失去了唯一的親人

圣彼得堡的中央師范學(xué)院，是一所全體學(xué)生都能享受公費(fèi)待遇的寄宿制高等學(xué)校。這所學(xué)校不僅對(duì)在該校學(xué)習(xí)的學(xué)生不收取任何學(xué)費(fèi)，還會(huì)給學(xué)生發(fā)取少量的助學(xué)金。

為了保證培養(yǎng)出“完全可靠的教師”，尼古拉一世的教育部在這所學(xué)院完全實(shí)行軍事化的管理模式。學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活都要在校園以內(nèi)，如果有學(xué)生要想出校門(mén)必須提前申請(qǐng)，經(jīng)督學(xué)允許后方可離校。

這所學(xué)校還制定了一套嚴(yán)格的日程表，把學(xué)生們的作息時(shí)間安排得滿滿的，所以在校的學(xué)生們根本不可能有太多自由的時(shí)間。這也就避免了學(xué)生因各種理由申請(qǐng)離校的現(xiàn)象發(fā)生。

在門(mén)捷列夫剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)院里的環(huán)境更是糟糕到極點(diǎn)。在他看來(lái)，學(xué)校里簡(jiǎn)直就是陰云密布，各種條條框框根本就壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

著名的教育家別林斯基看到學(xué)校的制度以及學(xué)生的境況，曾經(jīng)痛斥這所學(xué)?！皳錅绾兔杀味砹_斯教育”。當(dāng)時(shí)著名的文藝批評(píng)家杜勃羅留波夫也是這所大學(xué)的學(xué)生，他曾寫(xiě)下不少諷刺詩(shī)，來(lái)抨擊這里的諸多丑惡現(xiàn)象。

但是，這所學(xué)校也有其出色的一面。一批當(dāng)時(shí)很有名望的科學(xué)家當(dāng)時(shí)都在這里任教，如化學(xué)家伏斯克列森斯基，科學(xué)院院士、物理學(xué)家楞次，數(shù)學(xué)家?jiàn)W斯特洛格拉茨基院士，天文學(xué)家薩維奇院士等。

就這些科學(xué)家的成就而言，楞次論證了電磁感應(yīng)定律；伏斯克列森斯基確定了萘和可可堿的化學(xué)式等，這些都是當(dāng)時(shí)在世界上具有極大影響的科學(xué)成果。

學(xué)校的另外一個(gè)好處就是，該校的教學(xué)方式完全采取小班授課的模式，每班不能超過(guò)十人。這樣一來(lái)，一些真正有才華的學(xué)生是容易被老師們發(fā)現(xiàn)的，并加以適時(shí)引導(dǎo)和教學(xué)的。

還有一點(diǎn)，這所學(xué)院招收的學(xué)生人數(shù)很少，在門(mén)捷列夫入學(xué)的那一屆，全學(xué)院僅招收了100名學(xué)生。

門(mén)捷列夫從剛一入學(xué)那天開(kāi)始，就如饑似渴地學(xué)習(xí)起來(lái)。他每一門(mén)功課都非常認(rèn)真地聽(tīng)講，并隨時(shí)做好課堂筆記。在有限的課余時(shí)間他還去學(xué)校的圖書(shū)館，飽讀各類經(jīng)典。他就如一個(gè)饑餓的學(xué)子在知識(shí)的殿堂里貪婪地吮吸著各學(xué)科的知識(shí)。

由于門(mén)捷列夫的中學(xué)是在托博爾斯克那個(gè)小地方上的，他的基礎(chǔ)打得并不好，所以他第一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦械箶?shù)第四。但是，門(mén)捷列夫并不因自己這樣的成績(jī)而氣餒，他下決心一定要通過(guò)自己孜孜不倦的努力，成為全班乃至全學(xué)校最出色的學(xué)生。

循循善誘的化學(xué)家伏斯克列森斯基慧眼識(shí)珠，很快發(fā)現(xiàn)了眾多學(xué)子中的門(mén)捷列夫在化學(xué)方面的天資。他給了門(mén)捷列夫以極大的幫助。

這位在當(dāng)時(shí)不過(guò)40歲出頭的教授，以其杰出的個(gè)人品格和出類拔萃的學(xué)識(shí)徹底征服了門(mén)捷列夫。

伏斯克列森斯基教授為人和善，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。他總能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)一些在學(xué)科中的尖子生，并加以引導(dǎo)。

他曾經(jīng)培養(yǎng)出大批出色的俄羅斯化學(xué)家。他的學(xué)生，如門(mén)捷列夫、別凱托夫、索科洛夫和其他許多學(xué)生都崇敬地稱他為“俄羅斯化學(xué)之祖”。

伏斯克列森斯基非常重視學(xué)生們的活潑創(chuàng)造思想，他極力鼓舞學(xué)生要盡可能地發(fā)揚(yáng)獨(dú)立精神，教導(dǎo)他們大膽地去思考并克服前進(jìn)道路上的一切障礙。

正是受了伏斯克列森斯基的影響，門(mén)捷列夫才對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了更為濃厚的興趣，進(jìn)而走進(jìn)化學(xué)王國(guó)的輝煌殿堂。

在師范學(xué)院學(xué)習(xí)期間，門(mén)捷列夫與他的同學(xué)——俄國(guó)民主主義革命家杜勃羅留波夫等人建立了深厚的友誼。

門(mén)捷列夫在朋友的影響下，也經(jīng)常閱讀具有革命民主主義傾向的刊物《現(xiàn)代人》和《鐘聲》。

門(mén)捷列夫還喜歡同外系的同學(xué)，如學(xué)哲學(xué)、歷史和經(jīng)濟(jì)的同學(xué)們爭(zhēng)論有關(guān)科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)政治生活等諸多問(wèn)題。與其他學(xué)科同學(xué)的交流對(duì)他擴(kuò)大視野、磨煉思想起了巨大的作用。

門(mén)捷列夫曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：

“別的專業(yè)的同學(xué)們對(duì)學(xué)生整個(gè)發(fā)展的影響，幾乎不小于教授。當(dāng)我在中央師范學(xué)院自然科學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)時(shí)，我與同學(xué)們毗鄰而居，其中不僅有與我聽(tīng)一二年級(jí)一般學(xué)科的數(shù)學(xué)系同學(xué)，而且也有外系學(xué)哲學(xué)、歷史和經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那些不同意見(jiàn)的爭(zhēng)論，這種爭(zhēng)論經(jīng)常發(fā)生，大大有利于磨煉我們大家。”

就在門(mén)捷列夫在學(xué)校里如魚(yú)得水的時(shí)候，不幸災(zāi)難再次降臨到他身上。

自從門(mén)捷列夫入學(xué)院入讀以后，家中就只有瑪利姬和麗莎倆人了。

長(zhǎng)時(shí)間的奔波結(jié)束了，一種不習(xí)慣的平靜對(duì)于精力充沛的瑪利姬來(lái)說(shuō)，似乎是個(gè)致命的打擊，她就像是一直在不停轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器，一旦沒(méi)有了動(dòng)力，就再也撐不住了。

在門(mén)捷列夫進(jìn)入師范學(xué)院第九個(gè)月后，瑪利姬徹底地病倒了。

在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，瑪利姬望著師范學(xué)院的方向，自言自語(yǔ)道：

“永別了，我的孩子。對(duì)于你的未來(lái)，我死也放心了。我相信，你將成為一個(gè)偉大的……”

瑪利姬·德米特利·耶芙娜這位偉大的母親對(duì)兒子的祝愿尚未說(shuō)完，就被死神無(wú)情地奪走了生命。

門(mén)捷列夫伏在母親的身上失聲痛哭起來(lái)。他不敢相信最愛(ài)自己的母親真的離開(kāi)了人世，他也不能相信一切都已經(jīng)完結(jié)。難道他的母親、一個(gè)性格如此堅(jiān)強(qiáng)和充滿無(wú)窮活力的人，竟會(huì)被死亡所戰(zhàn)勝……

一幕幕往事，清晰地浮現(xiàn)在他的腦海。母親的音容笑貌，母親的舉手投足，一切就像在昨天，一切恍若眼前。

當(dāng)門(mén)捷列夫睜開(kāi)無(wú)力的雙眼，看到眼前只是母親孤零零的墳?zāi)箷r(shí)，他徹底地相信了這一事實(shí)。往事不能回首，越是回首越使他揪心的疼痛。

母親以她的勤勞養(yǎng)育了他們14個(gè)兄弟姐妹，而在父親雙目失明后，一家人生計(jì)的重?fù)?dān)幾乎全落在了母親的肩上。

這個(gè)勤勞、剛強(qiáng)、慈祥的母親離開(kāi)了門(mén)捷列夫，但卻影響了他的一生。母親臨終的遺言是：

不要欺騙自己，要辛勤地勞動(dòng)，不要花言巧語(yǔ)，要耐心地尋求真正的科學(xué)真理。

因?yàn)樗?，人們?yīng)該知道更多的東西，并借助于科學(xué)的幫助，不是強(qiáng)迫，而是自愿地去消滅成見(jiàn)和錯(cuò)誤，而且可以做到：捍衛(wèi)已經(jīng)獲得的真理，進(jìn)一步發(fā)展自由，共享幸福和內(nèi)心的愉快。

母親的遺訓(xùn)成了門(mén)捷列夫一生成長(zhǎng)的指明燈。