2.寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來

回顧歷史可以發(fā)現(xiàn)，那些功成名就的人似乎總要經(jīng)歷一些苦難和坎坷，華羅庚同樣也是如此。雖然他是世界上著名的數(shù)學(xué)家，但是他的人生卻是充滿了挫折，也許正是這些挫折才成就了他的成功。“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”，挨過了痛苦，承受了壓力，華羅庚的人生才顯得更加豐滿，更加動人。

坎坷道路誰人知

他是一個不合格的教員！

20世紀70年代初，美國的一位數(shù)學(xué)評論家通過一篇文章介紹了華羅庚的事跡，他稱贊華羅庚是“世界上名列前茅的數(shù)學(xué)家之一?！边@樣的稱贊并不夸張，文中所列舉的事例也是事實，可是有一點是錯誤的，因為那位科學(xué)家稱華羅庚為“博士”。事實上，華羅庚非但不是博士，也不是“碩士”、“學(xué)士”，甚至沒有上過高中。這一切，都緣于他貧困的家庭條件，這也成為他坎坷人生的起點。

華羅庚曾經(jīng)無不辛酸地說道：“那正是我應(yīng)當(dāng)接受教育的年月，但一個‘窮’字剝奪掉我的夢想：在西北風(fēng)口上，擦著鼻涕，一雙草鞋一支煙，一卷燈草一根針地為了活命而掙扎?！比A羅庚憑借著自學(xué)，度過了幾年的青春時光，直到18歲。

這一年，一向?qū)λ假澷p有加的王維克老師，當(dāng)上了金壇中學(xué)校校長，他請華羅庚去學(xué)校當(dāng)庶務(wù)兼會計，月薪為18大元?？雌饋恚A羅庚的運氣似乎開始好轉(zhuǎn)了，這項工作比起在雜貨店做“小伙計”實在強太多了。第二年，金壇中學(xué)又開了一個補習(xí)班，王維克又讓華羅庚去做補習(xí)班的教員。不過，也許是王維克對華羅庚的“偏袒”過于明顯了，惹來很多人的不服氣，很多人都認為華羅庚不過是一個只有初中學(xué)歷的人，根本不能在中學(xué)當(dāng)教員。雖然只是教補習(xí)班，可是也說不過去。再加上當(dāng)時的王維克不屑于和當(dāng)?shù)氐氖考澑愫藐P(guān)系，于是一班士紳便聯(lián)合向縣教育局控告王維克“十大罪狀”。其中一條便是：任用私人不合格教員華羅庚。不過，那位教育局長頭腦頗為清醒，他說：“學(xué)生焉得為私人，受控各節(jié)，大致類此，不準?！?/p>

可是，禍不單行，由于王維克遭到了很多人的排擠，而他本人又是一個不屑于人情世故的人，最后便干脆拂袖而去。自然，華羅庚的教員也做不成了，不過學(xué)校依然保留了他的會計工作。那段時間，華羅庚對工作兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地，買回來的鉛筆他總是一支一支地削好之后才送去給老師們使用。每天離開學(xué)校之前，還要到教室去看一看電燈是否關(guān)了，門窗是否關(guān)了，黑板是否擦干凈了。一項平凡的工作，他卻做得樂在其中。

染上大病，險些喪命

“古人尚能身殘志不殘，我才只有19歲，更沒有理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”

可是，好運才剛剛到來，緊接著就變壞了。19歲那一年，華羅庚的母親因病與世長辭，這讓他十分痛苦。不久之后，小鎮(zhèn)上又流行起來了瘟疫，華羅庚出門看望生病的學(xué)生，卻不小心也感染上了傷寒病。他怎么也想不到，這場大病幾首毀了他的一生。

他一直高燒不退，嘴唇黑青，家里的人都急壞了，要知道他可是全家人的支柱呀！最后，父親咬了咬牙，拿家里買米的錢拿了出來，請來一位老中醫(yī)給他醫(yī)治，看一次就花費兩塊大洋，這對華羅庚的家庭來說可是一筆不小的開支?？墒?，吃下幾副藥之后，他的病情還是絲毫不見起色，最后連老中醫(yī)都沒有辦法了，他搖著頭說：“不用下藥了，他想吃什么就給他吃點什么吧?！比胰硕伎蘖?。不過，華羅庚雖然身體病了，他的頭腦還是清醒的，即使在病重的時候，他心里也清楚外面的動靜。

昏迷的日子里，他想到了自己的命運，不禁滿懷惆悵，凄然淚下。自己才19歲，難道一生就這樣完了嗎？華羅庚想起了古代著名的軍事家孫臏：“古人尚能身殘志不殘，我才只有19歲，更沒有理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”就這樣，他一直在與病魔進行頑強的抗?fàn)?。白天他忍受著巨大的痛楚，晚上還在油燈下自學(xué)到深夜。也許，是他這種堅強的毅力感動了老天爺吧，奇跡終于出現(xiàn)了，他并沒有像醫(yī)生說的那樣夭折，在生病半年之后的一個端午節(jié)，他竟然掙扎著站了起來。這一站，讓全家人都覺得看到了光明與希望。

不過，這個奇跡并沒有讓會華羅庚回到當(dāng)初健全的模樣，他的左腿胯關(guān)節(jié)骨膜粘連，變成僵硬的直角。也就是說，他落下了終身殘疾，必須依靠拐杖才能走路，在金壇中學(xué)會計的職位也做不成了。不過，華羅庚并沒有絕望，反而更加樂觀。走路的時候，右腿向前邁進一步，左腿在空中劃個圓圈，樂觀的他還將這種奇特的步履形容為“圓和切線的運動”。

華羅庚的腿雖然不能再直立了，但是他的人并沒有倒下去，他繼續(xù)鉆研他所喜歡的數(shù)學(xué)，并在那里發(fā)現(xiàn)了一片新天地。多年之后曾經(jīng)有位記者問他為什么會選擇數(shù)學(xué)自修，他這樣回答：“我別無他選。學(xué)別的東西要到處跑，或者要設(shè)備條件，我選中數(shù)學(xué)，因為它只需要一支筆、一張紙——道具簡單?！睉{借著一張紙、一支筆，華羅庚終于為自己的人生開啟了一條大道。由于他好學(xué)，又愛思考，因此在自學(xué)的過程中總能夠由繁化簡，做到舉一反三、觸類旁通，一抓便抓到問題的關(guān)鍵。

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)之后，華羅庚開始學(xué)著寫一些數(shù)學(xué)論文投稿，不過這條道路并不是一帆風(fēng)順的，一開始他收到過很多退稿。很多編者都指出：這個題目是法國的某位科學(xué)家解決了的，那個題目是德國的科學(xué)家解決了的等等。不過，華羅庚并不氣餒，這反倒讓他充滿了自信，因為他并沒有看過那些科學(xué)家的文章，這至少證明自己的論文和那些大科學(xué)家的觀點是相同的。終于，他的一篇名為《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》的論文刊登出來了，刊登在當(dāng)時中國自然科學(xué)方面最權(quán)威的雜志《科學(xué)》上面，很多科學(xué)家都在這里發(fā)表過文章，如李四光、竺可楨等，華羅庚文中的蘇家駒也量位相當(dāng)有名的大學(xué)教授。

后來，這篇文章被清華大學(xué)的教授——數(shù)學(xué)系主任熊慶來看到了，他被華羅庚的才思敏捷所震驚，便急忙召他到清華，成為華羅庚生命中的第二位貴人。

“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！背晒^不會白白來敲你的門，只有奮斗，再奮斗。觀華羅庚的前半生，可以說他是十分不幸的，而不幸的遭遇往往會產(chǎn)生兩種結(jié)果：一種是就此消沉，一蹶不振；一種是和命運搏斗，激起生命的浪花。華羅庚是個意志堅強的人，所以他選擇了后者。這種舉動值得人們學(xué)習(xí)，這種精神值得人們贊揚。