鄭毅只在她們小學(xué)讀了一個(gè)學(xué)期就又轉(zhuǎn)學(xué)走了，他父親想辦法調(diào)回了老家南昌，他跟著父親去了南昌。他走的時(shí)候，班上很多同學(xué)按當(dāng)時(shí)的風(fēng)氣買(mǎi)一本嶄新的筆記本準(zhǔn)備送給他，譚曉燕也格外精心地挑了一本。因?yàn)樗呀?jīng)不來(lái)學(xué)校了，筆記本就由班長(zhǎng)收齊后送到數(shù)學(xué)老師那兒，數(shù)學(xué)老師卻很客氣地退回給學(xué)生，“鄭毅已經(jīng)走了，這些筆記本你們自己留著用吧。”

那本沒(méi)有送出去的筆記本，譚曉燕舍不得用，一直愛(ài)惜地收藏在抽屜深處。這就是她僅有的、唯一與鄭毅有關(guān)的東西。

譚曉燕之所以對(duì)鄭毅的印象深刻，是因?yàn)樵诖酥八?jiàn)過(guò)的同齡人中，沒(méi)有誰(shuí)像鄭毅這樣特別。體校轉(zhuǎn)來(lái)的小男生全然不同于身邊的同學(xué)們，帶給了她前所未有的新鮮感受。

鄭毅之于譚曉燕，就如同喬穆之于秦昭昭，在她們單調(diào)平淡如黑白默片的生活中，他們的存在是一道獨(dú)特的七彩風(fēng)景。風(fēng)景那邊獨(dú)好，讓她們不得不喜愛(ài)，不得不向往。

班上的女生們?cè)谝黄饡?huì)談?wù)撃猩?，男生們?cè)谝黄鹨矔?huì)議論女生。他們熱衷于將全班的女生排名次，選出所謂的“四大美女”。鐘娜是公認(rèn)的班花，她除了長(zhǎng)相好以外，還因?yàn)榧揖澈玫木壒适前嗌献顣r(shí)髦的女生，有很多漂亮衣服。班上的女生們誰(shuí)也搶不走她的風(fēng)頭。譚曉燕在“四大美女”中也占了一席之地，她的五官單獨(dú)看沒(méi)什么特色，淺淡的眉，細(xì)長(zhǎng)的眼，單眼皮，薄嘴唇，鑲在一張標(biāo)準(zhǔn)得不能再標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上卻顯得很秀氣。尤其她的皮膚特別好，白里透紅吹彈可破，小城人謂之水色好。

秦昭昭就沒(méi)有“好水色”，她的皮膚偏黑，雖然濃眉毛大眼睛長(zhǎng)得也不難看，但第一眼總是引不起人的注意。再加上她平時(shí)衣著樸素，又性格偏靜不太愛(ài)說(shuō)話，在班上女生中一直處于隱形人位置，屬于多她一個(gè)少她一個(gè)都察覺(jué)不出來(lái)的那種。

譚曉燕就不同了，她是那種很打眼的女生，長(zhǎng)得好看性格又活潑，初二時(shí)就有男生給她遞紙條了。有本班的男生，也有外班的男生，稚氣而認(rèn)真的字跡寫(xiě)著一些稚氣而認(rèn)真的話語(yǔ)。每次收到的紙條她都會(huì)給秦昭昭看，每每看得她心生羨慕。

彼時(shí)，十三四歲的女生已經(jīng)懂得了何謂“窈窕淑女，君子好逑”——文靜秀麗的好姑娘，是我心中想要追求的對(duì)象。所以，秦昭昭能夠明白為什么她收不到來(lái)自男生的紙條，很顯然，她不是男生眼中的“窈窕淑女”。換而言之，她不漂亮。

秦昭昭感到傷心，自己為什么就不夠漂亮呢？連班上的男生們都注意不到她，那喬穆，自然更加不會(huì)注意到她了。

秦昭昭不甘心自己的不漂亮，經(jīng)常趁父母都不在家的時(shí)候，一個(gè)人躲在屋里對(duì)著鏡子打扮自己。所謂的打扮也就是把衣柜里不多的衣服來(lái)回搭配，然后換著花樣梳頭。梳各式各樣的發(fā)型，高馬尾、低馬尾、偏馬尾，或是單辮、雙辮，看哪一個(gè)發(fā)型最適合自己。無(wú)數(shù)次對(duì)鏡梳頭后，她覺(jué)得自己梳兩根麻花辮時(shí)是最好看的。

于是，秦昭昭開(kāi)始經(jīng)常梳著兩根麻花辮去上學(xué)。但在班上，還是沒(méi)有男生給她遞紙條。上學(xué)路上，喬穆也還是每每視若無(wú)睹地從她身旁擦過(guò)去。她的存在，仿佛空氣般的透明無(wú)痕。

秦昭昭很灰心，很灰心。