彭明(1924—2008)，河南夏邑人，當(dāng)代著名的馬克思主義歷史學(xué)家、教育家。生前系中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院中共黨史系教授、中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院政治學(xué)系政治學(xué)理論專業(yè)博士生導(dǎo)師。

彭明一生與中國人民大學(xué)結(jié)緣。1945年，入中國人民大學(xué)的前身——華北聯(lián)合大學(xué)教育學(xué)院史地系學(xué)習(xí)，1947年、1948年在華北聯(lián)合大學(xué)和華北大學(xué)先后師從胡華與范文瀾攻讀研究生，1949年擔(dān)任華北大學(xué)中國革命史助教。1950年中國人民大學(xué)成立后，一直在中國人民大學(xué)從事教學(xué)和科研工作，1983年被評(píng)聘為中共黨史系教授，1986年任博士生導(dǎo)師，2002年起擔(dān)任國際關(guān)系學(xué)院政治學(xué)理論專業(yè)博士生導(dǎo)師，2005年獲“中國人民大學(xué)榮譽(yù)教授”稱號(hào)。彭明先生曾擔(dān)任中國人民大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃黨史黨建學(xué)科規(guī)劃組成員，中國現(xiàn)代史學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長、名譽(yù)會(huì)長，黃埔軍校史研究會(huì)會(huì)長，中華炎黃文化研究會(huì)理事，北京市政協(xié)委員等職；曾被國內(nèi)多所高校和科研院所聘為兼職教授、客座教授、特邀研究員。彭明先生是中國人民大學(xué)政治學(xué)理論專業(yè)博士點(diǎn)的開創(chuàng)者，是海內(nèi)外公認(rèn)的五四運(yùn)動(dòng)史、中國近現(xiàn)代政治思想史和中華民國史研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大家。

彭明從23歲開始即與胡華合作出版了第一部學(xué)術(shù)著作《日本投降以來中國政局史話》，一直到晚年年逾八旬仍然在主持國家社會(huì)科學(xué)基金“九五”規(guī)劃委托研究的重大項(xiàng)目“二十世紀(jì)中國歷史發(fā)展的研究”(其最終成果《20世紀(jì)的中國——走向現(xiàn)代化的歷程》六卷本，在其辭世后的第三年，即2010年，由人民出版社正式出版)。彭明一生勤奮治學(xué)，碩果累累。在其從事教學(xué)和學(xué)術(shù)研究工作的60年間，撰寫和主編學(xué)術(shù)著作十余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。其中，學(xué)術(shù)代表作《五四運(yùn)動(dòng)史》，1986年獲中國人民大學(xué)科研成果一等獎(jiǎng)，1987年獲北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)，1988年獲全國普通高等院校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)；參與主編的《中國新民主主義革命時(shí)期通史》，1988年獲國家教育委員會(huì)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)；參與主編的《中華民國史》(第二編·第二卷)，1992年獲孫中山基金會(huì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作一等獎(jiǎng)；主編的《從空想到科學(xué)——中國社會(huì)主義思想發(fā)展的歷史考察》，1995年獲全國普通高等院校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果(著作)二等獎(jiǎng)；合著的《中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建》，1996年獲北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。其部分代表性論文和學(xué)術(shù)隨筆，晚年結(jié)集為《彭明文存》和《板凳集》出版。

彭明為學(xué)界同仁推崇的兩大學(xué)術(shù)風(fēng)格和學(xué)術(shù)精神：一是嚴(yán)謹(jǐn)，二是寬容。

彭明治學(xué)，受兩位學(xué)者——胡華和范文瀾影響至深，時(shí)時(shí)以范老“二冷”精神自勉。他把“板凳須坐十年冷，文章不寫一句空”作為自己的座右銘并終身奉行。彭明一生，學(xué)術(shù)著述凡千萬言，力戒浮躁和虛妄，字字均為精心考證、反復(fù)推敲之辭。一部《五四運(yùn)動(dòng)史》，積36年心血而成。在治學(xué)路徑上，彭明先治通史，再攻專史，然后至中國近現(xiàn)代政治思想史、中華民國史的研究。這種自博至約、由約返博的治學(xué)經(jīng)歷，造就了他深厚的學(xué)術(shù)功底、扎實(shí)的研究基礎(chǔ)和開闊的思維視野，他的許多學(xué)術(shù)觀點(diǎn)產(chǎn)生了廣泛的學(xué)術(shù)影響和社會(huì)影響。

彭明治學(xué)，一方面，在一些重大學(xué)術(shù)問題和理論問題上，堅(jiān)持十分明確的學(xué)術(shù)見解，并利用各種機(jī)會(huì)反復(fù)闡述和論證；另一方面，他又極力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)寬容，贊同“雙百”方針，認(rèn)為學(xué)術(shù)爭論的“筆墨官司，有比無好”，相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)證明一切。為學(xué)如此，為人亦是寬宏厚道，這在學(xué)界是有口皆碑的。彭明性情淡泊、為人謙和、處事低調(diào)，嚴(yán)以律己、寬以待人，既堅(jiān)持原則，又虛懷若谷，善待八面來風(fēng)，甚至善待批評(píng)。這充分表現(xiàn)出一位現(xiàn)代歷史學(xué)家的良好修養(yǎng)和寬闊胸襟。

作為一名高校的教育工作者，彭明多年來堅(jiān)守在教學(xué)第一線，教書育人成績顯赫，桃李滿天下。在中國人民大學(xué)執(zhí)教60年間，他不僅給學(xué)生傳授豐富的專業(yè)知識(shí)，而且結(jié)合課程內(nèi)容，深入淺出地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義教育；不僅直接指導(dǎo)和培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的本科生、碩士研究生、博士研究生、助教進(jìn)修生和訪問學(xué)者，并且長期堅(jiān)持為新入學(xué)的本科生講解中國人民大學(xué)校史。學(xué)高為師，身正為范；學(xué)而不厭，誨人不倦。彭明是真正無愧于“為人師表”這一至崇名譽(yù)的老師。

五四運(yùn)動(dòng)史研究，是彭明一生歷史學(xué)研究的重點(diǎn)，其學(xué)術(shù)成就最大、學(xué)術(shù)影響最大，也是最能反映彭明學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)特色的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。

彭明對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)史研究的學(xué)術(shù)興趣，在其1945年初入華北聯(lián)合大學(xué)當(dāng)學(xué)生時(shí)代即開始萌發(fā)，后來在中國人民大學(xué)執(zhí)教期間進(jìn)一步明確了這一重點(diǎn)研究方向，并于1956年開始正式進(jìn)入專題性研究，在“文革”這樣的特殊歷史時(shí)期都堅(jiān)持思考和資料收集，直到進(jìn)入新時(shí)期的1984年，在整合各個(gè)歷史時(shí)期豐碩的階段性研究成果的基礎(chǔ)上，畢36年學(xué)術(shù)積累之功力，推出其煌煌50余萬言的代表性巨制——《五四運(yùn)動(dòng)史》。這是國內(nèi)學(xué)界以馬克思主義唯物史觀為指導(dǎo)，全面、系統(tǒng)、深入地梳理和闡釋五四運(yùn)動(dòng)史的第一部學(xué)術(shù)專著，從出版之日起，即引起海內(nèi)外學(xué)者的廣泛關(guān)注和普遍贊譽(yù)，被公認(rèn)為五四運(yùn)動(dòng)史研究領(lǐng)域之“革命史研究范式”的扛鼎之作。從1985年開始，彭明繼續(xù)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)史進(jìn)行深入研究，不斷補(bǔ)充新資料，并嘗試著導(dǎo)入“現(xiàn)代化史觀”的新視閾、新方法進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新，于1998年推出了《五四運(yùn)動(dòng)史》(修訂本)，使其五四運(yùn)動(dòng)史的研究進(jìn)一步豐富和完善。時(shí)至今日，美國學(xué)者周策縱的《五四運(yùn)動(dòng)史》和彭明的《五四運(yùn)動(dòng)史》這兩部學(xué)術(shù)專著，仍然被海內(nèi)外學(xué)者公認(rèn)為是五四運(yùn)動(dòng)史研究領(lǐng)域之不同研究范式的代表性的奠基之作、集大成之作，是真正進(jìn)入該研究領(lǐng)域繞不過去的學(xué)術(shù)標(biāo)桿和學(xué)術(shù)起點(diǎn)。彭明自己也對(duì)窮其一生從事的五四運(yùn)動(dòng)史研究工作頗為自詡，將其不同寓所的書房均命名為“五四書屋”。

彭明的五四運(yùn)動(dòng)史研究，最為海內(nèi)外學(xué)者所稱道的學(xué)術(shù)成就和學(xué)術(shù)特色，一是史實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)和扎實(shí)，二是史觀的不斷創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)。

彭明的五四運(yùn)動(dòng)史研究，特別強(qiáng)調(diào)第一手的基礎(chǔ)研究資料支撐是治史的根本，堅(jiān)持“論從史出，史論結(jié)合，寓論于史”的治史原則。他認(rèn)為，要真正做到“文章不寫一句空”，就必須在“實(shí)”字上下功夫，就要坐得住冷板凳，耐得住孤獨(dú)和寂寞，就要對(duì)占有的豐富而扎實(shí)的史料進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的透徹分析和精當(dāng)概括。

特別需要說明的是，在五四運(yùn)動(dòng)史的研究中，為了保證史料的翔實(shí)可靠，彭明每讀到一段文字資料時(shí)，總是盡可能地到發(fā)生這些事件的地方去走訪，《新青年》編輯部舊址、北京大學(xué)當(dāng)時(shí)各科的舊址、楊昌濟(jì)寓所、三眼井、東交民巷、趙家樓胡同、新世界游藝場、陶然亭慈悲庵等地留下了他數(shù)不清的腳印。他還不止一次地按照1919年5月4日當(dāng)日游行的路線從東交民巷走到趙家樓胡同曹汝霖的住宅。在給學(xué)生講解這段歷史時(shí)也領(lǐng)著他們這樣走一趟。在寫到關(guān)于山東五四運(yùn)動(dòng)的問題時(shí)，他曾親自到青島考察歷史沿革和地形外貌，并向研究青島史的專家請(qǐng)教。為了將幾十年前發(fā)生的真實(shí)情況再現(xiàn)在讀者面前，彭明除翻閱、查看大量現(xiàn)有報(bào)刊、檔案、文獻(xiàn)、口述資料等，還走訪過當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)的參加者或目擊者，包括五四時(shí)期北京大學(xué)的工友、趙家樓胡同的居民、陳獨(dú)秀故居的房東，以及高一涵、許德珩、楊晦、羅章龍、張申府、劉清揚(yáng)等人。他不僅獲得了大量文字資料所不具有的新鮮材料，而且糾正了書本或傳聞上的一些謬誤，所以，彭明的《五四運(yùn)動(dòng)史》始終被學(xué)界推崇為可以經(jīng)得起時(shí)間和學(xué)術(shù)實(shí)踐檢驗(yàn)的有長久生命力的信史。

彭明的五四運(yùn)動(dòng)史研究，非常注重方法論和學(xué)術(shù)思想的創(chuàng)新。他一直關(guān)注海內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展的總體流變和大趨勢，不斷地吸收和借鑒海內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展的新理念、新方法、新觀點(diǎn)，不斷延拓研究視閾，使其五四運(yùn)動(dòng)史研究始終保持明晰的問題意識(shí)、前沿意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，而不是故步自封。

彭明的學(xué)術(shù)思想發(fā)軔于新中國成立前后的政治巨變和學(xué)術(shù)巨變的大背景下，當(dāng)時(shí)是馬克思主義史學(xué)在歷史學(xué)研究領(lǐng)域逐步確立其主流和主導(dǎo)地位的歷史發(fā)展時(shí)期，“革命史觀”一時(shí)間成為史學(xué)研究的唯一范式，而彭明的五四運(yùn)動(dòng)史研究，又是集中在“文革”前后這一中國社會(huì)非常特殊的歷史發(fā)展時(shí)期完成的，不可能不深受其影響。這就決定了彭明早期的五四運(yùn)動(dòng)史研究，必然是在傳統(tǒng)的馬克思主義史學(xué)“五四解讀模式”的大框架下進(jìn)行的，并代表了五四運(yùn)動(dòng)史研究領(lǐng)域之“革命史研究范式”的最新和最高成就。但是，在新時(shí)期思想解放和“五四研究”逐步成為世界性話題的大背景下，彭明并不回避海外學(xué)者對(duì)于“五四研究”單一革命化解讀再進(jìn)行質(zhì)疑的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，而是積極而正面地加以回應(yīng)，不斷地吸收和借鑒現(xiàn)代史觀之有益的思想營養(yǎng)，努力嘗試著突破傳統(tǒng)的“五四研究”單一革命化解讀的線性思維，努力嘗試著把五四運(yùn)動(dòng)不僅置于中國近現(xiàn)代革命史的宏觀背景下，而且將五四運(yùn)動(dòng)置于中國現(xiàn)代化史的宏觀背景下進(jìn)行綜合性、整體性研究，從而將其五四運(yùn)動(dòng)史的研究推向以革命史觀、現(xiàn)代化史觀雙向互動(dòng)導(dǎo)引為主要特色的新境界。彭明這一學(xué)術(shù)思想創(chuàng)新，比較集中地反映在其晚年所修訂的《五四運(yùn)動(dòng)史》、所發(fā)表的一系列關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)史研究的新論文以及其主編的《20世紀(jì)的中國——走向現(xiàn)代化的歷程》中。

今年是彭明先生仙逝五周年，為了緬懷彭明先生學(xué)術(shù)業(yè)績，寄托我們的無盡哀思，經(jīng)彭明先生的大弟子吳景平教授的提議以及彭門眾弟子的積極響應(yīng)，我們?cè)谂砻飨壬胰说亩αχС窒?，編輯了這部《彭明教授紀(jì)念文集》。該文集主要收錄了以下內(nèi)容：其一是彭明先生同輩人(其中也包括自謙為彭明先生的學(xué)生，但我們認(rèn)為大體也應(yīng)該歸并為其同輩人的著名學(xué)者)的部分紀(jì)念文章；其二是彭明先生的學(xué)生(包括他直接指導(dǎo)的研究生和接受過其教誨深受其影響的學(xué)生)的部分紀(jì)念文章和研究論文；其三是彭明先生家人的部分紀(jì)念文章；最后附錄了彭明教授論文著作目錄和彭明教授優(yōu)秀科研成果、主要榮譽(yù)稱號(hào)及社會(huì)職務(wù)名錄。

需要特別說明的是，該紀(jì)念文集的選文非常不完整，一些彭明先生的同輩學(xué)者以及學(xué)生因?yàn)榉N種原因沒有約到稿，我們也深感遺憾。只能留待以后有機(jī)會(huì)修訂時(shí)再充實(shí)了。

另外，也同時(shí)需要說明的是，該紀(jì)念文集的出版資助經(jīng)費(fèi)，利用的是彭明先先生前主持的國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“二十世紀(jì)中國歷史發(fā)展的研究”之項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)余款。對(duì)于該課題組主要成員的諒解和支持，我們深致敬意和謝意！

謹(jǐn)以此紀(jì)念文集作為告慰彭明先生在天之靈的一瓣心香，愿彭明先生學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)精神永存！

中國人民大學(xué)中共黨史系主任 楊鳳城

彭明先生中國人民大學(xué)中共黨史系的在職弟子 齊鵬飛 岳明君

癸巳年清明