很快，邵定發(fā)的授課錄像變成光盤(pán)，可惜他們鄉(xiāng)里還沒(méi)有電腦，VCD也沒(méi)有配備。他的講話和寫(xiě)的材料變成簡(jiǎn)報(bào)里的主要內(nèi)容，還印成小冊(cè)子。這些東西學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們可是實(shí)實(shí)在在見(jiàn)到了。鄉(xiāng)教委打算下個(gè)學(xué)期組織大規(guī)模授課觀摩和接受素質(zhì)教育的理論培訓(xùn)，主講人自然以邵定發(fā)為主，還約請(qǐng)了縣教研室的專家做專題報(bào)告。之所以準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期開(kāi)展這些活動(dòng)，是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期已經(jīng)快要考試了。邵定發(fā)教的初二兩個(gè)班因?yàn)樗獬龅木壒实⒄`了不少課程，領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)話了，邵定發(fā)帶的初二兩個(gè)班不參加評(píng)比。邵定發(fā)不同意，說(shuō)既然實(shí)行了素質(zhì)教育，不能因?yàn)槿笔б恍┙虒W(xué)時(shí)間成績(jī)就大打折扣了，如果成績(jī)太差或者和其他平行班大體相當(dāng)都足以說(shuō)明探索不成功。李主任暗自高信，說(shuō)：“邵老師說(shuō)得是，魏書(shū)生老師不是每學(xué)期有一多半時(shí)間不親自教學(xué)嗎，他的學(xué)生考試都名列前茅。我相信邵老師的學(xué)生也能做到。校長(zhǎng)你可不能埋沒(méi)了邵老師的成績(jī)?！?/p>

袁校長(zhǎng)心里明白李主任這是在暗中較勁，他認(rèn)為這次風(fēng)險(xiǎn)很大，學(xué)生要是考得不如人意，那此前的一切都畫(huà)上問(wèn)號(hào)了。這也是袁校長(zhǎng)對(duì)邵定發(fā)的探索的信心不夠。有心維護(hù)，邵定發(fā)把話都說(shuō)到這個(gè)地步了，根本沒(méi)有回旋的余地，說(shuō)不定那些教師正在睜大眼睛盯著呢！依著他的設(shè)想，是將邵定發(fā)教授的兩個(gè)班的試卷踢開(kāi)，不評(píng)改，只當(dāng)做分析的材料?？稍ｉL(zhǎng)的苦心邵定發(fā)不領(lǐng)情。袁校長(zhǎng)恨邵定發(fā)缺乏變通和靈活。

考試前，邵定發(fā)勉強(qiáng)將課上完，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。邵定發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生：你們一定能考好，我相信你們。改卷的結(jié)果大出李主任的意外，邵定發(fā)的兩個(gè)班不僅成績(jī)優(yōu)異，而且高出平行班百分之二十七。在事實(shí)面前李主任只有暗恨，那些準(zhǔn)備看熱鬧的老師都靜默無(wú)聲。袁校長(zhǎng)終于放心了。見(jiàn)到邵定發(fā)連說(shuō)想不到。

暑假開(kāi)始，就有傳言下學(xué)期學(xué)校班子要變動(dòng)。大家都認(rèn)為這個(gè)變動(dòng)落實(shí)在邵定發(fā)身上。有人說(shuō)黃主任都找邵定發(fā)談過(guò)話了，邵定發(fā)下學(xué)期肯定擠占了李主任的位置。其實(shí)，邵定發(fā)心里明白，黃主任并沒(méi)有找他談過(guò)話，袁校長(zhǎng)也沒(méi)有向他透露任何人事變動(dòng)的話鋒。倒是黃主任沒(méi)有了自己正紅火時(shí)的笑臉。這些人的政治預(yù)報(bào)很準(zhǔn)確，邵定發(fā)發(fā)展到縣里就停止了，行署教委來(lái)人后就再也沒(méi)有了下文，雖然邵定發(fā)授課和講話在縣里很受重視，可這段時(shí)間的冷清足以說(shuō)明了問(wèn)題。黃主任見(jiàn)面仍然擺出上級(jí)的面孔。

學(xué)校班子改組的風(fēng)聲還沒(méi)有完全落幕，又有教辦室要改組的傳聞，說(shuō)袁校長(zhǎng)要進(jìn)入教辦室，邵定發(fā)要接袁校長(zhǎng)的班。還有想調(diào)進(jìn)城里的教師特地跑到邵定發(fā)正在干活的農(nóng)田里提前和他拉關(guān)系請(qǐng)他高抬貴手，搞得邵定發(fā)哭笑不得。

離開(kāi)學(xué)還有十來(lái)天，邵定發(fā)正戴著草帽坐在田埂頭看著靠埂泵給晚稻秧抽水灌溉，突然看到春枝領(lǐng)著一個(gè)推著自行車(chē)戴著遮陽(yáng)帽的人來(lái)找他。走到跟前才看清，原來(lái)是吳微子。吳微子的腰前傾，是那種下級(jí)見(jiàn)上級(jí)的恭謙，邵定發(fā)大感不解。還沒(méi)等到邵定發(fā)問(wèn)辛苦，吳微子搶先稱呼他為邵主任。邵定發(fā)的思維猛然卡殼，道：“吳主任可不能開(kāi)玩笑！要是傳到李主任的耳朵里，他老人家又要生氣了，搞不好我……”

吳微子呵呵一笑說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)，他生氣了又能怎么樣？再說(shuō)，你又不是搶奪他的位置！邵定發(fā)越發(fā)不敢相信。吳微子說(shuō)：“鄉(xiāng)黨委對(duì)教委做了調(diào)整，讓你擔(dān)任教辦室主任?！鄙鄱òl(fā)真的驚訝了，這是他想象不到的事。他認(rèn)為不可能，任命一個(gè)教導(dǎo)主任都要來(lái)人調(diào)查談話，怎么他一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有聽(tīng)到，怎么冒失不通地掉下這個(gè)職位砸到自己頭上？因?yàn)槭虑閬?lái)得太過(guò)突然，邵定發(fā)原地蹲下，嗓子眼直冒煙，臉色不是十分好看。吳微子和春枝都以為他中暑了，忙問(wèn)怎么回事。邵定發(fā)搖搖手，慢慢站起來(lái)，不相信地問(wèn)：“黃主任不是教委副主任兼教辦室主任嗎？這……”