正文

撐好人生之舟 (1)

缺失的哲學(xué)課 作者:胡衛(wèi)紅


怎樣應(yīng)付競爭的社會(huì)環(huán)境?

歌德說:誰若游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

世界一直并行著兩種文化:

一是弱者文化,或者說“快樂文化”,主張盡其天性地活著,及時(shí)行樂,對(duì)功名利祿不放在心上。例如伊壁鳩魯?shù)摹翱鞓氛軐W(xué)”認(rèn)為,快樂就是善,“快樂就是有福的生活的開端與歸宿”,他還說:“一切善的根源都是口腹的快樂,哪怕是智慧與文化也必須推源于此?!蹦敲矗竦目鞓犯怏w的快樂是何關(guān)系呢?伊壁鳩魯認(rèn)為,心靈的快樂就是對(duì)肉體快樂的觀賞。心靈的快樂之唯一高出于肉體快樂的地方,就是我們可以學(xué)會(huì)觀賞快樂而不觀賞痛苦。因此比起身體的快樂來,我們就更能夠控制心靈的快樂。

但是,人的欲壑難填,吃飽了又想吃好,穿暖了又想穿漂亮,住在平房想樓房,住在套間想別墅,怎樣使肉體享樂得到完全滿足呢?伊壁鳩魯解釋說,物質(zhì)方面滿足最基本的需求就足夠了,重要的是精神的快樂,真正的快樂是“肉體的健康和靈魂的寧靜”。

在中國,也有類似的快樂文化和與之相關(guān)的理念,例如“錢財(cái)是身外之物,生不帶來,死不帶去”,“一床足以容身,一飯足以果腹”,什么都不重要,關(guān)鍵是保持精神的快樂。

對(duì)伊壁鳩魯?shù)目鞓氛?,羅素如是評(píng)價(jià)說:“這是一種病弱者的哲學(xué),是用于適應(yīng)一個(gè)幾乎已經(jīng)不可能再有冒險(xiǎn)的幸福的世界的?!?/p>

為什么說將快樂當(dāng)成人生終極追求是一種“病弱者的哲學(xué)”呢?獲得快樂其實(shí)并不難,小孩子撿到一片樹葉、看見一只螞蟻,都會(huì)樂不可支,只要像小孩子一樣,將一切權(quán)利、責(zé)任、榮譽(yù)感、成功欲望、競爭意識(shí)放下,快樂就會(huì)不期而至?!兜赖陆?jīng)》說:“復(fù)歸于嬰兒?!敝灰駤雰阂粯訜o知無欲,就會(huì)像小孩子一樣快樂。生活中確有許多“不想長大”的人,他們拒絕人生義務(wù)和社會(huì)責(zé)任,不思進(jìn)取,得過且過,每天泡在各種游戲里,追求膚淺的快樂,看上去好像心情不壞。但是,很顯然,嬰兒太弱小了,一只野貓都可以叼走,怎么應(yīng)付生存競爭?一個(gè)人不可能總像嬰兒一樣獲得父母的保護(hù),總有一天需要獨(dú)自面對(duì)生存危機(jī),像嬰兒一樣的快樂能維持多久呢?

二是強(qiáng)者文化,或者說“競爭文化”,競爭的方式是使自己變得越來越強(qiáng)大。強(qiáng)大包括精神的強(qiáng)大和實(shí)力的強(qiáng)大,前者通過控制自我精神,進(jìn)而控制他人的精神,達(dá)到改變生存環(huán)境乃至整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的目的,例如基督教的“有人打你的左臉,你就伸出你的右臉”,佛教的“忍辱”,看上去很弱,實(shí)際上是精神強(qiáng)大的表現(xiàn),而基督教和佛教都使無數(shù)人受到精神力量的感召,成為信徒;后者通過控制自我行為,進(jìn)而控制外界的事務(wù),達(dá)到改變生活條件乃至整個(gè)社會(huì)生活的目的。


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