怎樣改變“活得沒(méi)勁”的狀況？

恩格斯說(shuō)：生活越緊張，越能顯示人的生命力。

“活得沒(méi)勁”，是當(dāng)代人比較普遍的一種心理狀況，“沒(méi)勁”的原因不一：

有的人是因?yàn)楣ぷ?、生活壓力太大，每天窮于應(yīng)付各種工作中的大事和家庭煩事，對(duì)許多自己認(rèn)為重要的事感到力不從心，大部分心愿都只能成為一紙空文，“好日子”不知何時(shí)才會(huì)到來(lái)，“苦日子”不知何時(shí)才是個(gè)頭；

有的人是因?yàn)閴毫μ。裁炊加辛?，什么都吃過(guò)了、玩過(guò)了，什么地方都去過(guò)了，什么心愿都達(dá)成了，不知道該干什么了；

有的人是因?yàn)閴毫Σ淮笠膊恍。ぷ骷炔焕щy也不簡(jiǎn)單，生活既不富裕也不拮據(jù)，人際關(guān)系既不親密也不疏遠(yuǎn)，內(nèi)心既不幸福也不煩惱，日子過(guò)得像溫吞水似的，總覺(jué)得少了一點(diǎn)激情。

由此可見(jiàn)，活得有勁沒(méi)勁，跟工作、生活的壓力大小是沒(méi)有關(guān)系的。

那么，怎樣活得勁頭十足、激情四射呢？恩格斯給我們指點(diǎn)了一個(gè)訣竅：“生活越緊張，越能顯示人的生命力?！庇脤W(xué)習(xí)、工作、思考以及適度的娛樂(lè)填充每個(gè)時(shí)間的空白點(diǎn)，在點(diǎn)燃生命潛能的過(guò)程中，自然會(huì)綻放出青春與激情的熱力。

那么，是不是越忙碌的人活得越有勁呢？不一定。比方說(shuō)，有的學(xué)生學(xué)業(yè)越緊張，越容易產(chǎn)生厭離情緒，他們的理由是，“學(xué)這些有什么用”？不如學(xué)學(xué)比爾·蓋茨，把文憑看成一只穿了幫的舊鞋子，說(shuō)扔就扔，直接走上社會(huì)，當(dāng)億萬(wàn)富翁。有的員工工作越緊張，越容易產(chǎn)生不滿情緒，他們的口號(hào)是，“拿一分錢干一分活”，憑什么流自己的血汗，為資本家貢獻(xiàn)剩余價(jià)值？這樣的人，生活越緊張，活得越?jīng)]勁。

要想活得有勁，必須為自己樹立一個(gè)清晰的、興趣盎然的目標(biāo)，當(dāng)你向著這個(gè)目標(biāo)努力時(shí)，緊張的工作不再是辛苦，而是樂(lè)趣。而要讓這種樂(lè)趣保持長(zhǎng)久，讓激情之火像長(zhǎng)明燈一樣永不熄滅，那就要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一個(gè)值得為之奮斗終生的目標(biāo)，那么，你永遠(yuǎn)不會(huì)有“活得沒(méi)勁”的時(shí)候。

馬克思指出了一條永保生命激情的活法：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地，但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”

馬克思出生于德國(guó)一個(gè)猶太人家庭，年輕時(shí)就為自己樹立了一個(gè)服務(wù)人類的目標(biāo)，在就讀于柏林大學(xué)期間，他是最不修邊幅的學(xué)生之一，同時(shí)也是最勤奮的學(xué)生之一，他“表現(xiàn)出如饑似渴的求知欲，無(wú)窮無(wú)盡的精力，無(wú)情的自我批判精神”，他不滿足于老師教他的那點(diǎn)內(nèi)容，廣泛涉獵各種知識(shí)，大學(xué)四年他學(xué)到了別的同學(xué)“20個(gè)學(xué)期”也學(xué)不完的知識(shí)。