渴望知識(shí)的小書迷

學(xué)校的生活總是過得太快，小富蘭克林已在那個(gè)學(xué)校上學(xué)兩年了。

這時(shí)，佐賽亞改變了主意，他不想讓富蘭克林繼續(xù)上學(xué)了，當(dāng)然最主要的原因還是花銷的問題。

家庭負(fù)擔(dān)沉重的佐賽亞現(xiàn)在已經(jīng)無力應(yīng)付兒子上學(xué)的費(fèi)用了。況且，他也看到在當(dāng)時(shí)即便受過高等教育的人，許多人到頭來仍然是過著窮困潦倒的生活。

所以，富蘭克林在公立學(xué)校只上了兩年學(xué)。因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)條件日益窘迫，他不得不轉(zhuǎn)入了一家只教數(shù)學(xué)和語文的私塾，這樣書費(fèi)就少得多了。

盡管這個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)很低廉，可是富蘭克林在這兒也只上了一年學(xué)就輟學(xué)了。

回到家后，小富蘭克林成了父親的幫手，每天幫父親做一些力所能及的活，如剪燭芯、澆灌燭模、照管店鋪、出去買些東西、送點(diǎn)貨什么的。

可是富蘭克林的心思，卻沒留在家里，他有自己的理想，也有自己的夢(mèng)想，他一刻也沒有放棄對(duì)航海的熱愛。

當(dāng)時(shí)的波士頓港是一個(gè)繁忙的海港，每天都有各式各樣滿載貨物的船只在這里停泊。

富蘭克林常常瞞著父親，偷偷地來到海港。富蘭克林會(huì)一個(gè)人跑到船上，聽水手們講外面不同地方的風(fēng)土人情，以及各種有趣的航海故事。

他在心里憧憬著有朝一日自己也能成為一名真正的水手。

父親佐賽亞也很了解富蘭克林的心思，但是他卻并不贊成富蘭克林去航海。因?yàn)楦惶m克林有個(gè)哥哥遠(yuǎn)航海外后，至今仍然杳無音信，所以父親很怕自己的小兒子離開后再也見不到了。

可是，怎么樣才能收住兒子的心呢？于是父親決定讓兒子去外邊學(xué)門手藝?？墒菍W(xué)哪一門手藝才好呢？一個(gè)小孩子怎么才能真正知道自己喜歡什么呢？這個(gè)問題不止小孩子弄不清，有時(shí)連大人們也說不清。

佐賽亞深受基督教的影響，很想讓自己的兒子進(jìn)神學(xué)院學(xué)習(xí)，將來能夠成為一個(gè)為上帝效勞的神學(xué)家?？墒怯捎诩揖橙找尕毨?，佐賽亞只好放棄了。

為了讓兒子能夠選擇一門自己真正喜歡的手藝，父親帶著他去觀看木工、磚瓦匠、銅匠等手藝活。他想讓富蘭克林通過自己的實(shí)地考察，找到自己的興趣點(diǎn)。

可是很快佐賽亞發(fā)現(xiàn)，富蘭克林對(duì)所有的手藝都表現(xiàn)出了一種熱情，可是漸漸地又會(huì)失去了興趣，不能堅(jiān)持到底。

所以，富蘭克林一連換了幾個(gè)行業(yè)，都沒能夠真正堅(jiān)持下來。這當(dāng)然一方面是富蘭克林自己的原因，另一方面也是由于家里負(fù)擔(dān)不起學(xué)徒的費(fèi)用。

后來，父親又找了一家制刀行，讓富蘭克林去當(dāng)學(xué)徒，可是沒過幾天，高昂的學(xué)費(fèi)使得佐賽亞無法支付下去，只好又讓兒子回到了家里。

既然沒能學(xué)成一門手藝，父親決定讓他繼承家業(yè)，幫助自己經(jīng)營家里的肥皂、蠟燭店。

首先，父親讓富蘭克林幫助管理賬目。他果然不負(fù)父望，把賬目記得清清楚楚，而且賬算得比父親還快。為此，富蘭克林深得父親的喜愛。

可是由于每天手邊都能有錢，加之店里的生活非常枯燥無味，他就開始偷偷地藏錢。

當(dāng)然富蘭克林不是要拿這些錢去買好吃的，而是他想看書，看航海方面的書。

富蘭克林總是趁父親不注意的時(shí)候溜出去買書，特別是有關(guān)航海方面的小說。

有一次，富蘭克林甚至不顧被父親發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，買了一套大部頭的百科全書。

當(dāng)富蘭克林徜徉在知識(shí)的海洋中的時(shí)候，年少的他暫時(shí)忘卻了煩惱，家境的貧困也被拋到了九霄云外。

盡管父親開始時(shí)并沒有注意到，可是后來漸漸發(fā)現(xiàn)了問題。等他真正注意賬目的時(shí)候，很快就發(fā)現(xiàn)幾乎每天的賬目都有短缺。他也很快想到了是怎么回事。

一天，佐賽亞把富蘭克林叫到身邊，嚴(yán)肅地問他：

“孩子，最近的賬目有些不對(duì)，錢怎么缺了許多呢？”

面對(duì)父親威嚴(yán)而慈祥的目光，富蘭克林想：這下想蒙混過關(guān)恐怕是不能了，只好等著挨打吧！沒有辦法，富蘭克林只好說了實(shí)話，他說：

“爸爸，你不是想讓我繼承家業(yè)嗎？我想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是我就買了些書看。”

說完這些話，富蘭克林眨著一雙有神的大眼睛，小心翼翼地看著自己的父親。

父親聽后輕輕地嘆息說：

“可惜我們家太困難，不能夠讓你去學(xué)校學(xué)知識(shí)?！?/p>

說完這些，佐賽亞用手輕輕撫摸著兒子茂密的金發(fā)。然后他繼續(xù)思索著說：

“雖然你拿錢去買了書，但是你怎么能背著爸爸呢？要知道，我也是很希望你多學(xué)習(xí)些知識(shí)的?！?/p>

富蘭克林聽父親這樣說，知道自己錯(cuò)了，趕緊向父親認(rèn)了錯(cuò)。

富蘭克林的舉動(dòng)讓父親深感無奈，哭也不是，笑也不是。因?yàn)楹⒆犹?，自制力差，自己的小店如果繼續(xù)讓他經(jīng)營下去，恐怕用不了幾天就得倒閉了。

于是父親立刻采取了緊急措施，不準(zhǔn)富蘭克林再管店里的賬了。只是每個(gè)月，父親會(huì)定時(shí)給他一點(diǎn)零用錢。這下可不妙了，自己不能掌握財(cái)政大權(quán)了，用僅有的一點(diǎn)零用錢，該怎么買書呢？富蘭克林犯起愁來。

思前想后，富蘭克林又想出了一套辦法，那就是他把自己原來買的書一一讀完后，就拿去和別人交換看。就這樣，年少的富蘭克林能讀到各種有趣的書籍。他在柜臺(tái)上讀，躺在床上讀，甚至偶有閑暇在海上駕小舟游玩時(shí)也要帶上書。一本書讀完后，他就去換回另一本讀。

有一段時(shí)間，富蘭克林迷戀上了歷史書籍。

為此，他不得不忍痛割愛，把自己最喜歡的那套百科全書賣了，買了一套《歷史全集》，足足一句一字地啃了三個(gè)月，腦子里裝滿了豐富多彩的歷史故事。富蘭克林書讀得越多，他的求知欲越強(qiáng)烈。

不久，富蘭克林就把他力所能及的范圍的書都看遍了，閑下來的富蘭克林無聊極了。于是，不甘寂寞的富蘭克林又想起了新的主意。

富蘭克林知道父親有一箱珍貴的藏書，一直鎖在屋頂?shù)拈w樓上，平時(shí)誰也不讓動(dòng)。只是當(dāng)教堂的胖神父來家里玩時(shí)，曾經(jīng)借走過兩本書。

富蘭克林自幼覺得那個(gè)藏在閣樓上的大藤箱充滿了神秘感，恨不得馬上打開它，看看里面究竟藏著什么寶貝。

一天，趁父親正在睡午覺，富蘭克林準(zhǔn)備開始行動(dòng)。他偷偷地溜上閣樓，打開了藤箱。當(dāng)他揭開箱蓋時(shí)，驚喜得連眼睛都放出了光來：原來父親的藤箱里裝滿了各種各樣的書。

自從發(fā)現(xiàn)了父親的一箱寶貝書后，富蘭克林更加勤奮了。

有一天，富蘭克林看見父親又在睡午覺，他趕緊悄悄溜上閣樓去取書?？墒?，當(dāng)他剛一下樓時(shí)，卻和父親撞了個(gè)滿懷。

原來，老年人的睡眠很淺，父親聽到閣樓上似乎有聲響，于是趕緊起來準(zhǔn)備去看看，誰知正好與富蘭克林撞了個(gè)滿懷。老父親望著兒子那略帶緊張的表情，心里已明白了一大半，于是裝出一副什么也不知道的樣子問道：

“孩子，你上閣樓上面干什么去了？”

富蘭克林雙手緊捂著胸口，以免書掉出來，吞吞吐吐地回答道：“哦，抓老鼠去了?！?/p>

父親聽后哈哈大笑起來：“你真是一個(gè)了不起的小英雄！老鼠抓到了嗎？”

“呀！你的胸口怎么了，是不是讓老鼠給咬了，快來讓我看看?！?/p>

“沒什么，爸爸，只是不小心讓箱子碰了一下?！?/p>

“那可不行，我得看看，可別碰壞了?！备赣H含笑說道。

眼看自己的謊言被識(shí)破了，富蘭克林只好解開衣服，拿出了書，低著頭等著父親罵他。

但出乎意料的是，父親拿起書看了看，并沒有罵他，而是和藹地說：

“你既然喜歡看這些書，為啥不早些告訴我呢？”

富蘭克林聽了父親的話后，嘴里小聲嘀咕：“我要是老早告訴了你，你才不會(huì)讓我看呢！”

佐賽亞聽到兒子這樣說，忍不住笑了，他說：

“怎么會(huì)呢，這些書也是我小時(shí)候最喜歡看的。”

原來富蘭克林所選的這幾本書，正是他父親藏書的幾本精華，其中有普魯塔克的《希臘羅馬名人傳》、笛福的《計(jì)劃論》等。這些書都是佐賽亞從前精心研讀過的，而且從中學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)立身之道。

佐賽亞說：“好好看吧，孩子！以后要看，盡管來這里拿吧，不過看過后還要放回原地啊！”

富蘭克林高興地抱住父親說：

“謝謝，爸爸！你真是個(gè)好爸爸！”

父親看著自己的小兒子對(duì)書的愛好，開始在心里想：這孩子將來得干點(diǎn)與書有關(guān)系的職業(yè)，那樣的話他大概才會(huì)感興趣吧！