櫛風(fēng)沐雨五載路 砥礪奮進(jìn)譜新章

◎東北大學(xué) 王瑩

中國人有大國情懷，有強(qiáng)國情懷。這是一個(gè)事實(shí)，歷史上我們確實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于西方。如果說得謙虛一點(diǎn)，應(yīng)該說是上千年，說得直白一點(diǎn)，可能是數(shù)千年。在近代，我國遭受了西方國家的鯨吞蠶食，國人自信力盡失。新中國成立以來，特別是改革開放以來， 我國發(fā)生了翻天覆地的變化，國力蒸蒸日上，社會幸福安康。前不久，比爾·蓋茨在接受采訪時(shí)談及中國變化：近幾年，每年都有人說中國的發(fā)展要觸頂了。然后又過了幾年，他們又在喊：現(xiàn)在已經(jīng)觸頂了！

回望“幾度觸頂”的這幾年，我們可以看到，中國成了世界最大的經(jīng)濟(jì)體，中國形成世界最大的中產(chǎn)階級，中國有世界最大的外匯儲備，中國基本實(shí)現(xiàn)了全民養(yǎng)老醫(yī)保，這一切已經(jīng)是非常了不起的成就。

回望黨的十八大以來，只爭朝夕的這五年，“天眼”探空、“蛟龍”探海、神舟飛天、高鐵奔馳、北斗組網(wǎng)、大飛機(jī)首飛……一批批重大工程驚艷全球。從量的積累，到質(zhì)的飛躍；從點(diǎn)的突破，到系統(tǒng)能力的提升，創(chuàng)新畫卷壯闊鋪展，重大工程成為現(xiàn)代化建設(shè)的可靠支撐。

回望這敢為人先的五年，在全面建成小康社會的決勝階段，調(diào)南方之水、從風(fēng)中取電、織高速路網(wǎng)、在云端架橋，從承諾“決不讓困難群眾掉隊(duì)”到織就“全球最大健康保障網(wǎng)”，重大工程成為實(shí)現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵之舉。

五年來，治理環(huán)境、清潔水、大氣污染防治等一批重大工程不斷加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)；五年來，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，壯大扶貧力量；五年來，重大項(xiàng)目、重大工程、重要平臺在各地區(qū)的布局進(jìn)一步優(yōu)化均衡。

如今我們談到中國特色社會主義，是有理有據(jù)、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，可以非常自信地談我們的成績。從中國高鐵到中國橋梁，從航天夢到飛機(jī)夢，可以說是創(chuàng)新引領(lǐng)工程建造，夢想?yún)R聚強(qiáng)大力量。這背后的推動力是黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略謀劃、國內(nèi)外穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，更是科技的不斷進(jìn)步，而我更想說的是人才的培養(yǎng)和教育。

馬克思主義認(rèn)為,所謂人才是社會中的現(xiàn)實(shí)個(gè)人,具有符合社會發(fā)展要求的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化知識和某種特定才能或創(chuàng)造能力。我國也有“賢才，國之寶也”這樣的論點(diǎn)。習(xí)近平總書記指出，“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才”。當(dāng)今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，因此，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。正如習(xí)近平總書記所說，人類社會需要通過教育不斷培養(yǎng)社會需要的人才，需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知，從而使人們能夠更好地認(rèn)識世界和改造世界，更好地創(chuàng)造人類的美好未來。

重視教育的民族，往往都成為強(qiáng)大的民族。以色列、日本、德國，這樣的教育強(qiáng)國值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。以色列在小學(xué)就開設(shè)宗教課；在德國，中學(xué)生哲學(xué)是必修課；日本的大學(xué)生，除了有繁重的課業(yè)外，還要參加茶道培訓(xùn)、藝術(shù)鑒賞這樣的活動。這樣的教育活動，可以說是“修心”，能讓同學(xué)們更好地了解自己。如果沒有這樣滲透式的人才塑造和培育，那怎么會有在戰(zhàn)火中依然強(qiáng)大的以色列？怎么會有在“二戰(zhàn)”廢墟之上崛起的德國和日本？而我們的國家更是如此，對于教育的執(zhí)念，即便在最困苦的歲月，最艱難的日子里，總有人不拋棄，總有人把教育重新拾起，擦拭，奉還于我們的圣壇。因?yàn)槲覀兪冀K謹(jǐn)記，為天地立心, 為生民立命, 為往圣繼絕學(xué), 為萬世開太平。

2016年12月份的全國高校思想政治工作會議，強(qiáng)調(diào)了高校對于人才培養(yǎng)的重要意義。高校立身之本在于立德樹人。辦好我國高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，并以此來帶動高校其他工作。西方資本主義國家一刻也沒有放松對中國輸入“精神鴉片”，當(dāng)前校園中拜金思想、極端利己主義思想不斷抬頭。同時(shí)，科技帶給人們的不安全感越來越強(qiáng)，人與人之間關(guān)系更為疏離，科技這把雙刃劍給人才培育的影響也日益凸顯。在這樣的背景下，做好思想政治教育工作就顯得愈發(fā)重要。6月5日，全國高校共青團(tuán)思想政治工作會議的召開，為高校共青團(tuán)的大學(xué)生思想政治工作指明了方向。高校共青團(tuán)要切實(shí)增強(qiáng)自身的政治性、先進(jìn)性、群眾性，不斷提升為黨做好高校思想政治工作的責(zé)任感和使命感；要適應(yīng)社會的發(fā)展變革以及大學(xué)生個(gè)性化成長的特點(diǎn)特質(zhì)，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，以改革創(chuàng)新的行動不斷增強(qiáng)高校共青團(tuán)思想政治工作的針對性、時(shí)代感和親和力。

當(dāng)前世界范圍內(nèi)各種思潮交流交融交鋒，國內(nèi)各種矛盾和熱點(diǎn)問題疊加出現(xiàn)，這些都對青年學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的影響。我們學(xué)生干部身處高校這一重要斗爭領(lǐng)域，必須旗幟鮮明地堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)決同錯(cuò)誤的思潮、同觸碰政治底線的行為做斗爭。尤其在網(wǎng)絡(luò)輿論斗爭中要敢于直面問題，勇于亮劍發(fā)聲，善于動真碰硬，積極弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，爭當(dāng)“有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的“六有”大學(xué)生。

“凡是過去，皆為序章?！闭雇磥恚瑫r(shí)代的腳步，會在不斷跨越艱難險(xiǎn)阻中愈發(fā)堅(jiān)實(shí)。探尋奮斗歷程，必有生生不息的力量源泉。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，創(chuàng)新發(fā)展理念，揚(yáng)起全面發(fā)展的風(fēng)帆，中國這艘航船正向著偉大復(fù)興征途奮勇前行。最后，我想用習(xí)近平總書記曾引用的一句話結(jié)尾：“其作始也簡，其將畢也必巨。”加速前進(jìn)的中國，將始終堅(jiān)持明確的奮斗目標(biāo)，也始終秉持篳路藍(lán)縷，以啟山林之精神，繼往開來，砥礪奮進(jìn)！