陳林的話(huà)猶如一枚炸雷，在我耳邊炸響。我隨即一想，這小子肯定又是在信口開(kāi)河，于是便說(shuō)道：“無(wú)聊！你小子可不要散布這些具有侮辱性質(zhì)的謠言。我們之間開(kāi)什么玩笑都可以，可李干事那是我們的領(lǐng)導(dǎo)！”

“瞧，你不是也不信嗎？還說(shuō)我是侮辱性的謠言，可人家李干事說(shuō)了，小姐怎么了，小姐也是人，從某種意義上來(lái)說(shuō)，我就是要挽救她！離奇吧?！?/p>

我聽(tīng)陳林說(shuō)得有板有眼，不像是在撒謊的樣子，便問(wèn)道：“真有這事？”

“當(dāng)然，現(xiàn)在全團(tuán)人都知道了，也就是你不在團(tuán)里，所以還把這事當(dāng)新聞?！标惲只氐?。

“我還有第二個(gè)爆炸性消息聽(tīng)不聽(tīng)？”陳林問(wèn)道。

“有屁快放！”我不耐煩道，“我們那邊快要集合了！”

陳林呵呵一笑：“放心吧，你們的李干事一時(shí)半會(huì)兒下不來(lái)！”

“你怎么知道？”我問(wèn)道。

“我當(dāng)然知道，他現(xiàn)在就是去跟他爹匯報(bào)去了。”陳林回答。

“他爹？他不是湖南人嗎，他老爹從老家來(lái)了？”我問(wèn)道。

“看看，去了南河中學(xué)兩天就什么都不知道了吧，他老爹就是咱們的師長(zhǎng)！”陳林得意地說(shuō)道。

“不可能，怎么可能？我去南河中學(xué)才兩天，李干事的爹都換了？”我驚訝道。

“不是換了，是一直都是，準(zhǔn)確地說(shuō)是咱們師長(zhǎng)家里不知道什么原因一直沒(méi)有小孩，咱們李干事是師長(zhǎng)弟弟家的小孩，過(guò)繼給了師長(zhǎng)，明白了嗎？你想想李干事的這個(gè)選擇，師長(zhǎng)能不糾結(jié)嗎？他一時(shí)半會(huì)能下來(lái)嗎？”陳林說(shuō)道，“堂堂武警警官去追求一個(gè)小姐，這事夠惹火吧?！?/p>

“去去，這種馬路消息我才不信呢?！蔽逸p輕地說(shuō)道，“滿(mǎn)嘴胡謅，沒(méi)有事的話(huà)，我回去了?！?/p>

“你信不信是你的事，反正現(xiàn)在你們李干事心情正不好，你最好不要惹他。更重要的是，你可千萬(wàn)不要忘記答應(yīng)我的事?！标惲旨泵ρa(bǔ)充說(shuō)道。

我心里說(shuō)，陳林你說(shuō)的是什么事？我怎么想不起來(lái)了呢？

焰火晚會(huì)結(jié)束之后，我們果然在車(chē)上等了好一會(huì)兒，李干事才上了車(chē)，車(chē)內(nèi)燈光很暗，我看不清李干事的臉，但我仍然能感覺(jué)到他隱隱的不安。

難道陳林說(shuō)的是真的？如果是真的話(huà)，我可真得向李干事致敬了，真是開(kāi)創(chuàng)了一片新天地啊。李干事的做法，后面有沒(méi)有來(lái)者我不知道，但肯定是前無(wú)古人。我說(shuō)這廝怎么跟唐僧似的這么啰嗦呢，原來(lái)是義憤難平，又找不到發(fā)泄的出口給憋的啊。我謹(jǐn)代表我自己，對(duì)李干事本人，以及那位姑娘表示深切的同情與崇高敬意。畢竟，愛(ài)情是沒(méi)有錯(cuò)的！如果他們之間真有愛(ài)情的話(huà)。

可能是為了避嫌吧，柯藍(lán)選擇了離我比較遠(yuǎn)的一個(gè)地方坐了下來(lái)。我的目光不自覺(jué)地從李干事身上轉(zhuǎn)向柯藍(lán)，我和柯藍(lán)之間是愛(ài)情嗎？無(wú)論如何也不能是愛(ài)情，因?yàn)椴筷?duì)有規(guī)定，不能和駐地間的小女孩產(chǎn)生什么愛(ài)情，這個(gè)規(guī)定如果層層加碼到了劉松坡同志的口里，別說(shuō)愛(ài)情了，估計(jì)友情都不行。我依稀記得，我曾經(jīng)在訓(xùn)練之余聽(tīng)連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，男女之間沒(méi)有什么友情，只有披著友情外衣的愛(ài)情。

而松坡連長(zhǎng)的愛(ài)情，也和他跑障礙時(shí)的喊聲一樣，曾經(jīng)在我們團(tuán)廣為流傳。據(jù)說(shuō)那個(gè)時(shí)候松坡連長(zhǎng)剛剛擔(dān)任排長(zhǎng)，有一次，正在拿我們豬圈的豬練障礙。說(shuō)到這里，我必須得插上一句話(huà)，解釋一下拿豬練障礙是什么意思。

那個(gè)時(shí)候我們團(tuán)的訓(xùn)練器械比較少，偌大的一個(gè)團(tuán)只有四趟障礙，所以那些訓(xùn)練尖子們通常會(huì)另辟蹊徑尋找一些稀奇古怪的方法，來(lái)提高自己的訓(xùn)練成績(jī)。而在這些所有的帶有自創(chuàng)性質(zhì)的訓(xùn)練方法中，我們連長(zhǎng)的訓(xùn)練方法絕對(duì)另類(lèi)——追豬。