那年假期，我比戴戴他們返校得早。因?yàn)槲乙⒓友a(bǔ)考?？拼蟮难a(bǔ)考通知都是寄到家長(zhǎng)那里。結(jié)果三門(mén)補(bǔ)考，我仍有一門(mén)沒(méi)過(guò)，需要重修。上一學(xué)期也有一門(mén)補(bǔ)考沒(méi)過(guò)。這樣的成績(jī)，不僅我父母，連我自己都開(kāi)始難堪。昔日神童，現(xiàn)在成了不及格專業(yè)戶。中學(xué)趙老師還讓我回鐵一中去給高考班鼓勁，我怎么還有臉面去和狀元吳柔等人并排坐在一起。

輔導(dǎo)員老師又一次找我嚴(yán)肅談話交心，她還給我父母寫(xiě)信。她說(shuō)，當(dāng)前留給我的路，要不留級(jí)，不留級(jí)的話就只能退學(xué)，非常的嚴(yán)峻。最關(guān)鍵的時(shí)候，我媽媽都來(lái)了科大。他們問(wèn)我為什么一下子由神童變成了垃圾生。其實(shí)，由神童變垃圾生，我也不是第一例了。我想起寧老師和同班那兩個(gè)病退的同學(xué)。他們這樣是明知故問(wèn)，因?yàn)椴皇钦l(shuí)都能適應(yīng)這種忽視人性成長(zhǎng)的拔苗助長(zhǎng)。

科大老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是，人不傻，但愛(ài)好太多太雜，青春期叛逆思想嚴(yán)重。如果能端正思想，還會(huì)是一棵好苗子。我媽媽則認(rèn)為是我離家太遠(yuǎn)，如果就近在西安讀書(shū)就不會(huì)這么失敗。我則埋怨，我更應(yīng)該去讀復(fù)旦的野生動(dòng)物，雖然我還有幾個(gè)科大好友，但我總的結(jié)論是這樣地激烈競(jìng)爭(zhēng)，還不如去和野生動(dòng)物交朋友。

因?yàn)槲蚁氲綄幚蠋煹墓适?，我就想正式向老師提出要轉(zhuǎn)學(xué)校。我知道媽媽的一個(gè)中學(xué)同學(xué)在南京大學(xué)當(dāng)中文系系主任，我就提出到轉(zhuǎn)到南京大學(xué)去。我徹底厭倦了學(xué)習(xí)枯燥毫無(wú)人性的數(shù)理化和科大。我覺(jué)得人文科學(xué)和別的大學(xué)可能更適合我。