正文

第一篇(6)

小書館·學(xué)詩淺說 作者:瞿蛻園 周紫宜


“泉聲”對“日色”,“危石”對“青松”,都極平凡,但當(dāng)中用了個(gè)“咽”字、“冷”字就使人想到亂石參差之中,泉水的聲音有時(shí)被遏止;而濃綠的松樹也使日光變得陰森。這樣寫深山的幽景,似乎畫也畫不出來。這是對句的神妙作法。像這里的“咽”字、“冷”字在古人稱為“詩眼”,如同畫家的畫龍點(diǎn)睛一般。

另一種是意思對而字面不對,例如:

遙憐小兒女,未解憶長安。(杜甫詩)

“小”是形容詞,“憶”是動(dòng)詞,“兒女”是通名,“長安”是專名,都不合一般裁對規(guī)則,但這兩句等于是一句,所以沒有妨礙,而且含有相對稱的精神,所以讀者也不覺得它不是對句。

另一種是把兩樣不同的意思,用對句來歸在一起。例如:

五更疏欲斷,一樹碧無情。(李商隱詩)

題目是《蟬》。上句是說蟬聲,下句卻說到蟬所抱的樹。雖然是有關(guān)系的,但一是聲音,一是樹,究竟不是一類的東西。這里用工巧的句法組織起來,就使詩的意思得以豐富而曲折,不專在蟬的本身上找話頭了。

另一種是用適當(dāng)?shù)碾p字或聯(lián)綿字使平常的字句變得有聲有色。例如:

野日荒荒白,春流泯泯清。

種竹交加翠,栽桃爛漫紅。(均杜甫詩)

野日白,春流清;種翠竹,栽紅桃,都是庸熟無奇的字句,一經(jīng)在適當(dāng)?shù)奈恢蒙霞右赃m當(dāng)?shù)男稳?,就煥然改觀了。

另一種是不同的事物靠工巧的對仗變成相同,使詩句內(nèi)容更加廣闊而豐富。例如:

蟻浮仍臘味,鷗泛已春聲。(杜甫詩)

“蟻浮”是酒的代名①,而“鷗泛”是實(shí)在的水鳥游于水面。一是眼前所親切享受的,一是耳中所遙為感覺的,兩個(gè)意思做成對句,很難勻稱?,F(xiàn)在實(shí)的卻虛寫,虛的卻實(shí)寫,以動(dòng)物對動(dòng)物,不勻稱的就變?yōu)閯蚍Q了。若要做到這一點(diǎn),就必須腹中儲蓄一些辭藻和典故,再體會古人怎樣使用譬喻和成語,逐步自己(自己可刪去)培養(yǎng)運(yùn)用自如的能力。

傳統(tǒng)詩歌的特性,就是漢語的特性。由于漢字單音的關(guān)系,產(chǎn)生了一種語句構(gòu)造的藝術(shù)。那就是用排偶的方法顯示整齊和諧之美,這在別的語文中是難以辦到的。我們的傳統(tǒng)藝術(shù),無論在建筑上,在裝飾上,都很注重對稱,例如兩扇大門,分掛一副對聯(lián),假使對聯(lián)的字句一邊多一邊少,一邊大一邊小,或是一邊虛一邊實(shí),請問看起來會發(fā)生怎樣的感想?明白這一點(diǎn),就知道舊詩的對仗是怎樣重要了。

古人說:濃厚的酒使人有蟲蟻在酒面上浮動(dòng)的感覺,所以用為酒的代名。

其次要明白對仗的作用是什么。好的對仗要使兩句相同的句子顯出不同的意思,而不相同的句子調(diào)節(jié)得互相關(guān)聯(lián),這樣就使人感覺到作者怎樣富有組織力,怎樣把話說得有力量,怎樣使人可以在口頭念誦不忘。

我們的上古文字,無論散文韻文,都常有用對偶的時(shí)候。以詩而論,《詩經(jīng)》上有名的句子:“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。”就是典型的偶句。分析一下,就可以學(xué)習(xí)一點(diǎn)造對句的方法。這本是用兩句話來表示“感往”、“傷今”的意思,一邊感往,一邊傷今。這是不同的,可都是從“我”出發(fā),這是相同的。昔往、今來是相對的,可是上句的尾用“矣”字一提,下句的尾用“思”字一收,就顯出有輕重抑揚(yáng)。(“矣”字是仄聲,“思”字是平聲,這里面還有音節(jié)的關(guān)系。)

這兩句話從普通人口里說出來,不過是:去的時(shí)候是春天,回來不知不覺已經(jīng)嚴(yán)冬了??墒窃娙艘页鰲盍陀暄﹣硐笳鞔禾旌投?,而且要把楊柳和雨雪的形象刻畫出來使讀者體會加深,感觸加重①。

①王夫之說:楊柳依依,本是可樂之景,而寫去時(shí)悲哀之情,雨雪霏霏,本是可哀之景,而寫來時(shí)歡樂之情,這更可見詩人情思之深厚。


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