系青扔了個飯盒之后，也想過，這種驢事少做為妙。偏扛不住計然感冒一個多星期還沒好，咳嗽不停，藥一把把吃，系青不是心疼嗎？眼見期末考在即，功課本就繁重，每每看她參加晚自習(xí)，面染倦容的模樣，系青真是～～就繼續(xù)驢下去了。還是飯盒裝好小餛飩，大骨湯濃香撲鼻，系青還特別煮了兩只蛋。他直接請女宿的生活老師帶給計然，謊稱是計然托他買的。系青想，這次她非得吃掉不可了。

晚自習(xí)，計然還來飯盒，“謝謝你，韓老師說味道很好。”

系青沒吭聲，表情在問，韓老師？

計然說，“我吃過晚飯了，正好韓老師胃痛，就讓給她吃。她還問你在哪兒買的？”

她糟蹋起他的心意來，根本毫不手軟。估計他給予再多的心疼呵護，也是白費力氣，系青一時被刺激得，幾乎失血三升，當(dāng)即回應(yīng)，“那家餛飩店經(jīng)營不善，倒閉了。”

計然掏筆寫作業(yè)，無可不可，“好啊，我?guī)湍戕D(zhuǎn)告韓老師。”

現(xiàn)在的同桌，真的是計然嗎？

那個即使中暑吊著點滴，也要撐著回來上課，只怕他被她嚇?biāo)赖挠嬋唬?/p>

那個因為屢屢逞強屢屢倒下也屢屢向疼愛她的系青道歉的計然？

那個發(fā)病時候，痛得冒汗也護著系青，要他不要害怕，保證為他不死的計然？

系青想，他大概真的失去她了吧？

期末考前，韓老師宣布，寒假繼續(xù)補課，一直補到春節(jié)前。

學(xué)生會那邊下任務(wù)，高一至高三年級，抽選幾名學(xué)生參與春節(jié)期間的青少年文藝匯演。系青學(xué)校這次上報的節(jié)目毫無新意，小合唱。就這么無新意，教導(dǎo)主任還牢騷，“一天到晚盡出妖蛾子，又要忙年又要搞活動，一個個閑得啊～～。”然后這次活動就找了個閑人負責(zé)，顧老師。他一人吃飽全家不餓，更不需要忙年，不找他找誰。

依舊毫無新意，顧老師在高二年級選參與小合唱的同學(xué)時，還是選了風(fēng)頭比較勁的懷家兄弟，加上學(xué)習(xí)委員。勢利眼啊，一點都不“雨露均施”。

問題是系青哪有心思去唱歌，“我唱歌不好聽。”

顧老師說，“我聽說了，你家春兒唱歌比你好，但你可以彈鋼琴。這次小合唱伴奏用鋼琴，我想你和學(xué)習(xí)委員雙人演奏。”

和學(xué)習(xí)委員？那是敵營的人嘛，系青再次拒絕，“我很久沒練鋼琴了，手生。”

顧老師對系青一笑，“你總說不，這讓老師多為難，這樣吧，你去……”

顧老師居然讓系青跟敵營甜姐兒商量，要不要一起給小合唱《紅河谷》做伴奏。要是甜姐兒不喜歡合奏，就在系青和甜姐兒之間選個水準(zhǔn)好點的獨奏，另個一定要去唱歌。若甜姐兒說要合作，系青就不能拒絕，非得跟人合奏不可。

至于為何所有選擇以女生為先？顧老師非常紳士風(fēng)度，“男生總是要為女生做些事情的。”

系青沒話說，該死的，他爸也這么教他的。