水樣的春愁(節(jié)選)

郁達(dá)夫

正當(dāng)我十四歲的那一年春天(一九〇九，宣統(tǒng)元年己酉)，是舊歷正月十三的晚上，學(xué)堂里于白天給與了我以畢業(yè)文憑及增生執(zhí)照之后，就在大廳上擺起了五桌送別畢業(yè)生的酒宴。這一晚的月亮好得很，天氣也溫暖得像二三月的樣子。滿城的爆竹，是在慶祝新年的上燈佳節(jié)，我干喝了幾杯酒后，心里也感到了一種不能抑制的歡欣。出了校門(mén)，踏著月亮，我的雙腳，便自然而然地走向了趙家。她們的女仆陪她母親上街去買(mǎi)蠟燭水果等過(guò)元宵的物品去了，推門(mén)進(jìn)去，我只見(jiàn)她一個(gè)人拖著了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，坐在大廳上的桌子邊上洋燈底下練習(xí)寫(xiě)字。聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲音，她頭也不朝轉(zhuǎn)來(lái)，只曼聲地問(wèn)了一聲“是誰(shuí)？”我故意屏著聲，提著腳，輕輕地走上了她的背后，一使勁一口就把她面前的那盞洋燈吹滅了。月光如潮水似地浸滿了這一座朝南的大廳，她于一聲高叫之后，馬上就把頭朝了轉(zhuǎn)來(lái)。我在月光里看見(jiàn)了她那張大理石似的嫩臉，和黑水晶似的眼睛，覺(jué)得怎么也熬忍不住了，順勢(shì)就伸出了兩只手去，捏住了她的手臂。兩人的中間，她也不發(fā)一語(yǔ)，我也并無(wú)一言，她是扭轉(zhuǎn)了身坐著，我是向她立著的。她只微笑著看看我看看月亮，我也只微笑著看看她看看中庭的空處，雖然此處的動(dòng)作，輕薄的邪念，明顯的表示，一點(diǎn)兒也沒(méi)有，但不曉怎樣一般滿足，深沉，陶醉的感覺(jué)，竟同四周的月光一樣，包滿了我的全身。

兩人這樣的在月光里沉默著相對(duì)，不知過(guò)了多久，終于她輕輕地開(kāi)始說(shuō)話了：“今晚上你在喝酒？”“是的，是在學(xué)堂里喝的?！钡竭@里我才放開(kāi)了兩手，向她邊上的一張椅子里坐了下去?！懊魈炷憔鸵虾贾萑タ贾袑W(xué)去么？”停了一會(huì)，她又輕輕地問(wèn)了一聲。“噯，是的，明朝坐快班船去?！眱扇擞殖聊?，不知坐了幾多時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外頭她母親和女仆說(shuō)話的聲音漸漸兒的近了，她于是就忙著立起來(lái)擦洋火，點(diǎn)上了洋燈。

她母親進(jìn)到了廳上，放下了買(mǎi)來(lái)的物品，先向我說(shuō)了些道賀的話，我也告訴了她，明天將離開(kāi)故鄉(xiāng)到杭州去；談不上半點(diǎn)鐘的閑話，我就匆匆告辭出來(lái)了。在柳樹(shù)影里披了月光走回家來(lái)，我一邊回味著剛才在月光里和她兩人相對(duì)時(shí)的沉醉似的恍惚，一邊在心的底里，忽兒又感到了一點(diǎn)極淡極淡，同水一樣的春愁。

作者簡(jiǎn)介

郁達(dá)夫(1896—1945)，浙江富陽(yáng)(今杭州市富陽(yáng)區(qū))人，名郁文，字達(dá)夫，中國(guó)現(xiàn)代著名作家，新文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”的發(fā)起人之一。郁達(dá)夫是一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)者。1945年，他被日軍殺害于蘇門(mén)答臘叢林。1952年，郁達(dá)夫被政府追認(rèn)為“革命烈士”。

朗讀指導(dǎo)

郁達(dá)夫的作品幾乎都是“自我的表達(dá)”，常常用第一人稱(chēng)來(lái)進(jìn)行自述，以表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。這種方式給人以坦誠(chéng)的閱讀感受，最能與讀者產(chǎn)生共鳴。

郁達(dá)夫的作品多是自傳性文章，這篇也不例外，它是郁達(dá)夫的散文名篇，被稱(chēng)為中國(guó)文學(xué)史上最動(dòng)人的文字之一。作者捕捉少男少女們微妙情動(dòng)的能力，簡(jiǎn)直讓人驚訝！讓讀者恍然感知，“哦，這就是初戀”！月光下是兩小無(wú)猜的美好，是水樣的情感的流瀉，沒(méi)有一絲輕薄的邪念。郁達(dá)夫是很擅長(zhǎng)描寫(xiě)欲望的，這段文字便把“情與欲”拿捏得分寸得當(dāng)、細(xì)膩脫俗。

輕輕地誦讀這段文字，就好像作者在你耳邊輕輕地訴說(shuō)，那種單純而潔凈的少年情懷，摻雜了明顯的羞澀和恰到好處的憂傷，若隱若現(xiàn)、詩(shī)情畫(huà)意，一如曾經(jīng)我們有過(guò)的少年時(shí)光，似乎近在咫尺，又恍若天涯。一次一次被這樣如泣如訴的文字所打動(dòng)，一遍一遍癡迷于這純真無(wú)邪的過(guò)往愛(ài)戀。這哪里只是作者的水樣春愁啊！這是我們每一個(gè)人的少年離歌！

建議跟愛(ài)人一起朗讀，將愛(ài)的感覺(jué)沉入這纏綿的文字里。這篇散文，適合慢速輕聲朗讀，注意人物角色之間的轉(zhuǎn)換。