第二章　初登戰(zhàn)場(chǎng)接受戰(zhàn)火的洗禮

一　立志從軍，目標(biāo)江田島

高野五十六讀中學(xué)期間，中、日、俄三國(guó)在東北亞地區(qū)的矛盾日益尖銳。沙俄一直想吞并中國(guó)的東北，并在沿海尋覓常年不凍港。沙皇尼古拉二世甚至公然宣稱(chēng)：“俄國(guó)無(wú)疑必須領(lǐng)有終年通行無(wú)阻的港口，此一港口應(yīng)在大陸上（朝鮮東南部），并且必須與我們以前領(lǐng)有的地帶相連?！?/p>

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，俄國(guó)以“還遼有功”為借口，對(duì)清政府敲詐勒索。1896年，沙俄誘逼清政府接受《中俄密約》，隨即取得了修筑中東鐵路及其支線等特權(quán)。1897年底，俄國(guó)艦隊(duì)擅自闖進(jìn)旅順口；翌年3月，沙俄政府以軍事力量為后盾，強(qiáng)行向中國(guó)政府“租借”旅順、大連及其附近海域，霸占整個(gè)遼東半島，從而在遠(yuǎn)東取得了夢(mèng)寐以求的不凍港。

沙俄的舉動(dòng)無(wú)疑損害了日本在中國(guó)東北的利益，不過(guò)，當(dāng)時(shí)的日本尚無(wú)法與俄羅斯一爭(zhēng)高下，只能默默等待機(jī)會(huì)。明治天皇就曾在“三國(guó)干涉還遼”后不久明確地表示：“為期不遠(yuǎn)，一定會(huì)從朝鮮或其他地方有再戰(zhàn)的時(shí)機(jī)時(shí)拿來(lái)?！?/p>

日本人顯然把中國(guó)東北當(dāng)成了自己的“領(lǐng)土”，竟然無(wú)恥地提出了“臥薪嘗膽”的口號(hào)，要國(guó)民勒緊腰帶節(jié)衣縮食，為10年后再戰(zhàn)做準(zhǔn)備。于是乎整個(gè)日本國(guó)內(nèi)都彌漫著加強(qiáng)軍備，準(zhǔn)備再戰(zhàn)的空氣，軍國(guó)主義思想大泛濫。軍人自然而然成了最受青年人青睞的職業(yè)！

1900年，中國(guó)爆發(fā)了震驚中外的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，矛頭直指帝國(guó)主義及其走狗。俄、德、英、美、法、意、奧、日八個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家互相勾結(jié)，決定出兵鎮(zhèn)壓。8月初，八國(guó)聯(lián)軍1.8萬(wàn)余人進(jìn)犯北京。與此同時(shí)，俄國(guó)以鎮(zhèn)壓東北義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)為名，以國(guó)防部長(zhǎng)兼陸軍大臣庫(kù)羅帕特金為總參謀長(zhǎng)，征調(diào)13.5萬(wàn)余官兵，編成四個(gè)軍，大舉入侵中國(guó)東北。

當(dāng)時(shí)，清廷駐扎在東北全境兵力僅9萬(wàn)余人，且分為三部分，兵力十分分散，再加上軍事主官和戰(zhàn)分歧，不能統(tǒng)一部署抗敵，導(dǎo)致沙俄軍隊(duì)長(zhǎng)驅(qū)直入，迅速占領(lǐng)奉天（今沈陽(yáng)）、錦州、鐵嶺，控制了中國(guó)東北所有的戰(zhàn)略要地。

當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍中其他國(guó)家的軍隊(duì)撤出北京后，沙俄軍隊(duì)卻賴(lài)在東北不愿走，企圖獨(dú)霸東北，實(shí)現(xiàn)其所謂“黃俄羅斯計(jì)劃”。沙俄的陰謀引起中國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨，但又無(wú)可奈何。

這一年秋天，高野五十六確定了自己未來(lái)所從事的職業(yè)——當(dāng)一名海軍士兵。當(dāng)時(shí)，日本最好的海軍學(xué)校就數(shù)江田島海軍兵學(xué)校了。1870年5月4日，日本兵部省提出“大辦海軍”的建議，專(zhuān)門(mén)將海軍軍官的教育問(wèn)題列為一項(xiàng)，指出：“軍艦的靈魂是軍官，無(wú)則水兵無(wú)以發(fā)揮其所長(zhǎng)、艦船將成一堆廢鐵。況且海軍軍官應(yīng)掌握之知識(shí)深?yuàn)W，達(dá)到精通熟練程度絕非易事，故盡快創(chuàng)辦學(xué)校，廣選良師，教育海軍軍官是建設(shè)海軍之頭等大事?！?/p>

于是，東京筑地的原幕府海軍操練所得到恢復(fù)，并于1870年1月11日舉行了首屆學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)員包括各地選送的年輕志愿者和大約100名走讀生。同年11月4日，該校更名為海軍兵學(xué)寮，取消走讀制，并選拔了15名少年生和29名成年學(xué)生。被日本人稱(chēng)為“海軍之父”的山本權(quán)兵衛(wèi)便是這15名少年生之一。

1888年，即中國(guó)北洋水師成立的同一年，日本海軍兵學(xué)校從東京筑地遷往江田島。該島位于瀨戶內(nèi)海南端，與日本著名的軍港吳港（日本海軍鎮(zhèn)守府駐此，故又稱(chēng)吳鎮(zhèn)）隔海相望。臨海抱灣，地理位置優(yōu)越，十分有利于海軍軍官的培養(yǎng)。

為了保持良好的教育環(huán)境，在遷校以前，兵部省甚至還同當(dāng)?shù)睾兰澓炗喠艘环菝麨椤督飴u取締方始末書(shū)》的合同，規(guī)定在江田島指定范圍內(nèi)，不能開(kāi)娼館妓院，以防學(xué)員萎靡墮落。至此，日后在日本眾所周知的“江田島海軍兵學(xué)?！苯K于成形了。

江田島海軍兵學(xué)校完全效仿世界頭號(hào)海軍強(qiáng)國(guó)的制度，甚至連建造學(xué)員宿舍用的紅磚都是從千里迢迢之外的英倫三島高價(jià)運(yùn)來(lái)的。由此可見(jiàn)，日本建設(shè)海軍的意愿是多么強(qiáng)烈！

山本權(quán)兵衛(wèi)（1852年11月26日－1933年12月8日），日本海軍大臣、內(nèi)閣總理大臣（首相），藩士出身，海軍兵學(xué)寮畢業(yè)

在那個(gè)為天皇獻(xiàn)身的帝國(guó)時(shí)代，江田島海軍兵學(xué)校十分注重忠于天皇和侵略擴(kuò)張意識(shí)的教育。它不僅被視為海校培養(yǎng)海軍軍官的靈魂所在，還被貫徹到了學(xué)校的訓(xùn)令和學(xué)員的意志之中。

每逢重大節(jié)日，學(xué)校都要組織學(xué)生舉行升軍旗儀式，向天皇的照片行叩拜之禮；每個(gè)星期，學(xué)生都要集體朗讀、背誦天皇的《軍人敕諭》……為了磨礪學(xué)生“意志”，強(qiáng)化其適應(yīng)環(huán)境的能力，除了正常的軍事課程之外，學(xué)校還經(jīng)常舉行殘酷的體能訓(xùn)練，以鍛煉學(xué)員的體魄，堅(jiān)定他們的意志和信念。

江田島海軍兵學(xué)校有一條“五省”訓(xùn)令。

第一?。褐琳\(chéng)不悖否（有不可告人的事情嗎）？

第二?。貉孕胁粣u否（有不好的言行舉止嗎）？

第三?。簹饬o(wú)缺否（精力充沛嗎）？

第四省：努力無(wú)憾否（是否已努力做到最好）？

第五?。簛兾鹦傅》瘢ㄓ袥](méi)有變得懶惰）？

學(xué)校要求每個(gè)學(xué)員，每天都要逐條對(duì)照“五省”訓(xùn)令，進(jìn)行深刻反省，以時(shí)刻保持警醒的精神風(fēng)貌。至今，日本海上自衛(wèi)隊(duì)仍然沿襲著這個(gè)訓(xùn)令。

江田島海校面向全日本招生，學(xué)生錄取年齡為16~19歲，無(wú)特殊應(yīng)考資格限制。不過(guò)，招錄考試極為嚴(yán)格，競(jìng)爭(zhēng)也十分激烈，據(jù)說(shuō)比東京帝國(guó)大學(xué)還要難考。盡管如此，日本青年們還是擠破了頭，想進(jìn)入該校學(xué)習(xí)。

因?yàn)橐坏┛既?，在軍?duì)中就會(huì)高人一等。按照規(guī)定，江田島海軍兵學(xué)校的學(xué)員會(huì)被分別授以海軍兵曹長(zhǎng)（相當(dāng)于伍長(zhǎng)）以下、海軍一等兵曹（相當(dāng)于一等兵，后改為海軍上等兵曹，相當(dāng)于上等兵）以上的軍銜，而當(dāng)時(shí)的日本陸軍軍官學(xué)校的學(xué)員軍銜卻是二等兵以下。兩者相較，海軍兵學(xué)員自然而然就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。

在日本海軍發(fā)展的鼎盛時(shí)期，考入海軍兵學(xué)校更是成為海軍高級(jí)將領(lǐng)的必要條件，再加上海軍軍服設(shè)計(jì)得體，同日本陸軍的土黃色軍裝相比，海校學(xué)員們純白的海軍軍裝格外耀眼。每年夏季放假之時(shí)，海軍兵學(xué)員返鄉(xiāng)都會(huì)引起極大的轟動(dòng)。正是在這種風(fēng)氣的影響下，高野五十六選擇了海軍作為未來(lái)的職業(yè)。