人狂追殺的時(shí)候，我們才會(huì)報(bào)以同情和緊張，他們的遇難，才會(huì)成為悲劇。

電影《嘉麗》和《瘋狂的代價(jià)》(我認(rèn)為它是中國(guó)內(nèi)地八十年代最好的電影之一)也是這樣?！都嘻悺酚迷S多篇幅描繪少女嘉麗細(xì)膩的內(nèi)心世界，她寫(xiě)詩(shī)，她希望得到別人的夸獎(jiǎng)，她努力裝扮自己，好去參加舞會(huì)，并渴望得到男生的邀舞；《瘋狂的代價(jià)》中，開(kāi)篇就是兩姐妹相依為命卻不乏快樂(lè)的生活。兩部電影都以浴室中少女沐浴的戲開(kāi)始，我們一開(kāi)始看到的就是她們美好的一面，她們是作為完整的、美好的人的狀態(tài)呈現(xiàn)在我們面前，她們后來(lái)的遭遇才成為撼動(dòng)人心的悲劇。

那一年，中學(xué)老師范美忠，在地震到來(lái)時(shí)，丟下學(xué)生跑出教室，并發(fā)表“因?yàn)槌赡耆宋冶Р粍?dòng)，間不容發(fā)之際逃出一個(gè)是一個(gè)”這樣的言論，引起鋪天蓋地的謾罵，他隨后做客鳳凰衛(wèi)視的《一虎一席談》，與郭松林辯論，最后卻獲得了多數(shù)人的理解甚至支持。因?yàn)?，電視上的他，是以一個(gè)完整的人的形象出現(xiàn)的，盡管他的觀(guān)點(diǎn)不一定站得住腳(網(wǎng)友redredrose認(rèn)為，范美忠真正挑戰(zhàn)的道德底線(xiàn)是：道德上究竟有沒(méi)有對(duì)錯(cuò)、高下的區(qū)別，他傾向于認(rèn)為，不高尚和高尚在道德上是平等的)，但他的觀(guān)點(diǎn)畢竟豐滿(mǎn)立體，他的形象也是如此，他有朋友，有支持他的學(xué)生和同事，他的朋友因?yàn)闅鈶?，說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)打磕巴。

觀(guān)眾于是看到了一個(gè)完整的人，有完整的人性，雖有弱點(diǎn)，雖然是異端，但卻獲得了理解。而作為對(duì)立面的郭松林，則沒(méi)有完成自己的形象塑造，他觀(guān)點(diǎn)單一，作風(fēng)粗暴，時(shí)刻揮舞道德大棒，觀(guān)眾是不會(huì)喜歡這樣一個(gè)撲克牌上走下來(lái)的扁平人的。

表現(xiàn)自己完整的人性，是危機(jī)公關(guān)及贏得支持的好辦法。李鬼向李逵表白，說(shuō)自己“上有八十老母，下有三歲孩童”，就意在表示，他是一個(gè)完整的人，有家庭，有生活軌跡，更有完整的人性，不應(yīng)該被輕易否決和判決。超女比賽中，張靚穎告訴大家，她和母親曾經(jīng)過(guò)著艱苦的日子?！坝?guó)達(dá)人”比賽中，那個(gè)有著天籟般嗓音的孩子告訴大家，他因?yàn)槌韬头逝?，在學(xué)校里常遭人嘲笑。許多被綁架的孩子的父母在電視上呼吁的時(shí)候，也會(huì)告訴綁匪和群眾，孩子很友善，很容易相處，喜歡漫畫(huà)和小動(dòng)物。他們不希望他們被物化和異化，希望他們被當(dāng)作人，獲得比較慎重的對(duì)待。

使一個(gè)人被孤立起來(lái)，最好的辦法就是，讓他沒(méi)有機(jī)會(huì)展示完整的人性，陷入單一扁平的、約定俗成的形象窠臼之中去，“后媽”“通緝犯”“女司機(jī)”“女博士”，都擁有最簡(jiǎn)單的介紹和集體心理注解，而網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友對(duì)罵，也一定要破壞對(duì)方虛擬人性豐滿(mǎn)美好的一面，“她，網(wǎng)名‘春花夢(mèng)露’，本名‘張秀珍’，家住某市某縣某村某大隊(duì)”，一個(gè)心比天高虛偽寡薄的形象立刻躍然網(wǎng)上。