“清楚清楚,別人不了解你我還不了解你?你放心!”
邵定發(fā)謝絕了二中校長(zhǎng)和總務(wù)主任代表二中的宴請(qǐng),也拒絕了吳微子的慷慨,親自送他們上車(chē),看著車(chē)子沒(méi)入車(chē)流里不見(jiàn)了蹤影才興味索然地走回。段瓊的委屈一直盤(pán)旋在腦子里,放下手里的準(zhǔn)備工作,給盧明芳打電話。
他想讓盧明芳通過(guò)賈副書(shū)記給鄉(xiāng)里說(shuō)說(shuō),盧明芳聽(tīng)了事情的過(guò)程和邵定發(fā)的想法,馬上斷然道:你怎么還不長(zhǎng)記性,我不是給打招呼不讓你管你以外的事嗎?邵定發(fā)說(shuō)這個(gè)事情關(guān)系到一個(gè)人的前途命運(yùn)。盧明芳呵呵一笑問(wèn)他,是不是這個(gè)段瓊長(zhǎng)得天仙般美麗,要不你個(gè)這古井無(wú)波的人怎么會(huì)坐不???邵定發(fā)說(shuō)姐你想到哪里去了。盧明芳連忙笑著說(shuō)我開(kāi)個(gè)玩笑,說(shuō)這樣的事在全縣不止她段瓊一個(gè),你給一個(gè)段瓊搭手了,必然會(huì)得罪好幾個(gè)也可能還是一大片人。你覺(jué)得什么人才會(huì)這么干?邵定發(fā)聽(tīng)了好久沒(méi)有說(shuō)話,他明白了,盧明芳根本不會(huì)理會(huì)這個(gè)事,多說(shuō)也無(wú)益。說(shuō)他明天就開(kāi)始巡視工作了,準(zhǔn)備掛電話。盧明芳卻好心情地囑咐他應(yīng)該怎么樣應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)怎么和同事相處怎么應(yīng)對(duì)巡視單位的人。邵定發(fā)很耐心地聽(tīng)完,心道這回應(yīng)該掛電話了,哪想到盧明芳說(shuō)結(jié)束了巡視快點(diǎn)回來(lái),縣里有好事等著你。邵定發(fā)大驚剛要想問(wèn),盧明芳說(shuō)你不要打聽(tīng),到時(shí)候自然清楚的。說(shuō)我好想你……聽(tīng)筒里沒(méi)有了下文。
那句我好想你,既像姐弟情的溫暖又似酒醉后的饑渴。邵定發(fā)寧愿把它當(dāng)成溫暖貯藏在心里,讓心慢慢感受美好。
巡視月余,中途換了好幾個(gè)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。副主任、中教處處長(zhǎng)、科研所副所長(zhǎng),最后是負(fù)責(zé)中等教育研究的課題組組長(zhǎng)。巡視的順序是副省級(jí)城市、省轄市、行署。第一次巡視,巡視員的帽子是領(lǐng)導(dǎo)戴:看試點(diǎn)班確立了沒(méi)有,人員到位了沒(méi)有,當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)重視程度如何。這些邵定發(fā)沾不上邊,他主要是傳授、上示范課,聽(tīng)課、評(píng)講,目的是培訓(xùn)??偨Y(jié)會(huì)上肯定了實(shí)驗(yàn)網(wǎng)點(diǎn)鋪開(kāi)了,實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行得正常。決定再次巡視,這次是檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和糾正提高。這樣一來(lái)就到了年底,各校都在準(zhǔn)備期終考試。邵定發(fā)只好回來(lái)總結(jié)。開(kāi)完總結(jié)會(huì),邵定發(fā)提出考試成績(jī)要等明年分析,現(xiàn)在沒(méi)有多少事了,要求回縣里。科研所不同意他回去,理由是:還有好多問(wèn)題需要研究,開(kāi)年的任務(wù)也需要籌劃。邵定發(fā)說(shuō)那是你們領(lǐng)導(dǎo)的事,我已經(jīng)過(guò)了借調(diào)期了。
余副主任考慮到他一次沒(méi)回家,同意了他的請(qǐng)求,說(shuō)開(kāi)年繼續(xù)。只管趕快回去,明年的事明年有的是時(shí)間。他急著回去一是生理的需要,也怕春枝對(duì)自己有誤解,畢竟半年沒(méi)有通過(guò)音訊了,家里也沒(méi)有電話。聽(tīng)上次袁校長(zhǎng)說(shuō)中學(xué)才安裝了電話。盧明芳和賈副書(shū)記那里也要去一下,聯(lián)絡(luò)感情,他們畢竟不是同胞姐弟,時(shí)間長(zhǎng)了不見(jiàn)面,這種后天的關(guān)系會(huì)慢慢冷卻??h教委也要去,他們還是領(lǐng)導(dǎo)。再說(shuō)他們對(duì)自己不薄,自己的現(xiàn)在如果沒(méi)有主任們的看中是沒(méi)有機(jī)會(huì)的,如果省教委呆不住了,還得求他們安排。他還是在心里存著在省教委工作的意圖,只是學(xué)乖了,沒(méi)有對(duì)盧明芳吐露。二是要弄清段瓊的事,看能不能幫上忙解決問(wèn)題。他想著要是能夠?qū)⒍苇傉{(diào)出楊柳或許問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了。可是怎么才能將段瓊調(diào)出楊柳?段瓊是否愿意,誰(shuí)可以有權(quán)調(diào)動(dòng)?他想到了余副主任,可同時(shí)又想起盧明芳的話。