6.震撼與挑戰(zhàn)

全永明的鞠躬讓袁隆平無(wú)法忘卻！那情景時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在袁隆平眼前，似乎使了魔法似的，不停地晃動(dòng)著，讓袁隆平徹夜難眠。

次日，袁隆平懷著沉重的心情走在那條蜿蜒的小路上。冬天凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái)，那風(fēng)吹在臉上，似乎有些疼痛。舉目山川暮色，他不由得憶起了“山寒回水瘦”的詩(shī)句，渾身不禁一顫。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，但見(jiàn)城邊的沅水橋頭擠滿了人。他不由得快步走近人群，只見(jiàn)橋上橫臥著兩具枯瘦如柴的餓殍，同樣枯瘦如柴的親屬在邊上哭泣著，可是顯然她們連號(hào)啕大哭的力氣都沒(méi)有了。圍觀的群眾人人臉上堆滿了憂傷，有的甚至還顯出了熟視無(wú)睹式的漠然——在那個(gè)時(shí)候，餓死人是經(jīng)常的事情，已經(jīng)不容易觸動(dòng)自己也在饑餓中苦苦掙扎的人們的心了。

這慘痛的一幕，震撼了袁隆平的心，激發(fā)了他強(qiáng)烈的責(zé)任感。

這慘痛的一幕，成為袁隆平前進(jìn)道路上的動(dòng)力，未來(lái)的“雜交水稻之父”就這樣向著威脅人類的“饑餓惡魔”發(fā)起了挑戰(zhàn)。

這是心靈的震撼，這是血的洗禮，這是鳳凰涅槃前的苦痛，它讓這位農(nóng)業(yè)專家更堅(jiān)定了自己該走的路。

1962年的初春時(shí)節(jié)，袁隆平帶領(lǐng)40多名學(xué)生到黔陽(yáng)縣硤州公社秀建大隊(duì)參加勞動(dòng)鍛煉。他住在生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)老向的家里。這位生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)精明、能干，責(zé)任心強(qiáng)。那時(shí)，中國(guó)農(nóng)村還是以生產(chǎn)隊(duì)為基本核算單位的。作為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，老向正在為擺脫饑餓、增產(chǎn)糧食而發(fā)愁。

一天，老向冒雨從八門隊(duì)換稻種回來(lái)，他抓了把稻種對(duì)袁隆平這位農(nóng)校老師說(shuō)：“袁老師，這是剛從八門換回來(lái)的種子，聽(tīng)說(shuō)使用這種子好，能增產(chǎn)。”接著，老向又用低沉的聲音說(shuō)：“糧食這么緊張，要度過(guò)災(zāi)荒，多打糧食，要靠年成，還要靠種子好?。∪ツ臧碎T使用這種種子，今年就沒(méi)有吃國(guó)家的返銷糧呢?！?/p>

袁隆平接過(guò)稻種，邊看邊問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆桨碎T換種？”

老向回答說(shuō)：“我們已經(jīng)連續(xù)兩年糧食減產(chǎn)，靠國(guó)家撥來(lái)的返銷糧度荒，心里很難受??！今年，隊(duì)里打算大干一場(chǎng)。不過(guò)，要爭(zhēng)取好收成，就全靠這些換來(lái)的好種子了。”

老向在饑荒面前，沒(méi)有悲觀，沒(méi)有嘆息，而是積極想辦法帶領(lǐng)群眾克服困難，讓袁隆平深受感動(dòng)。他想：這是億萬(wàn)人民奮發(fā)圖強(qiáng)、戰(zhàn)勝饑荒的決心。袁隆平懷著敬仰的心情，邊思索，邊頻頻點(diǎn)頭。

這時(shí)，老向突然說(shuō)道：“袁老師，聽(tīng)說(shuō)你正在搞科學(xué)試驗(yàn)，你一定會(huì)為我們培育出新的稻種！如果研究出能增產(chǎn)的稻種，畝產(chǎn)400公斤、500公斤、1000公斤，那該多好??！我們就可以戰(zhàn)勝饑荒，苦日子就可以結(jié)束了?！?/p>

老向的話語(yǔ)意味深長(zhǎng)，它代表了億萬(wàn)人民的心聲和愿望。“改良品種，戰(zhàn)勝饑餓”，有著多么重要的意義??！

袁隆平以一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家的良知，深深地思索著自己的歷史使命，思索著自己怎樣做才無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民……

他想到偉大的祖國(guó)在人類歷史上，有過(guò)秦漢、盛唐的輝煌，有過(guò)宋代的綺麗，有過(guò)元明的強(qiáng)盛?？墒?，自晚清以來(lái)，中華民族卻受盡了列強(qiáng)的蹂躪與屈辱。

然而，中華民族是一個(gè)勇敢的民族，昔日的玄奘，歷經(jīng)九劫十八難到天竺取經(jīng)；今天，我們?yōu)槭裁床荒芘P薪嘗膽，使自己無(wú)愧于更為久遠(yuǎn)的歷史？

返回學(xué)校以后，袁隆平從《參考消息》上看到一條新聞：英、美遺傳學(xué)家克里克和沃森根據(jù)孟德?tīng)柡湍柛膶W(xué)說(shuō)，已經(jīng)研制出了遺傳學(xué)分子結(jié)構(gòu)模型，使遺傳學(xué)研究達(dá)到了分子水平。他們因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

蔓延在袁隆平心里的信念藤條開(kāi)始四處扎根，并升騰為一種力量，這是生的力量，更是超脫內(nèi)心束縛的力量，這種力量在心靈深處開(kāi)始散發(fā)無(wú)窮的火焰，不斷升騰，再升騰。

從此，他向饑餓發(fā)起了挑戰(zhàn)。

他的做法是：特殊培植一些表現(xiàn)優(yōu)異的植株，待秋季將優(yōu)良種子篩選出來(lái)，第二年播種后，觀察其表現(xiàn)，并依次找出具有遺傳優(yōu)異性狀的植株，經(jīng)人工去雄，然后再進(jìn)行雜交?；蛘邔⒒焐诘竞＠锏男坌圆挥档牟牧线x擇出來(lái)，備做來(lái)年的試驗(yàn)。

夏季是水稻揚(yáng)花的季節(jié)，袁隆平勞作在似火的驕陽(yáng)下。他整天哈著腰，將混生在稻田里的雄性不育系一株株、一穗穗地辨認(rèn)出來(lái)，其艱辛可想而知。

我國(guó)農(nóng)民最樸素的品質(zhì)就是忘我勞動(dòng)，在勞動(dòng)中，他們幾乎忘卻了自己。袁隆平似乎已經(jīng)被磨煉成了這樣一個(gè)忘卻自己的純樸農(nóng)民。烈日炎炎似火燒，他汗霜滿衣，皮膚黝黑。常年扎在水田里不怕吃苦的農(nóng)民都交口稱贊袁老師“干活太實(shí)在”。看到袁隆平常常頭頂烈日，一頭扎在稻田里，久久不肯出來(lái)，很多農(nóng)民驚嘆地說(shuō)：“袁老師，你跟我們吃這份苦，到底為什么？”

是啊，他到底是為什么？

他是為了探究水稻生存的秘密，為了向饑餓挑戰(zhàn)，為了使我國(guó)人民擺脫貧困。

簡(jiǎn)單、大度、樂(lè)觀、奉獻(xiàn)的生活，是一種智慧的生活。這種智慧的生活，會(huì)培養(yǎng)出氣度恢弘、性格堅(jiān)強(qiáng)的人。校方不必給袁隆平規(guī)定什么規(guī)章制度，他會(huì)自覺(jué)地專注于自己的事業(yè)。他安貧樂(lè)道，不懼困苦，不怕失落，他會(huì)從雜交水稻事業(yè)的每一個(gè)微小的進(jìn)展中得到鼓勵(lì)，得到靈感，而從不計(jì)較個(gè)人得失。

水稻不會(huì)說(shuō)話，或者說(shuō)人們聽(tīng)不懂水稻的語(yǔ)言，但是水稻與袁隆平卻可以無(wú)聲地交流。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，所有的水稻便相應(yīng)相和，翩翩起舞，在田間沙沙作響。袁隆平以為那正是天地宇宙中最和諧的交響樂(lè)曲，他就是在享受土地賜予他的那份愉悅與歡喜。

他那記錄雜交水稻的圖紙上，各種標(biāo)記、各種顏色、各種符號(hào)，斑斕雜陳，在他看來(lái)，那是世界上最美麗的圖畫。

每到秋收季節(jié)，他撫摸著一粒粒飽滿的種子，感悟到了一個(gè)個(gè)滋潤(rùn)而飽滿的生命。他似乎更喜歡用心靈與那一粒?？蓯?ài)的種子對(duì)話，那是充溢著辛酸和神秘的快樂(lè)。盡管那時(shí)候他還不到30歲，還是年少不知愁滋味的年齡?？删哂袕?qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的袁隆平卻非常知曉那愁滋味——他對(duì)自己說(shuō)，一定要戰(zhàn)勝饑餓！